1樓：彩色冰鈴鐺
時間，特別是環境最能改變一個人。
象我是個很小孩的人，單純極了。剛工作時，遇事就愛生氣。可現在就算被欺負了，竟然也不生氣，其實心靈最深處的性格沒有改變，要說改變也有，改變的是外在，或者說是臉皮，比如說，會說話了，做事考慮周到了，這些是技巧，而不是性格。
總之你能變圓滑，但最本質的東西沒有變。當然我也不希望變，我希望還是純真的好人
2樓：心理諮詢師一級
性格，是我們人的一種思維和行為的傾向性，如何來改善自己的性格呢？
首先我要告訴你，性格的形成是一個長期發展而固定的結果，是你從小到大幾十年來的習性，所以改善性格是一個長期的過程，不是一下就能做到的，要做好長期努力的準備．當然還有個重要的前提條件就是要接受現在自己的性格，接受不是不改變，接受恰恰正是改變的基礎，因為它代表著你真正地面對了真實的自己．只有在這個基礎上，你才能真正地，心平氣和地、塌實地改變．
第二，實際上我們改變症狀的過程就是改變性格的過程，他們是同步的，因為症狀的產生，實際上就是我們對生活態度的某種折射．
我們在沒有明白這個連鎖的關係前，整個改變都是潛移默化的進行的，但我們明白之後呢？我覺得我們就應該更加重視和主動地對生活態度的培養．而這就**於我們對生活要先有客觀和正確的認識，總的來說就是丟掉那些不切實際的幻想，在接受現實的基礎上一步一個腳印地努力就可以了，同時一定要明白任何事情都是一個過程，並且結果也並不會一定就如同你所想那樣發生．因為世界的本質是變化的．你不可能左右世界，你只能順應世界，與此同時作出一些努力，獲得一些可能如你所願的機會而已．
當然還有一點也非常的重要，就是培養對生活的樂趣與興趣，要學會享受生活， 第三，我覺得能夠改善我們性格的方法，就是明白我們性格和症狀是怎麼形成的．因為明白了這些，我們才知道我們自動就這麼做，自動就這麼想的的原因和動力是什麼？知道一切的前因後果，我們才可能醒悟和打破這種狀態，這就是佛說的知道就是改變了．而性格和症狀形成的原因具體是什麼呢？其實就是我們以往的生活經歷和成長過程。
因為某些經歷，而使我們形成了某些性格，而某些性格又導致我們對生活的某些態度，而某些態度又最終導致我們出現了某些煩惱。
其實性格本身是沒有好壞之分的，不論外向還是內向都有自己的優缺點，我們一個人的成功或快樂與否，不是來自於我們完全克服了自己的缺點，而是來自於我們把自己性格的優點發揮了出來。所以我們能做的，或者說正確的做法就是改善自己性格，而不是完全改變自己的性格。 說到這裡，我們改善性格的最重要一個態度和行為也浮現出來了，就是堅持，以一顆平常的心態，不急不躁地堅持到底就可，因為任何的變化都是積少成多，從量變到質變的。
只要我們塌實地一步一個腳印的走，總有一天成功的喜悅就會來到我們身邊。
3樓：施冷玉
主要還是環境吧 ..
