1樓：zhou天山來客
今年3月29日是第十五個「全國中小學生安全教育日」，主題為「加強疏散演練確保學生平安」。各地教育行政部門和廣大中小學校要教育學生有序上下樓、文明把路行。要主動與有關部門合作，結合當地實際和事故發生特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。
進一步普及防震減災知識，堅決避免僥倖心理。堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。寄宿制學校還要開展針對宿舍區的突發演練，並確保演練時學生安全。
2樓：
本人覺得讓孩子參與到安全教育中去，
3樓：
第一，可以定期安排一些科普夏令營活動，參觀一些科普科技館，增加中小學生對科普知識的興趣。第二，學校有條件的話，可以安排一些科普知識演習活動，最好讓學生們自己親手實驗。
4樓：匿名使用者
在學習了安全教育這個專題後，我更明白到在小學階段安全教育非常重要，不可輕視，因小學生的安全意識差，自我保護能力差,當危險悄悄地逼近時，孩子們還一無所知，不幸的事卻屢屢發生。我認為多渠道加強安全知識教育，提高師生安全防護意識和自救、互救技能，具體應從以下幾個方面著手：
一、利用日常小事對小學生進行安全教育，讓他們樹立一定的安全意識。
在小學生的日常生活中，總會聽說有學生在玩耍時摔斷胳膊、腿，碰破了額頭等安全事故。其中不少是進行安全教育的好材料，這些事情發生在學生的身邊，很具有教育意義。因此，教師可抓住機會對學生進行安全教育。
可以讓在場的同學描述一下當時的情景，談談自己對這次事故的的體會和看法，用身邊的事教育學生，學生很容易受到教育，對幫助學生樹立安全防範意識很有幫助。
二、在班會課中讓小學生系統學習安全知識，掌握自救的一些基本能力。
小學生的安全意識普遍比較薄弱,自身安全意識不強。就算在過公路時行走路線也會變化無常，不顧前後左右，不理車輛行人，任意穿行，就算刺耳的汽車喇叭聲響個不停也渾然不覺，因此發生交通事故的概率很高。因此有必要利用班會課讓小學生學習到一些系統的安全知識，掌握一定的安全自救知識。
利用班會課對小學生進行安全教育需要注意：不能只是老師在不停地講這樣那樣的安全知識以及自救辦法。安全教育主題班會應該形式多樣，比如可以通過小品、模擬情景、自救演練、安全施救等多種形式進行安全知識教育。
三、家校合力，共築安全防線。
學生的大部分時間都在家中度過，家中也會發生很多的安全事故。如果只注重對學生進行在校安全教育，就不能很好地防範安全事故的發生。教師在日常工作中要與家長取得聯絡，要要求家長教給孩子一些在家如何保障安全的知識。
比如：如何正確使用煤氣，防止煤氣中毒的安全教育，就需要家長協助老師才能讓學生準確掌握。學校不具備現場演示開關煤氣的方法，只有讓學生在家裡在家長的監督下才能正確學會使用煤氣。
對小學生進行安全教育是件大事，是一件具有長遠意易的事。教師要做個有心人，要從點滴小事中對學生進行安全教育，要把平安的種子撒播進每一個學生的心田。
5樓：匿名使用者
近年來,有些小學生因不懂安全知識,缺乏安全意識,從而導致終身殘廢,甚至付出了幼小的生命。這血的教訓值得人們深思!同時也深感學校安全教育工作的重要性和必要性。
學校安全工作,不僅關係到學生能否安全、健康地成長,而且關係到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定,關係到一個國家、一個民族的興衰和長遠發展。因此加強小學生的安全教育具有重要的現實意義和歷史意義。
一、切實加強安全教育,強化學生的安全意識。
1、充分認識安全教育的重要性和必要性。
萬丈高樓平地起,安全教育要從小學生抓起。小學是兒童啟蒙和發展的重要時期,這個時期,他們的求知慾旺,記憶力強,思維敏捷,善於模仿,可塑性大,且最願聽老師的話,如果教育得法將促進小學生養成良好的安全行為習慣。這時的教育如果跟不上或不得法,不僅無法糾正小學生存在的不安全行為習慣,而且會導致意外事故的發生,給社會和家庭造成無法彌補的損失。
因此,教師的工作舉足輕重,任重道遠,教師必須肩負起教書育人的雙重責任。
2、加大安全教育宣傳力度,營造氛圍感染。
加強對學生的安全教育宣傳工作,可分別在校園圍牆、校門口、教學樓通道上方等醒目位置,張貼或書寫永久性的宣傳標語、懸掛宣傳橫幅,向學生和家長髮放安全教育宣傳單,同時充分利用學校的廣播、黑板報、
宣傳櫥窗和安全科普畫廊等方式,以進一步豐富學生的安全知識,增強學生的安全意識。
3、培養學生安全意識。
小學生年齡小,安全意識比較薄弱,自身安全意識不強,缺乏自我保護意識。小學生在校園內學習、生活,接觸社會少,辨別是非能力差,容易被犯罪分子利用。還有的小學生不注意用電、用火安全,不注意出行交通安全,存在僥倖心理,往往容易造成安全事故。
因此,我們應從學生的日常生活細節入手,在生活細節中挖掘安全教育的材料。如:我們在日常生活中總會聽到這樣那樣的事情,其中不少是安全教育的好材料,如果我們善於發現、挖掘,學生會很容易接受教育。
我曾把一位五年級的學生爬樓梯護攔摔傷的事引用來教育學生,結果學生從中受到教育和啟發,並找出了不少自己平時不安全的做法。我們在生活中看到的一些細小的事,如:同學間相互追逐,相互推搡、上下樓梯狂奔亂跑,玩危險地玩具,做危險的遊戲,隨意亂拋硬物等,同樣是很好的安全教育材料。
只要我們有一顆對學生負責的心,就一定能幫助學生提高安全防範意識。杜絕安全事故的發生。
4、開展豐富多彩,形式多樣的安全教育活動。
6樓：琴夢菲
安全教育重於一切。平時課堂滲透和安全講座相結合，培養中小學生的安全意識，防患於未然。並適時舉**境訓練，提升安全防護能力
7樓：慫慫也敢衝
可以設定安全教育課程，孩子們在一起的學習興趣最大，也可以設定安全教育的相關展覽，開展講座，利用3d技術投影，將危險情境再現，讓孩子們切實體驗，最殘忍的老師就是現實，當發生安全意外的例子，告訴孩子，讓他們有相應的注意意識。
8樓：
一、消防防火類
1、基本要求:不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
