1樓：
4歲的孩子語言發育正是最重要的階段，
模仿導致的口吃，對於較嚴重的情況，有些家長卻過於緊張，甚至斥責孩子，給孩子造成了心理壓力，這是不對的。
當孩子發音口吃現象時（排除跟其他口吃患者學習的情況），家長不但不能斥責孩子，還要分散孩子的注意力，不讓孩子因此產生壓力，另外，家長還要在孩子比較放鬆的情況下，引導孩子多說話，帶孩子進行朗誦。
一般當兒童發聲生理性口吃，家長採取了正確的干預方法，很快孩子的口吃現象就能結束。但如果家長的干預手段不正確，可能會給孩子造成心理壓力，讓口吃現象成為習慣，最終導致發展性口吃，變成真正的語言障礙。另外，模仿他口吃患者也很容易養成口吃習慣。
因此，如果兒童口吃時間較長，或者很嚴重，或者語言環境中有口吃患者，就需要到專業的機構尋求指導與幫助，必要時需要進行矯正，以免口吃越來越嚴重，影響學生和成長。
2樓：匿名使用者
病情分析：
您好，您的敘述4歲的孩子，有時說話重複多遍、且且有時正常，遇到複雜的句子就出現口吃的情況，首先根據您的敘述我分析這4歲的孩子是輕微性的口吃的情況，其實這麼大的孩子出現口吃的原因，我考慮其導致孩子口吃的因素還是很多的，如生理因素、心理因素、環境因素等是導致孩子口吃的主要原因。
意見建議:
個人建議，考慮到孩子只有4歲，我建議家長應該到正規的醫院確診，查一下孩子口吃的原因，再施以**，我本人尤其建議家長千萬不能訓斥孩子口吃，以免口吃的情況加劇，您要是適當的轉移孩子的注意力，讓孩子感到心理的放鬆，必要時可用藥物**，希望我的回答能讓您滿意，祝福孩子身體健康。
3樓：弭語詩
可以真正瞭解孩子口吃的原因，對症矯正才是上策，建議去了解口舒樂，系統的進行矯正
天啊，三歲小孩口吃半年了，越來越嚴重了，怎麼辦? 10
4樓：☆華夏口吃矯正
一般來說，孩子在2～7歲整個學說話的階段都會出現口吃現象，這與口吃病是兩回事。對孩子的口吃現象，不要刻意去矯正它，千萬不要輕率地給孩子貼上「口吃」的標籤。這樣只會把孩子的口吃現象，引到口吃病上去，而成為真正的口吃患者。
對兒童的口吃矯正，主要是通過家長和親人的指導，從解除口吃的原因與不良語言習慣入手來引導。
具體的方法有以下幾種，您可以根據孩子的具體情況來選用：
1正確示範法：您用一種和藹溫柔的表情和態度，從容不迫地說出一句話，讓孩子跟著學一遍。孩子開始如果講不好，切忌急躁，應耐心引導。
孩子稍有進步，馬上讚揚鼓勵：「對，就這樣慢慢講，你看，比昨天又進步了。」
注意：講話要輕柔,吐字清楚，要連續地、勻速地，不可斷斷續續。
1.唱歌朗讀法：讓孩子多聽聲音優美、表達流暢、內容活潑的兒歌。
如兒童故事、幼兒詩歌等，聽熟練後，讓孩子跟著一起讀，一起念。您可以有意識地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌，使其掌握語言的節奏。再進一步引導他以讀課文的節奏來說話，一點點地過渡。
2.緩慢對話法 ：平時孩子跟您談話時，讓他慢慢講，特別是開頭第一句，甚至頭一個字，更要慢而再慢。
您應極耐心地傾聽，不要忙於插話，不要用插話代替孩子要說的話。孩子說完話時，過一兩秒，您再做反應，用慢節奏回答孩子，並儘量用孩子剛才用過的詞語。在您跟孩子這樣有意識地對話時，最重要的是要儘量顯示您對他的愛。
先這樣去引導孩子。
5樓：華夏口吃矯正
由於孩子現在還很小，自己並不知道自己講話口吃，因此，語言華佗姚會寧校長告誡家長，千萬不要特意的去說孩子，要學會引導孩子怎麼說話。