4樓：弭振英良雁
人的性格可以改變的，性格一般隨社會環境，在社會上所經歷過的各種考驗，但並不是一定要經受一次很大的挫折，因為性格的改變要需要一個過程，在這個過程中包括有你會受到各種各樣的人的感染，自己的心得體會，人際關係等所改變，人在不同的環境裡工作或生活會有不同的改變，這是很正常的，其實世上沒有不好的人，只有不好的心態，也就是
人的性格問題，每個人都想有個好心態，但不知怎樣可以改變過來，其實想改變主要是看自己想改變成自己怎樣的一個人，總之性格是可以改變的，不需要受到什麼大挫折，而是隨環境的改變而使你產生而為自己改變的意念而已
還有相信你也看到很久不見的同學或者朋友性格突然變的外向或者內向起來了，這是事實吧，不過也不是每個人都會變的，是因人而異的。
希望我說的能給你一些啟示和幫助。希望我的回答對你有所幫助和啟示,祝你開心愉快
形**性格的因素有哪些？
5樓：匿名使用者
你的環境，家庭教育。你的經歷。其中家庭影響不小。你骨子裡有的很難改變。
6樓：我的木橋灣
先天遺傳佔一部分，然後就是你所在的環境，尤其是你的家人的影響，你接受的教育，以及你自己的心態
影響人的性格形成和發展的主要因素是什麼？
7樓：點點星光帶晨風
性格形成的因素很複雜和細碎，如果概括出其形成的主要表現，主要體現在以下三個方面，分別是基因遺傳因素，成長期發育因素以及社會環境的影響因素。
可以說它既有來自於本身的因素，同時也具備著相應的環境影響。從這個角度分析，性格是可以改變的，可需要大量量變之後的質變作用。
擴充套件資料：
從組成性格的各個方面來分析，可以把性格分解為態度特徵、意志特徵、情緒特徵和理智特徵四個組成成分。
性格的態度特徵主要指的是一個人如何處理社會各方面的關係的性格特徵，即他對社會、對集體、對工作、對勞動、對他人以及對待自己的態度的性格特徵。
性格的態度特徵，好的表現是忠於祖國、熱愛集體、關心他人、樂於助人、大公無私、正直、誠懇、文明禮貌、勤勞節儉、認真負責、謙虛謹慎等等；
不好的表現是沒有民族氣節、對集體和他人漠不關心、自私自利、損人利己、奸詐狡猾、蠻橫粗暴、懶惰揮霍、敷衍了事、不負責任、狂妄自大等等。
性格的意志特徵指的是一個人對自己的行為自覺地進行調節的特徵。按照意志的品質，良好的意志特徵是有遠大理想、行動有計劃、獨立自主、不受別人左右；
果斷、勇敢、堅忍不拔，有毅力、自制力強；不良的意志特徵是鼠目寸光、盲目性強，隨大流，易受暗示、優柔寡斷、放任自流或固執己見、怯懦、任性等等。
性格的情緒特徵指的是一個人的情緒對他的活動的影響，以及他對自己情緒的控制能力。良好的情緒特徵是善於控制自己的情緒，情緒穩定，常常處於積極樂觀的心境狀態；
不良的情緒特徵是事無大小，都容易引起情緒反應，而且情緒對身體、工作和生活的影響較大，意志對情緒的控制能力又比較薄弱，情緒波動，心境又容易消極悲觀。
性格的理智特徵是指一個人在認知活動中的性格特徵。如認知活動中的獨立性和依存性：獨立性者能根據自己的任務和興趣主動地進行觀察，善於獨立思考；
依存性者則容易受到無關因素的干擾，願意借用現成的答案；想像中的現實性：有人現實感強，有人則富於幻想；思維活動的精確性：有人能深思熟慮，看問題全面；有人則缺乏主見，人云亦云或鑽牛角尖等等。
8樓：江淮一楠
影響人的性格形成和發展
的因素有很多方面，歸納起來有以下幾種：
一、生理因素與性格。人的性格與人的生理基礎有一定的關係，但與人所生活的社會環境關係更大。巴甫洛夫的高階神經活動學說認為，「人一面有著先天的品質，另一面也有著為生活情況所養成的品質。
」「這就是說，如果說到那些先天的品質時，這就是指神經系統型別而言，如果說到性格的話，那就是指那些先天的傾向、意向與那些生活期間受生活印象的影響所養成的東西之間的混合物了。」
二、環境因素與性格。環境包括家庭、自然、社會因素，對人的性格的形成和發展都起著潛移默化的作用，只是對不同的人起著不同的作用罷了。人的體態、成熟程度和氣質是性格形成的生理條件，而家庭、學校和社會是性格形成的社會條件。
外部因素對性格形成的影響首先取決於個體對自己與外部因素之間的認識，而這正是個體自我意識和動機等內在心理因素的問題。因此，自我意識和動機等內在心理因素與外部因素的深度整合構成了某個人的性格特徵。
