1樓：歲月不寒
解釋：風和日麗來到泗水邊賞景,
一望無際的風光煥然一新.
處處可以領略到東風的面容,
萬紫千紅都呈現出春的意境.
春日 朱熹
勝日尋芳泗水濱,
無邊光景一時新.
等閒識得東風面,
萬紫千紅總是春.
2樓：匿名使用者
風和日麗來到四水邊上鏡，
3樓：匿名使用者
jhhijiuvoounipmiygig-[8-
解釋古詩《蜂》的意思？
4樓：小爺們
不論平地與山尖①，無限風光盡被佔②。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
[解詞]①山尖：山峰。 ②無限風光盡被佔：指蜜蜂到處採集百花釀蜜。
[釋句]不管是平地還是高山，無限風光都被蜜蜂採花釀蜜時獨佔了。它辛辛苦苦採集百 花釀成的蜂蜜，究竟是為誰送去甘甜呢？
[說明]羅隱（833—909），唐代著名詩人。一生寫了許多政治諷刺詩，揭露唐末社會的 黑暗面。這是一首詠物詩，既讚美了那些終日勤勞，不畏艱難，為社會創造財富的人，又諷 刺了那些不耕而食、不織而衣、不勞而獲的人。
5樓：匿名使用者
蜂與蝶在詩人詞客筆下，成為風韻的象徵。然而小蜜蜂畢竟與花蝴蝶不同，它是為釀蜜而勞苦一生，積累甚多而享受甚少。詩人羅隱著眼於這一點，寫出這樣一則寄慨遙深的詩的「動物故事」。
僅其命意就令人耳目一新。此詩藝術表現上值得注意的有三點：
一、欲奪故予，反跌有力。此詩寄意集中在末二句的感喟上，慨蜜蜂一生經營，除「辛苦」而外並無所有。然而前兩句卻用幾乎是矜誇的口吻，說無論是平原田野還是崇山峻嶺，凡是鮮花盛開的地方，都是蜜蜂的領地。
這裡作者運用極度的副詞、形容詞——「不論」、「無限」、「盡」等等，和無條件句式，極稱蜜蜂「佔盡風光」，似與題旨矛盾。其實這只是正言欲反、欲奪故予的手法，為末二句作勢。俗話說：
抬得高，跌得重。所以末二句對前二句反跌一筆，說蜂採花成蜜，不知究屬誰有，將「盡佔」二字一掃而空，表達效果就更強。如一開始就正面落筆，必不如此有力。
二、敘述反詰，唱嘆有情。此詩採用了夾敘夾議的手法，但議論並未明確發出，而運用反詰語氣道之。前二句主敘，後二句主議。
後二句中又是三句主敘，四句主議。「採得百花」已示「辛苦」之意，「成蜜」二字已具「甜」意。但由於主敘主議不同，末二句有反覆之意而無重複之感。
本來反詰句的意思只是：為誰甜蜜而自甘辛苦呢？卻分成兩問：
「為誰辛苦」？「為誰甜」？亦反覆而不重複。
言下辛苦歸自己、甜蜜屬別人之意甚顯。而反覆詠歎，使人覺感慨無窮。詩人矜惜憐憫之意可掬。
三、寓意遙深，可以兩解。此詩抓住蜜蜂特點，不做作，不雕繪，不尚詞藻，雖平淡而有思致，使讀者能從這則「動物故事」中若有所悟，覺得其中寄有人生感喟。有人說此詩實乃嘆世人之勞心於利祿者；有人則認為是借蜜蜂歌頌辛勤的勞動者，而對那些不勞而獲的剝削者以無情諷刺。
兩種解會似相齟齠，其實皆允。因為「寓言」詩有兩種情況：一種是作者為某種說教而設喻，寓意較淺顯而確定；另一種是作者懷著濃厚感情觀物，使物著上人的色彩，其中也能引出教訓，但「寓意」就不那麼淺顯和確定。
如此詩，大抵作者從蜂的「故事」看到那時苦辛人生的影子，但他只把「故事」寫下來，不直接說教或具體比附，創造的形象也就具有較大靈活性。而現實生活中存在著不同意義的苦辛人生，與蜂相似的主要有兩種：一種是所謂「終朝聚斂苦無多，及到多時眼閉了」（《紅樓夢》「好了歌」）；一種是「運鋤耕劚侵星起」而「到頭禾黍屬他人」。
這就使得讀者可以在兩種意義上作不同的理解了。但是，隨著時代的前進，勞動光榮成為普遍觀念，「蜂」越來越成為一種美德的象徵，人們在讀羅隱這詩的時候，自然更多地傾向於後一種解會了。可見，「寓言」的寓意並非一成不變，古老的「寓言」也會與日俱新。
不論平地與山尖①，無限風光盡被佔②。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
[解詞]①山尖：山峰。 ②無限風光盡被佔：指蜜蜂到處採集百花釀蜜。
[釋句]不管是平地還是高山，無限風光都被蜜蜂採花釀蜜時獨佔了。它辛辛苦苦採集百 花釀成的蜂蜜，究竟是為誰送去甘甜呢？
[說明]羅隱（833—909），唐代著名詩人。一生寫了許多政治諷刺詩，揭露唐末社會的 黑暗面。這是一首詠物詩，既讚美了那些終日勤勞，不畏艱難，為社會創造財富的人，又諷 刺了那些不耕而食、不織而衣、不勞而獲的人。
6樓：匿名使用者
蜂[羅隱]
不論平地與山尖，無限風光盡被佔。
釀得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
就是指蜜蜂！
蜂與蝶在詩人詞客筆下，成為風韻的象徵。然而小蜜蜂畢竟與花蝴蝶不同，它是為釀蜜而勞苦一生，積累甚多而享受甚少。詩人羅隱著眼於這一點，寫出這樣一則寄慨遙深的詩的「動物故事」。
僅其命意就令人耳目一新。此詩藝術表現上值得注意的有三點：
一、欲奪故予，反跌有力。此詩寄意集中在末二句的感喟上，慨蜜蜂一生經營，除「辛苦」而外並無所有。然而前兩句卻用幾乎是矜誇的口吻，說無論是平原田野還是崇山峻嶺，凡是鮮花盛開的地方，都是蜜蜂的領地。
這裡作者運用極度的副詞、形容詞——「不論」、「無限」、「盡」等等，和無條件句式，極稱蜜蜂「佔盡風光」，似與題旨矛盾。其實這只是正言欲反、欲奪故予的手法，為末二句作勢。俗話說：
抬得高，跌得重。所以末二句對前二句反跌一筆，說蜂採花成蜜，不知究屬誰有，將「盡佔」二字一掃而空，表達效果就更強。如一開始就正面落筆，必不如此有力。
二、敘述反詰，唱嘆有情。此詩採用了夾敘夾議的手法，但議論並未明確發出，而運用反詰語氣道之。前二句主敘，後二句主議。
後二句中又是三句主敘，四句主議。「採得百花」已示「辛苦」之意，「成蜜」二字已具「甜」意。但由於主敘主議不同，末二句有反覆之意而無重複之感。
本來反詰句的意思只是：為誰甜蜜而自甘辛苦呢？卻分成兩問：
「為誰辛苦」？「為誰甜」？亦反覆而不重複。
言下辛苦歸自己、甜蜜屬別人之意甚顯。而反覆詠歎，使人覺感慨無窮。詩人矜惜憐憫之意可掬。
三、寓意遙深，可以兩解。此詩抓住蜜蜂特點，不做作，不雕繪，不尚詞藻，雖平淡而有思致，使讀者能從這則「動物故事」中若有所悟，覺得其中寄有人生感喟。有人說此詩實乃嘆世人之勞心於利祿者；有人則認為是借蜜蜂歌頌辛勤的勞動者，而對那些不勞而獲的剝削者以無情諷刺。
兩種解會似相齟齠，其實皆允。因為「寓言」詩有兩種情況：一種是作者為某種說教而設喻，寓意較淺顯而確定；另一種是作者懷著濃厚感情觀物，使物著上人的色彩，其中也能引出教訓，但「寓意」就不那麼淺顯和確定。
如此詩，大抵作者從蜂的「故事」看到那時苦辛人生的影子，但他只把「故事」寫下來，不直接說教或具體比附，創造的形象也就具有較大靈活性。而現實生活中存在著不同意義的苦辛人生，與蜂相似的主要有兩種：一種是所謂「終朝聚斂苦無多，及到多時眼閉了」（《紅樓夢》「好了歌」）；一種是「運鋤耕劚侵星起」而「到頭禾黍屬他人」。
這就使得讀者可以在兩種意義上作不同的理解了。但是，隨著時代的前進，勞動光榮成為普遍觀念，「蜂」越來越成為一種美德的象徵，人們在讀羅隱這詩的時候，自然更多地傾向於後一種解會了。可見，「寓言」的寓意並非一成不變，古老的「寓言」也會與日俱新。
春日古詩的意思？
7樓：匿名使用者
譯文：風和日麗之時遊覽在泗水之濱，無邊無際的風光讓人耳目一新。誰都可以看出春的面貌，萬紫千紅，到處都是百花開放的春景。
《春日》是宋代思想家、教育家朱熹創作的一首詩。
原文：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。
《春日》古詩的意思是什麼？
8樓：車站和樹花
春日古詩的意思：春天就要來了，現在正是體會春日古詩的大好時節
9樓：哆啦a夢是夢想家
風和日麗之時遊覽在泗水之濱，無邊無際的風光讓人耳目一新。誰都可以看出春的面貌，萬紫千紅，到處都是百花開放的春景。
原文：春日
勝日尋芳泗水濱 ，無邊光景一時新。
等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。
此詩表面上看似一首寫景詩，描繪了春日美好的景緻；實際上是一首哲理詩，表達了詩人於亂世中追求聖人之道的美好願望。
擴充套件資料
1、創作背景
這首詩從字面意思看來，是作者春天郊遊時所寫的遊春觀感，但作者從未到過泗水之地，而此詩卻寫到泗水，其原因是朱熹潛心理學，心儀孔聖，嚮往於當年孔子居洙泗之上，絃歌講誦，傳道授業的勝事，於是託意於神遊尋芳。因此此詩其實是借泗水這個孔門聖地來說理的。
2、朱熹軼事——追索其詩
朱熹有足疾，曾有一個江湖郎中來為他**。鍼灸以後，老夫子感到腿腳輕便了不少。朱十分高興，重金酬謝的同時，還送給這個道人一首詩：
「好多年走路靠一根瘦竹撐動，想不到鍼灸還真有神奇之功。扔開柺杖出門兒童看了發笑，這難道就是從前匍匐而行的老翁？」
道人拿了朱熹手書的詩章，就離去了。沒幾天，朱熹足疾重新發作，且比沒鍼灸前更厲害了。急忙派人去追尋道人，已不知道逃到那裡去了。
朱嘆息道：「我不是想懲罰他，只是想追回贈的那首詩，唯恐他拿去招搖撞騙，誤了別人的**。」
10樓：易書科技
朱熹勝日尋芳泗水濱，①無邊光景一時新。②等閒識得東風面，③萬紫千紅總是春。④註釋①勝日：
良辰。尋芳：遊春踏青之意。
泗水：古水名，在今山東。春秋時孔子在泗水北岸講學授徒。
朱熹並未到過泗水。詩人在這裡以泗水指代孔學，也泛指聖賢之學。
②無邊：無窮或無限。
③等閒：尋常、隨意。此句意謂在尋常的環境裡，終於領略到東風的真面目，即聖賢之真蘊。
④「萬紫」句：指洞房浩蕩，景物煥然。萬紫千紅的景緻，皆是春光點染而成。
背景據香港劉述先教授查證，此詩及《春日偶成》、《觀書有感》均作於紹興三十一年（1161）辛巳。又《大同集》將此詩題作《和胡先生尋芳》，似為和胡籍溪而作，籍溪卒於紹興三十二年，故此詩當作於此前。此時朱熹經延平李先生指點，完成了逃禪歸儒的過程，學術思想進入了一個全新的境界，自感心胸開闊。
又說，朱熹有一天在午睡，夢見自己親自到泗水之濱朝拜孔子，醒來後僅是南柯一夢。現在泗水還在金兵的鐵蹄蹂躪之下，要圓此夢，不知要到何年何月，故欣然命筆寫下了這首詩，以寄託自己的思愁。
**這是一首寓意深刻的哲理詩。它借景喻情，深入淺出地闡明「聖賢之道，化育萬物」的哲理。首句用「勝日尋芳」四字，點明時間和主題，下面三句都是「尋芳」所記。
第二句迭進一層，「無邊光景一時新」，可說是對首句「尋芳」的註腳，暗喻孔孟聖學廣大精微，奧妙無窮，引人入勝。第三句用「識得東風面」轉為議論抒情，暗指悟得孔孟聖學之真蘊。「識」字是「尋」字的結果，是因「尋」而「識」。
末句對春天寫得生機勃勃，絢麗多姿，實則暗喻一旦把握聖賢之學要領，則心地名徹通暢，豁然開朗。詩人精心用詞造句，寫得生動流麗，寓哲理於生動形象的比喻之中，讀後，只覺春光滿眼，好象身遊其間，反而不覺得是在說理，具有很強的藝術感染力，故為後世所傳誦，並被列入《千家詩》的第二首。
解釋翻譯古詩，解釋翻譯古詩
白居易的晚燕 百鳥都哺育完雛兒了，只有秋燕姍姍來遲。離社日已經很近了，銜泥來是什麼意思呢？不知道時節已經晚了，白費那麼多力氣。人之間的事情也是如此，不僅僅是燕子築巢。百鳥都哺育完雛兒了，只有秋燕姍姍來遲。離社日已經很近了，銜泥來是什麼意思呢？不知道時節已經晚了，白費那麼多力氣。人之間的事情也是如此，...
古詩蜂意思，古詩《蜂》的全文意思？
不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？詩文解釋 無論是平地還是山峰，無限花開的風光，都被蜜蜂佔領。它們採盡百花釀成蜜後，到頭來又是在為誰忙碌？為誰釀造醇香的蜂蜜呢？詞語解釋 山尖 山峰。佔 佔其所有 盡 都甜 醇香的蜂蜜 這首詩讚美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格，也暗喻了作者對不...
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賦新月 唐 繆氏子 初月如弓未上弦,分明掛在碧霄邊.時人莫道蛾眉小,三五團圓照滿天.作者簡介 繆氏子,意思是一個姓繆的孩子,唐朝開元 713 741 時人.據說,他從小聰慧能文,7歲就以神童召試,作了上面的這首詩,很得唐玄宗的讚賞.生平不詳.註釋 賦新月 描寫,歌詠新月.賦,鋪寫,歌詠.新月,陰曆月...