1樓：日語短語學習
我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣,應該勇於面對困難,遇事還要樂觀一些,都不要把任何事都看的那麼絕對,要多想辦法來解決問題,就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島卻不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養家畜、製造器具、縫製衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園.就像在發現有野人的時候剛開始手忙腳亂,可是最後他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和「星期五」並肩作戰,一起打退了野人,這也體現出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應對就一定會有辦法解決的,對人就像一顆種子,他會想盡辦法衝破泥土去感受太陽的溫暖,當他經歷晚千辛萬苦回頭望去,他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了,在我們的旅途中不能只停留在原地,要時刻想著只要我努力明天會更好,這樣才不會因滿足於現狀而自失.
魯濱遜又是個徹頭徹尾的「經紀人」.他熱衷於航海,並不因為什麼浪漫的追求,而是完全為了經濟利益.他在海島上曾發過幾句金錢無用的感慨,但說過以後立刻就把見到的錢幣一一收好,最後又一錢不落帶回英國.
在他看來,非經濟的社會關係和活動是次要的,他被海盜俘獲時曾鼓動同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑,並許諾要使他成為「了不起的人」.然而一旦出逃成功又有人出了個好價錢,他只稍經猶豫、略講價錢就把那孩子賣了.後來他在荒島上解救了一名土著,給他起名「星期五」,便順理成章地把他收為奴僕.
從這些看來一個人也要存在一些利益觀念也要具備一些經濟頭腦,會分辨哪些對自己有利、哪些對自己有害,不能滿足於現狀有事要做一些長遠的打算才能更保險一些.
全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經歷,作者用第一人稱以及生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境一般,使故事具有強烈的真實感.另外,**的語言自然流暢,文字通俗易懂,這也體現出了笛福**的一大特點,整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事,這也正是這篇**的魅力所在.
2樓：孤夢之舟
魯濱遜飄流記裡的淪為海盜的奴隸的讀後感!
你們一定要自己寫［魯濱遜飄流記］裡的＜淪為海盜的奴隸＞的讀後感啊！
最佳答案
1.回想起來這已是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書了，但是這一次我卻對這本書有了更深的理解了。
再一次讀完魯濱遜漂流記後我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應該勇於面對困難，遇事還要樂觀一些,都不要把任何事都看的那麼絕對，要多想辦法來解決問題,就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島卻不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、製造器具、縫製衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。就像在發現有野人的時候剛開始手忙腳亂，可是最後他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和「星期五」並肩作戰，一起打退了野人，這也體現出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應對就一定會有辦法解決的，對人就像一顆種子，他會想盡辦法衝破泥土去感受太陽的溫暖，當他經歷晚千辛萬苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時刻想著只要我努力明天會更好，這樣才不會因滿足於現狀而自失。
魯濱遜又是個徹頭徹尾的「經紀人」。他熱衷於航海，並不因為什麼浪漫的追求，而是完全為了經濟利益。他在海島上曾發過幾句金錢無用的感慨，但說過以後立刻就把見到的錢幣一一收好，最後又一錢不落帶回英國。
在他看來，非經濟的社會關係和活動是次要的，他被海盜俘獲時曾鼓動同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑，並許諾要使他成為「了不起的人」。然而一旦出逃成功又有人出了個好價錢，他只稍經猶豫、略講價錢就把那孩子賣了。後來他在荒島上解救了一名土著，給他起名「星期五」，便順理成章地把他收為奴僕。