如：孩子有句話講話很結巴，家長就應該這樣說「寶寶你剛說什麼，我沒聽清，你再說一遍「，讓孩子講話一定要順其自然，就這樣先引導，孩子的說話會慢慢好起來的。
6樓：陽光語言矯正學校
正常情況下三歲的孩子還沒有完成語言發育，無論在語法還是詞彙量，還是認知能力上，都處於發展階段，甚至少數發音不太準確也是正常的現象，發音重複、卡殼、停頓、拖音等可能是正常的生理現象。建議家長積極引導，合理干預，以促進行孩子語言和認知的發展，孩子的口吃現象會在成長過程中自愈。
另外，以下情況家長要注意：
1，孩子口吃現象持續時間軟長
2，明顯有愈發嚴重的趨勢
3，產生了心理障礙
4，身邊有嚴重口吃患者
以上情況需要家長注意，建議及時向業人士尋求指導與幫助。
7樓：嶽帥說口吃
3歲的話，完全不用擔心，也不用太過在意，可以等孩子說完再說，或者嘗試對孩子進行引導。只要孩子發育相對完全，基本都不會有什麼問題。
如果孩子到5歲以上了，那家長得重視一下，是找方法還是去矯正中心。
10歲小孩口吃嚴重怎麼辦
8樓：陽光語言矯正學校
兒童口吃一般是生理性口吃，主要是語言的發展和認知的發展都不完善造成的。但如果10歲的孩子口吃比較嚴重，很可能已升級為發展性口吃，並很有可能已造成了心理障礙，造成心理障礙的原因有很多，比如家長髮現孩子產生口吃現象時採取的訓斥或強行改正的不當干預，孩子因此對語言表達產生了恐懼心理，有時孩子的口吃現象被別人嘲笑也很可能給孩子造成心理影響，另外如果孩子身邊有嚴重口吃患者還可能會學到不良的語言習慣，讓口吃現象成了一種習慣。
建議及時向專業人士尋求幫助，相對於成年人來說，兒童口吃無論在習慣上還是心理上都相對容易矯正。
小孩三週歲說話口吃嚴重怎麼辦？ 10
9樓：
慢慢糾正。家長要有信心！
讓他跟著慢慢重複短的詞語，反覆練習～比如吃飯！
要有獎勵和懲罰～如想要某樣東西，不口吃了，就答應！
10樓：語你同行王雪然
小孩說話吐字不清需要引起家長的重視，不能及時糾正的話，給孩子的學習、性格各方面都會造成很大的影響。
家長一定要有耐心等孩子說完，不要急躁也不要打斷，更不要對孩子進行責備。父母的關愛和耐心，對孩子建立自信心，勇於表達自己起至關重要的作用；時間一長，在正確語音的指導下，發音就逐漸正確。
三歲小孩突然發燒手腳冰涼怎麼回事
你好，根據你的描述，患兒可能是著涼感冒引起的發熱，要及時檢查明確診斷 避免延誤病情。這種情況比較危險了，如果還有其他的症狀建議及時送去醫院 3歲孩子身體發燒，手腳冰涼是怎麼回事 40 孩子發燒，手腳冰涼的話這個說明孩子還有可能會繼續發高燒的啊，寶媽這個時候應該及時的服用一下退燒藥物的啊，多喝水可以排...
三歲左右的小孩突然發生昏厥 沒有呼吸 全身僵硬 臉色蒼白 翻
是不是屏氣發作呀，看看錶現 小兒屏氣發作的原因 表現及預防 2008年03月08日 星期六 10 58 嬰幼兒屏氣發作 多發生於6 18個月嬰兒。典型表現是當任何不愉快引起啼哭時，立即出現呼吸停止，青紫和全身肌張力低下。可有短暫意識障礙，一般不超過1分鐘。再現自主呼吸後隨即恢復正常。與癲癇的區別在於...
三歲小孩該讀小班還是中班,三歲的孩子讀小班好還是中班好
3歲小孩當然讀小班了 一般都是三週歲開始上小班,如果是8月31日以後的生日還不能上幼兒園。適合小班吧 大一點在中班吧 三歲的孩子讀小班好還是中班好 這位媽媽按照你家寶寶的年齡是要讀小班的。小班也不只是玩玩的 他們主要是在遊戲中學習,因為年齡太小很難集中注意力。幼兒園都是按照小朋友的年齡來分的。小班,...