1樓：黑洞文學
（1）f-g=ma
a的方向向上，則物體做向上加速運動或向下減速運動。
f>g超重是物體所受限制力（拉力或支援力）大於物體所受重力的現象。
（2）f-g=ma
a的方向向下，則物體做向下加速運動或向上減速運動。
f 超重和失重與速度的方向無關。 2樓：匿名使用者 超重和失重與物體的運動狀態有關，物體的受力又與運動狀態有關， 超重時物體必須有個合力來提供加速度，這個加速度就是支援力和重力的合力，方向向上，所以支援力大於重力 求解「 f= ma=f支援力-g重力 3樓：匿名使用者 人往上運動是不是有個加速度？然後這個加速度是人受到的所有力，合力的作用。如果你只受到一個和人重力相等的支援力， 那麼合力就是0，何來加速上升？ 飛起來你是想說什麼呢，你和電梯不接觸怎麼提供給你向上的支援力 4樓：匿名使用者 受力分析一下 人站在電梯上 受重力mg 支援力n 當加速上升時 n-mg=ma mg=n-ma 至於你說的沒有飛起來 是你選的參考系有問題 對於電梯你是靜止的 但如果以地面為參考系 你就是 在向上加速運動 不就是「飛」了 嗎 5樓： 研究物體的運動狀態首先要選取參考系。牛頓運動定律在慣性系中適用，在非慣性系中不適用。地面為慣性系，以地面為參考系，人與電梯一起向上做加速運動，則人所受到的合外力必不為零，重力不等於支援力。 至於你認為人沒有飛起來，是以電梯為參考系，此時加速上升的電梯是非慣性參考系，雖然人相對於電梯是靜止的，但是牛頓運動定律已經不適用，所以也就沒有什麼重力等於支援力這麼一說。 關於超重與失重的問題(物理) 6樓：匿名使用者 打個比方,你手拿一杯水,什麼時候你會覺得這杯水變重了呢? 給這杯水再加個向下的f的時候.同樣.這也是超重時你的感受,所以超重時f的方向向下,a方向向下. 如:飛機降落時,你手拿水杯就會覺得水杯非常重.因為飛機是在減速下降,此時超重. 7樓：匿名使用者 超重就是物體具有向上的加速度,,失重就是物體具有向下的加速度,,這是需記住的要點 物體向上做加速時,,具有向上的加速度,,所以是超重而向下做減速運動時,加速度方向向上,,所以也是超重 失重就是物體具有向下的加速度,具體情況和超重的相反超重失重的問題研究要從加速度的方向做研究,,只要弄明白這個就可以進行解題了 8樓：匿名使用者 加速度方向只代表合力方向，而並不一定代表物體運動的方向啊 9樓：匿名使用者 一 宇航員在太空中的生活是怎麼精彩有趣的 其實並不是很有趣,時間長了很單調的.但還是有好玩的. 1 可以以任何姿勢睡覺,但手要固定(可能觸及某些重要開關發生危險)。 2 可以親眼巨集觀的看地球,那是極為震撼的感受。 3 可以吃到很多很好玩的食物,還可以用很多好玩的方法吃。 4 可以看到很多被大氣層擋住的天文現象,比如星耀還有你絕數不過來的星星。 5 可以太空行走,在無邊宇宙中會極度地感到自己的渺小,這將是一次靈魂昇華。 除此外還有不計其數種不收引力限制而能做的動作,那時你是個超級運動員. 二 太空失重在科學實驗中有哪些應用。 1 太空育種(部分育種是用太空射線，另一部分是用失重環境) 2 蛋白質電泳，用於蛋白質高度提純（其它帶電膠體亦可） 3 製作形態高精度儀器，比如絕對球，在地球引力影響下誤差極大。 4 量子力矩類試驗，在引力影響下根本不能做。 5 高精度測量，尤其是在長度上的，這可以用於大量對資料精度要求高的試驗。 在失重條件下進行的物理化學試驗大多是微觀試驗，以消除引力對弱力的影響和微量形變，生物試驗中大多在利用失重條件時，植物試驗是避開重力趨向性，動物試驗室研究失重對迴圈系統及神經系統的影響。現在更多的試驗在太空不止利用失重條件還利用太空射線、高速環繞運動狀態等條件。 關於超重和失重的問題【高三物理涉及到一點彈簧