從這些看來一個人也要存在一些利益觀念也要具備一些經濟頭腦,會分辨哪些對自己有利、哪些對自己有害，不能滿足於現狀有事要做一些長遠的打算才能更保險一些。
全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經歷，作者用第一人稱以及生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實感。另外，**的語言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現出了笛福**的一大特點，整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事，這也正是這篇**的魅力所在。
《魯賓遜漂流記》表現了強烈的資產階級進取精神和啟蒙意識。
**講述了英國青年魯賓遜不安於中產階級的安定平庸生活，三次出海經商的故事。因遇海盜被摩爾人擄住，做了幾年奴
3樓：平安
魯濱遜從小就想航海，可是父母一直反對他的想法，最後在一位朋友的幫助下上了船。這次航行很不順利，他們在途中遭到了大風暴，船沉了，魯賓遜又被一位船長救了起來。
正在魯賓遜的生活過得越來越好的時候，救他的那位船長去世了，魯賓遜決定去看一下那名船長，就在這次航行中，魯賓遜遇到了海盜，魯賓遜變成了海盜的奴隸。
兩年之後，魯濱遜得到了一個可以逃跑的機會。
海盜的領頭邀請幾位朋友出海遊玩，派魯賓遜和其他兩名奴隸捉幾條大魚招待客人，魯賓遜就利用這個機會逃跑了。
在逃跑的過程中，他遇到了一艘商船的船長把魯賓遜送到巴西以後就走了。
他在巴西生活四年後，三個商人約他出海，最後，船遭遇大風暴，魯賓遜流落荒島，不幾天，那艘船的剩餘部分漂流到了荒島的附近，魯賓遜上船拿走有用的東西，開始了荒島生活。
最後，他遇到了一位被手下搶走位置的船長，幫助船長收復大船後，船長送魯賓遜回了家，結束了長達28年的孤島生活。
讀了這本書，我深深的體會到了他樂觀向上，百折不屈的精神。
4樓：
淪為海盜的奴隸的讀後感，通過讀了這篇文章，我對海盜的努力深有同感，深深同情他們不幸的遭遇，對於窮人，對於下層人民，我更產生同情心。
5樓：熱情的青青艾葉
授人以魚，不如授人以漁。寫感想關健是一個感字，先用一句話概括文章的主要內容，再結合實際談自己的感想和體會，可以夾敘夾議，但要注意寫出真情實感。
6樓：趣味學習知識
全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經歷,作者用第一人稱以及生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境一般,使故事具有強烈的真實感.另外,**的語言自然流暢,文字通俗易懂,這也體現出了笛福**的一大特點,整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事,這也正是這篇**的魅力所在.
7樓：軟體指南
給自己一些時間，原諒做過很多傻事的自己。接受自己，愛自己；過去的都會過去，該來的都在路上
8樓：匿名使用者
你可以寫這篇文章什麼地方寫的好？你從中學到什麼東西？受到了什麼啟發？
9樓：活寶牛來倫子
魯濱遜從來就沒被海盜抓住呀親，你是不是弄混了？
淪為海盜的奴隸讀書筆記300字
10樓：瘋狂的王老闆
故事是這樣的。魯濱遜從小熱愛大海，夢想做一名水手。一次去非洲，他的船不幸沉了，他的朋友全都死了，他也被困在了智利的一個荒島上。
他在那裡建了房子，搭了圍牆，種了植物，養了山羊。但是，食人族的出沒使他恐懼萬分。他看不慣食人族的行為，便用槍殺了他們，救出一個俘虜。
那個人對他感激萬分，一心想效勞於魯濱遜。魯濱遜是在星期五發現的他，便給他起名「星期五」。在與食人族的抗爭中，他又救出了星期五的父親。
終於，被海盜劫持的一艘英國輪船來了，魯賓遜殺了海盜頭，收下了投降的海盜，與船長、星期五和星期五的父親一同回英國。
魯濱遜雖然被困小島，但他卻以他那頑強的意志克服了重重困難。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。
只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。
他有心去救出食人族的俘虜，更是可貴。星期五一家都是被那些可惡的食人者抓去當作他們晚宴上的主菜。而魯濱遜敢於救出他們，讓他們也能幸福的生活。
魯濱遜在島上的二十年裡，救過不少人，也殺過不少惡人。這種救苦救難而心地善良的人怎能不值得我們學習呢？
回到現實生活中。不要為一點小小的不順利而傷心、難過。生活是一面鏡子，你怎樣看待它，它就會以同樣的方式面對你。
在食人族面前，魯賓遜勇於挑戰，救出了一個忠實、善良的朋友。那我們是否也應該在同胞受苦受難的時候伸出援助之手，用自己美好的心靈感化人間。就像今年雪災，多少回家的人們歸心似箭，多少搶險的人們熱血澎湃，中國人民手拉手連結著中南海。
正是老百姓的捐助，領導**的關懷融化了無情的冰雪，迎來了百花盛開。
的確，魯賓遜的一舉一動，一言一行都值得我們深深地捉摸，認真地學習。
魯濱遜漂流記讀第三章淪為奴隸讀後感(250字)
11樓：yoyi王妃之戀