在火災現場，未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災的處理辦法
家中**，不要慌張，應根據火情及時採取相應措施：如果炒菜時油鍋**，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋裡的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內**時，不能輕易開啟門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。
紙張、木頭或布**時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。
若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，採取不同方法脫離險境。如俯下身體，用溼布捂鼻。
3、發生火災應如何報警？
如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。火警**的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的**號碼都是一樣的。
格根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警**，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有**的情況下，應大聲呼喊或採取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。
4、遭遇火災如何正確脫險？
遭遇火災，應採取正確有效的方法自救逃生，減少人身**損失：
1）一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目採取行動。
2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離**場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從視窗跳出），或者採取保護措施（如用水淋溼衣服、用溫溼的棉被包住頭部和上身等）以後再離**場。
3）身處樓房的，發現火情不要盲目開啟門窗，否則有可能引火入室。
4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的**。可以躲到居室裡或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。
有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5）在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火後電梯豎井往往成為煙火的通道。並且電梯隨時可能發生故障。
你認為做為一名學生應該掌握哪些安全知識
你認為做為一名學生應該掌握哪些安全知識？
中小學生應該如何做好自己的安全防範問題？
9樓：
一、交通安全
1、認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。
3、過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
二、防溺水安全
1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同並帶好救生圈。
3、嚴禁中小學生私自外出釣魚。
4、到公園划船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳。
5、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
三、行走安全
1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走。
2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其它事情。
3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
四、食品安全
1、要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮，勤換床單和被蓋（一月一次）。
2、養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到『六不吃』：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
3、食品標籤上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住「病從口入」的第一關。
五、用電安全
1、不用手或導體（如金屬類製品、液體、氣體等一系列導體）去接觸、探試電源插座內部。
2、不用溼手觸控電器，不用沾水的物品擦拭電器。
3、電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
4、發現有人觸電要設法及時關斷電源。
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一 荒廢學業 自從電子遊戲出現之後，就成為孩子的 學業殺手 從遊戲機，到電腦，再到現在的手機，載體不斷在變，遊戲不斷在變，不變的是孩子貪玩的本性。手機遊戲與以往的電腦遊戲不同，要玩電腦遊戲你得有電腦和網路才行，目標很大，最嚴重的是逃課去網咖打遊戲，但這種情況在晚上很難發生。而手機非常便攜，利用無線網...
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