10 10樓：love就是不明白 本題中將剪斷細繩後，分析小球受力就可以了。首先彈簧來不及收縮，對小球的彈力不變 t-3mg=3ma t=3m(g+a) 斷裂瞬間，還是超重狀態 加速度仍為a 11樓：我是愛默生 斷裂瞬間彈簧沒有收縮，它對小球的力大於小球所受的重力，依然是超重狀態，和沒有斷裂時是一致的。 12樓：墨夷從靈 分析小球的受力就可以了 原始狀態 由於有加速度 小球受到向下的力為(g+g/2)*3m 也就是彈簧對它的拉力， 剛剪短時 彈簧依舊這麼長 也就是說拉力沒變 故其加速度也沒變（瞬間） 超重 13樓：匿名使用者 love 說的對 分析的不錯 結果對 高中高考物理超重失重問題 題目如圖【2】 14樓：匿名使用者 簡單理解：加速度方向向上是超重，向下是失重。 a和b向心加速度分別是向下和向上，對應失重和超重， c重力向下，應該是和合外力方向一致，所以是失重。 15樓：匿名使用者 a、b物體做圓周運動，a在圓周的最高點，加速度向下（向心加速度），b在圓周的最低點，加速度向上，所以a失重，b超重。 c中物體離開跳板後只受重力，加速度向下，失重 d中物體在加速上升，加速度向上，超重 16樓：匿名使用者 超重指視重n﹥mg 失重指視重n﹤mg a、mg-n=ma n﹤mg 失重b、t-mg=ma t﹥mg 超重c、 mg=ma n=0 完全失重d、 n-mg=ma n﹥mg 超重 高一物理關於超重和失重的問題 17樓：匿名使用者 其實超重和失重問題，電梯最能說名問題了。當電梯加速上升時，拉力大於人自身重力，合力向上，所以加速向上運動。當減速上升時候，拉力小於重力，相當於汽車剎車後的過程做減速運動了，最後停止。 生活中還有能感到超重和失重的是當你稱體重時候，如果站著不動，是自己體重，如果快速蹲下，體重計測量數值會減小就是失重，當你再快速站起來時候，數值會增大，就是超重啦！ 18樓：匿名使用者 超重、失重只要把握好實質就行：超重的實質就是有向上的加速度；失重的實質就是有向下的加速度。沿斜面加速下滑，有向下的加速度的分量，就是說有向下的加速度，因此處於失重狀態。 這一類題只要判斷出來豎直方向是否有加速度就行了。 19樓：匿名使用者 假設物體放在臺秤上做題目所說的運動，會發現檯秤的示數小於物體的重力，這種現象叫做失重現象本質是當物體有向下的加速度（或分加速度）時，表示物體所受合力向下，受支援力小於物體重力，檯秤示數小於重力 高中物理 超重失重問題 20樓：水揚波 你對超重，失重的理解判斷貌似有誤區。以上abcd情況中水都處於失重狀態。 教給你個簡單判斷失重的方法吧，如果物體加速度為零說明物體處於平衡狀態， 如果物體加速度向上說明物體處於超重狀態， 如果物體加速度向下說明物體處於失重狀態。其中加速度小於g＝9.8的處於半失重狀態，加速度g＝9. 8的處於完全失重狀態，加速度大於9.8的可以說算是處於過失重狀態（自己姑且這麼命名，也就是說失重的過頭了） 針對上題，只有水處於完全失重甚至是過失重狀態時，水才不會從容器下漏，其他狀態都會下漏。 顯然abcd說明物體在豎直方向上只受到重力作用，加速度就是重力加速度，方向向下，處於完全失重狀態，故水不會漏，abc都錯，只有d對 21樓：愛迪生 將容器和水看做一個整體，丟擲之後兩者都只受重力作用，運動過程一致，兩者不會產生相互作用力，也不會有相互位移。所以不管怎麼拋，水都不會漏。不信你可以拋拋看。 加速度往上才是超重，加速度往下都是失重。這裡都是失重的過程。你的理解不對。 很高興為你解答，希望能夠幫助到你。基礎教育團隊祝你學習進步！ 不理解就追問，理解了請採納！ 22樓：匿名使用者 你對超重的定義不清楚 超重是物體所受限制力（拉力或支援力）大於物體所受重力的現象。當物體做向上加速運動或向下減速運動時，物體均處於超重狀態，即不管物體如何運動，只要具有向上的加速度，物體就處於超重狀態。