回想起來這已是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書了，但是這一次我卻對這本書有了更深的理解了。
再一次讀完魯濱遜漂流記後我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應該勇於面對困難，遇事還要樂觀一些,都不要把任何事都看的那麼絕對，要多想辦法來解決問題,就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島卻不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、製造器具、縫製衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。就像在發現有野人的時候剛開始手忙腳亂，可是最後他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和「星期五」並肩作戰，一起打退了野人，這也體現出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應對就一定會有辦法解決的，對人就像一顆種子，他會想盡辦法衝破泥土去感受太陽的溫暖，當他經歷晚千辛萬苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時刻想著只要我努力明天會更好，這樣才不會因滿足於現狀而自失。
魯濱遜又是個徹頭徹尾的「經紀人」。他熱衷於航海，並不因為什麼浪漫的追求，而是完全為了經濟利益。他在海島上曾發過幾句金錢無用的感慨，但說過以後立刻就把見到的錢幣一一收好，最後又一錢不落帶回英國。
在他看來，非經濟的社會關係和活動是次要的，他被海盜俘獲時曾鼓動同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑，並許諾要使他成為「了不起的人」。然而一旦出逃成功又有人出了個好價錢，他只稍經猶豫、略講價錢就把那孩子賣了。後來他在荒島上解救了一名土著，給他起名「星期五」，便順理成章地把他收為奴僕。
從這些看來一個人也要存在一些利益觀念也要具備一些經濟頭腦,會分辨哪些對自己有利、哪些對自己有害，不能滿足於現狀有事要做一些長遠的打算才能更保險一些。
全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經歷，作者用第一人稱以及生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實感。另外，**的語言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現出了笛福**的一大特點，整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事，這也正是這篇**的魅力所在。
《魯賓遜漂流記》表現了強烈的資產階級進取精神和啟蒙意識。
**講述了英國青年魯賓遜不安於中產階級的安定平庸生活，三次出海經商的故事。因遇海盜被摩爾人擄住，做了幾年奴隸後逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動力缺乏問題，在去非洲販賣黑奴途中遇風暴隻身漂流到一座無人荒島。
**主要寫他在島上28年的生活。他戰勝悲觀情緒，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終於戰勝自然，改善了生活環境。
在第十七年救了一個土著，經訓練成為自己忠實的奴僕。後又獲得新的居民，成為該島的統治者。最後乘英國商船回國。
作品歌頌了資本主義原始積累時期冒險進取的精神，在歌頌人和自然界鬥爭的同時又極力美化殖民掠奪行為。魯賓遜成為資產階級企事業家的英雄典型。
她是成吉思汗發誓要娶的女人，淪為奴隸後，為何還能當皇后
這個長相不太好看，並且是名奴隸的女人名叫合答安，她是一個40歲的奴隸。然而，成吉思汗仍然娶了她，並讓她成為王后。這是因為合答安曾經是成吉思汗的救助者，兩個人也有很多的共同語言。在成吉思汗離開之前，成吉思汗答應將來娶她。成吉思汗是一個充滿愛心和誠意的人。後來，他也實現了他的諾言，並使合答安成為一個女王...
讀後感的作文，讀後感的作文
做好這四點，讓你讀後感寫的滿分 讀後感的作文 做好這四點，讓你讀後感寫的滿分 自強不息 讀 只是斷了一根琴絃 有感 生活中總是潛藏著一些意外，意外的挫折和不幸經常會擾亂人們原本美好的心境，甚至讓有些人悲觀失望，一蹶不振。其實，大可不必這樣.只要堅持下去.生活依然是那麼美好。歐爾 布里就是一個擁有良好...
要很多讀後感讀後感，《盤古開天闢地》的讀後感，感要多一點，故事不要那麼多！
開學第一課 作為一節中小學的必修課，無疑具有警世作用。知識守護生命 開學第一課對中小學而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。安全教育當前的確是每個學校的大事，但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳...