1樓：百度文庫精選
內容來自使用者:仙人指路
教材分析《月跡》是一篇優美的散文，作者是當代著名作家賈平凹先生。在課文中作者描寫了童年時代的一段美好往事。中秋之夜，為了尋找月亮，一群孩子從堂屋追到院子，從院子追到河灘，充滿童真、童趣。
課文以「月跡」為題，既是因為文章描述了孩子們追尋中秋月蹤跡的趣事，也是因為月亮在作家心中留下了一抹溫暖的痕跡，寄託了作家濃濃的思鄉之情和對生活的熱愛。學情分析童年的生活和感受是深藏在人們心中無盡的寶藏，也是流淌在生命長河中不竭的源泉。初一學生剛告別童年生活，對「童年」這類話題有著濃厚的閱讀興趣。
《月跡》一課教師除了要引導學生品味學習課文優美而含蓄的語言外，更要引導學生認真體會作家筆下童年的情趣，引起自己童年生活的回憶和共鳴。
教師要放手讓學生獨立藉助註釋、字詞典閱讀課文，引導他們置身閱讀情境，聯絡自己童年生活中有價值的事情，聯想，並因勢利導使學生加深對課文的理解。教學目標知識與能力：學習借景抒情的寫法。
過程與方法：品味文章語句，揣摩表達意義的作用。
情感、態度與價值觀：培養學生熱愛生活、追求美好事物的情懷。教學重點和難點教學重點：1、把握尋月過程中孩童的心理及其發展變化的過程。
2、學習課文借景抒情的寫作手法。3
月跡閱讀答案《月跡》閱讀題答案
蓋印章表示這是自己的所有物，既然月亮屬於我們每一個人的，那無垠的天空也是屬於我們的了。月亮是美的，天空也是美的。無邊無際的天空象徵著世間所有美好的事物。我們每個人都可以尋找到生活中的美，表達了他們對美的追求 一輪圓月襯著無邊無際的天空，像一枚小小的印章蓋在書本上，既然月亮是屬於我們每一個人的，那麼那...
月跡賈平凹描寫月亮是從什麼角度月跡中請問作者是從哪些角度描寫月亮的這樣寫有什麼作用
月跡 構思新穎 獨具特色.歷代有許多文人用月亮象徵聖潔 光明 美好的事物.但是把對一切美好事物的熱情追求的思想感情,濃縮到對月跡的追逐之中,則是獨具一格的構思 作者用追尋月跡作為行文的線索,既能表現自己的立意,又使 月跡 具有一種清新優美 含蓄雋永的藝術境界,給人以美的享受.月跡 的語言清新優美,含...
皇帝的新裝課文全解，《皇帝的新裝》課文的分析
參看 教材全解或點撥就可以 兩本書都不錯 皇帝的新裝 課文的分析 童話通過一個昏庸無bai能而又窮奢du極欲的皇帝受騙上當的故zhi事，揭露和諷刺了皇dao帝和大 內臣們的虛偽 愚蠢和自欺欺人容的醜行。課文具體描述的是看不見的實際上根本不存在的 美麗的新裝 深刻發掘的則是看得見的皇帝及大臣們的醜惡靈...