超重現象在發射航天器時更是常見，所有航天器及其中的宇航員在剛開始加速上升的階段都處於超重狀態。 將手堵住丟擲，水和容器此時是一個整體，受力一樣，只受重力，處於失重狀態，不是超重狀態，abcd均是失重均不會漏水。 當有向上的加速度時才是超重，只受重力時是失重。舉例：乘坐電梯先超重，後平衡，後失重 希望對你有幫助 23樓： 無論容器是自由下落還是自由上升，容器裡的水處於完全失重狀態，因為只有重力加速度g，容器對水沒有支援力，自然水就不會流出來了，abc錯，d對 24樓：匿名使用者 向上拋，水完全失重而非超重（超重是支援力大於重力）故水不會灑出 高中物理超重與失重問題
5 25樓：六0110你贏了 首先超失重是密度大的優先考慮，就比如說如果是木球，那麼就考慮水的加速度方向，如果是鐵球，就考慮鐵球的加速度方向。這裡說球向下沉，說明球的密度比水大，就從球方面考慮，球沉入水中一般是加速下沉，所以整體是失重。當然，還要考慮深度和浮力的關係。。 那就很複雜了。。 26樓：匿名使用者 選a,因為小球下降的同時相當於有一個同體積的水球加速上升，水球處於超重狀態，而小球處於失重狀態，總的來說處於超重，因為同體積的水球比小球質量大。因此整體超重。檯秤示數變大。 27樓：美麗的人 你這樣想，水也有向上的加速度，不能用整體來考慮，你把它們隔離，分析前後受力變化， 28樓：懷念 它做得是向下的減速運動，也就是說加速度向上，超重。希望能幫到你！ 29樓：匿名使用者 有細線時，細線對小球有拉力，杯子和小球組成的整體對臺秤的壓力小，檯秤示數小 剪斷細線時，細線對小球沒有拉力，杯子和小球組成的整體對臺秤的壓力大，檯秤示數大 剪斷細線後，小球在向下運動過程中臺秤示數的變化，就是上面的中間過程，選a 分開看：小球向下運動，具有向下的加速度，那麼水對小球的浮力所產生的加速度是向上的，杯子和水組成的整體是超重狀態，選a 30樓：wgf陌路 不是因為其它,而是因為開始小球有一部分的力由細繩承受,而剪斷了,這部分力就自然加在杯子上,示數增加.所以選a 有時候問題不要想得太複雜了 31樓：匿名使用者 2023年上海模擬有一道題 你可以搜「一質量為m的鋁球用細線懸掛靜止在足夠深的油槽中」。用感測器測得球加速度的變化圖，是隨速度的增大逐漸減小的。題說的不是「剪短細線的時刻」而是「整個球向下運動的過程中」，向下加速度是逐漸減小的，也就是說原本失重最厲害，後來漸漸程度減輕了（隨著速度增大受到水的阻力逐漸增大最後達到勻速即a=0）所以是a 32樓： 你沒有受力分析！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ 1.有供養僧人一說，請問怎麼供養呢，是到寺廟捐香油錢嗎？還是直接給錢給僧人？現代有給寺院捐錢，也有給法師紅包的。而在佛陀時代，出家人只能接受四事供養，即 飲食，衣服，臥具，醫藥。而且僧人接受供養後，必回饋施主講經說法，或者誦經解惑等等法供養，是一個雙贏過程，不是單向的。在理上說，華嚴經 普賢菩薩行願... 1.因為f1 f2 f3三力之間的夾角是特殊角120 所以可以在原方向上消掉同等數值，即消掉20n所以在f2 f3方向上的力分別為10n 20n在用平行四邊形定則求出力的大小為10倍根號下3n，方向在f2 f3之間與f3成30 角。2.首先判斷是靜摩擦力還是滑動摩擦力 如果是滑動摩擦力那麼它需要f ... 根源在於如何理解 機械運動是在空間的位置變化 如何定義物體空間的位置？這必然要定義一些座標，無論是直角座標還是極座標，都需要一個參考點。因為什麼都不存在的空間是無法定義物體的位置的。所謂空間，一定要有參照物體，可以是觀察者。也可以是車，以車為參照物，a是在運動。後面那句話 自身還是能知道a在原地不動...問幾個佛教問題，問幾個關於佛教的問題
問幾個高一物理問題
問關於物理參照系的問題問一個關於物理參照系的問題