三、自然因素與性格。自然因素對人的性格的影響帶有普遍性。人們在現實生活、社會交往中也會感覺得到這種影響。但是，這是就一般情況而言的，並不是絕對的。
四、社會因素與性格。不同的國家和地區有具體的文化特徵，比如不同的語言、不同的道德理想、不同的價值觀念、不同的生活方式。這些都會在人的性格上打上不同的烙印。
每個民族的性格都與其文化傳統、生活方式、生活環境有一定的關係。
五、家庭因素與性格。影響人的性格的家庭因素有很多方面，不同的養育態度會直接影響子女不同性格特徵的形成。父母對子女採取嚴厲型態度，子女容易容易形成執行拗、冷淡、粗暴、依賴、自卑等不良性格特徵；採取放任型的態度，子女容易形成冷酷、攻擊、情緒不安或消極、與世無爭和玩世不恭的性格特徵；採取溺愛型的態度，子女容易形成任性、幼稚、以自我為中心、撒嬌放肆、缺乏獨立性、膽小怕事、對人沒有禮貌等消極的性格特徵；採取民主型的態度，子女容易形成獨立、直率、積極、協作社會適應性強等積極的性格特徵。
由此可見，父母的態度如何對子女性格形成至關重要。
六、教育因素與性格。學校教育對人的性格的形成，特別是人對社會、事業、人的看法和態度的形成，對人的世界觀、人生觀、道德理想、奮鬥目標的確立，具有重要的意義。學校要培養學生良好的品德，就要培養學生良好的性格。
影響性格形成的因素有哪些
9樓：小史i丶
主要體現在以下三個方面，分別是基因遺傳因素，成長期發育因素以及社會環境的影響因素。
人的性格形成的因素很複雜和細碎，是可以改變的，可需要大量量變之後的質變作用。性格的心理學釋義為人在對現實現象的態度以及對此做出的相應的行為表現方式的綜合體現。
它是社會屬性最重要的表現方式，也是心理活動的重要因素的體現，正是因為它的重要性，故一直以來也是心理學研究的重點範疇，故需要根據性格的特徵分析性格的表象方式，進而達到解決實際問題的實際效果。
10樓：花開時節花正紅
影響一個人性格形成的因素主要是先天的遺傳和後天的環境。父母的遺傳是孩子性格形成的主要因素，後天的環境影響也會讓孩子的性格發生一定的改變。
11樓：北京百利天下教育諮詢****
人格(英語:personality)，又譯為性格，指人類心理特徵的整合、統一體，是一個相對穩定的結構組織。並在不同時間、地域下影響著人的內隱和外顯的心理特徵和行為模式。
1、人格的整體性是指人格的多種成分和特質如能力、氣質、性格、情感、意志、需要、動機、態度價值觀、行為習慣等在人身上不是孤立存在而是密切聯絡的。
2、人格的穩定性是指個體的人格特徵具有跨時間和空間的一致性。即從時間上看，一個人的人格一旦形成就比較穩定，在其幼兒期、青年期、中年期和老年期有相當的一致性;從空間上看，一個人不管在家裡、在學校，還是在公共場所，其人格也具有相當的一致性。但不排斥其發展和變化。
3、人格的獨特性是指人與人之間的心理和行為是各不相同的。世界上很難找到兩片完全相同的葉子，也很難找到兩個完全相同的人!人們在人格上的獨特性或差異性就是我們平時常說的"個性"。
影響因素：
生物環境因素
社會文化因素
家庭環境因素
學校教育因素
影響人的性格形成和發展的主要因素是什麼
人的性格是在社會環境中相互作用形成和發展起來的，遺傳有影響，但不如環境教育的作用 1 遺傳因素 人的高階神經系統在性格形成中具有一定作用們，但受其影響較小，主要由一個人成 長的社會環境決定。2 家庭環境的影響a.父母的責任感和教養的態度 有責任感的父母能按社會需要來塑造孩子的性格，並創造良好條件來促...
人的性格可以改變嗎，怎麼改，一個人的性格可以改變嗎，怎麼改？
本性難遇 可能理解為,難改,但不是不可以改.你先要知道自己什麼的性格,缺點是什麼,然後在日常中留意著這種情況,慢慢去自我控制缺點的發生,另一方面可以通過一些其它方式來改變,如釣魚可以改變爆燥的性格,釣魚可以陶冶情操。步入幽靜的垂釣環境，映入眼簾的是 魚遊 荷動 蝶舞 花黃 風吹 革動。茅屋深灣裡，釣...
人的性格可以改變嗎，一個人的性格真的不能改變嗎？
人的性格能不能被改變?是一個非常有價值的問題,好多人也都在為自己的性格缺陷,而苦惱 而困惑,這個不是性格狀態。而是心理狀態。這樣的狀態時可以改變，或是說可以改善的。你可以告訴她，她現在的優勢 性格溫柔，細膩如水，典雅文靜 正 於小時候所受到的打擊創傷。如此說來，過去的事情對於她自己來說，就不再是不堪...