1樓：生活達人小羅
可以由輔導員執筆，大隊委出主意。少先隊輔導員是隊員親密的朋友和指導者，是少先隊最為重要的工作力量。輔導員的思想認識和行為直接影響著隊員對小幹部崗位的認識，影響小幹部產生過程的規範和公正。
1、要幫助輔導員深刻認識小幹部產生工作。
2、要明確輔導員應當堅持的工作原則。在小幹部產生過程中，要求輔導員做到「三個不準，一個杜絕」：
一、不準直接指定小幹部；
二、不準對小幹部提名、選舉等施加不公正的影響；
三、不準違反小幹部選任的相關程式。特別要堅決杜絕以物質利益干擾選舉等違規行為。
擴充套件資料
少先隊隊長的產生，是為了選出最願意且有能力為學校、為集體、為隊員奉獻和服務的同學，協助輔導員進行管理，並不是為了滿足家長和學生的虛榮心。希望家長和學生都能有正確的心態對待選舉，積極參與。無論當選還是不當選，孩子們在這個過程中成長了，樹立了正確的價值觀，就是收穫。
少先隊隊長的職責
1、隊長是隊集體的管理者
帶領隊員將自己的大、中、小隊建設成快樂、自主、友愛、向上的集體。
2、隊長是隊活動的組織者
帶領隊員設計、主持、開展隊的各項活動，力爭使活動經常、豐富、有趣、有意義。
2樓：曦月格格
按規定是不能的。應該由隊員選舉，不過也有輔導員指定，小時候，輔導員就指定我當中隊委，後來高年級是選舉當了大隊委...
3樓：大寶與瑩寶
可以少先隊在學校（或村）建立大隊或中隊，中隊下設小隊。中國少年先鋒隊隊長和隊委標誌要求：
1、各級隊長和隊委會委員應在左衣袖外側中上部佩戴隊長或委員級別標誌。
2、大隊長和大隊委員會委員標誌中間是3條紅槓，中隊長和中隊委員會委員標誌是2條紅槓，小隊長1條。 臂章應做到天天佩戴。
3、標誌中紅色布條長4釐米，寬1釐米。（為佩戴方便起見，可用白布一塊，長7釐米，寬6釐米，將紅布條縫在上面，條與條之間相隔1釐米，左右各留1釐米。）整個級別標誌也可用塑料製作。
少先隊小幹部可以由輔導員指定嗎
4樓：生活達人小羅
可以由輔導員執筆，大隊委出主意。少先隊輔導員是隊員親密的朋友和指導者，是少先隊最為重要的工作力量。輔導員的思想認識和行為直接影響著隊員對小幹部崗位的認識，影響小幹部產生過程的規範和公正。
1、要幫助輔導員深刻認識小幹部產生工作。
2、要明確輔導員應當堅持的工作原則。在小幹部產生過程中，要求輔導員做到「三個不準，一個杜絕」：
一、不準直接指定小幹部；
二、不準對小幹部提名、選舉等施加不公正的影響；
三、不準違反小幹部選任的相關程式。特別要堅決杜絕以物質利益干擾選舉等違規行為。
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少先隊大隊委員會的構成：
在廣義上包括兩類成員：一類是由各級隊組織聘用、委任的，在隊內擔任一定工作的隊員，如大隊長、副大隊長、旗手和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員等，一般設立7—13人；另一類是在少先隊的各種社團裡擔任職務的隊員，如紅領巾廣播站、鼓號隊、俱樂部等等。
少先隊大隊委是學校少先隊組織的最高領導機構。大隊委的基本職責是：法則制定大隊工作計劃（可以由輔導員執筆，大隊委出主意）；組織大隊活動；管理大隊各種「小家務」「小建設」等。
5樓：伊敏瑞傳奇
少先隊小幹部可以由輔導員指定。
可以由輔導員執筆，大隊委出主意。少先隊輔導員是隊員親密的朋友和指導者，是少先隊最為重要的工作力量。輔導員的思想認識和行為直接影響著隊員對小幹部崗位的認識，影響小幹部產生過程的規範和公正。
1、要幫助輔導員深刻認識小幹部產生工作。
2、要明確輔導員應當堅持的工作原則。在小幹部產生過程中，要求輔導員做到「三個不準，一個杜絕」：
一、不準直接指定小幹部；
二、不準對小幹部提名、選舉等施加不公正的影響；
三、不準違反小幹部選任的相關程式。特別要堅決杜絕以物質利益干擾選舉等違規行為。
少先隊大隊委員會的構成：
在廣義上包括兩類成員：一類是由各級隊組織聘用、委任的，在隊內擔任一定工作的隊員，如大隊長、副大隊長、旗手和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員等，一般設立7—13人；另一類是在少先隊的各種社團裡擔任職務的隊員，如紅領巾廣播站、鼓號隊、俱樂部等等。
少先隊大隊委是學校少先隊組織的最高領導機構。大隊委的基本職責是：法則制定大隊工作計劃（可以由輔導員執筆，大隊委出主意）；組織大隊活動；管理大隊各種「小家務」「小建設」等。
6樓：
不可以，由學生選出，民主啟蒙
7樓：曦月格格
也可以。不過高年級就選舉為主..
少先隊員小幹部可以有輔導員決定嗎
8樓：雅居歸舟
一般一年級到二年級是老師指定，三年級基本上由少先隊隊員選舉，尤其是大隊委。小時候小編二年級就被老師指定為中隊長，四年級則是選舉當上大隊委，戴上三道槓。
9樓：匿名使用者
不同學校，不盡相同。
部分學校或採取投票制，但是小孩子投票大都不客觀。
大都是是採用班主任任命制。
10樓：匿名使用者
是的。小孩子不懂事，都由老師包辦。
如何培養少先隊小幹部
11樓：手機使用者
少先隊的小幹部是少先隊員中的小領袖。他們在隊組織中擔負著一定的領導職務。這些小幹部對少先隊組織各項功能的發揮，對集體各項活動的開展，對少先隊集體的形成、陣地的建設，都起著核心作用，凝聚作用和帶頭作用，所以培養一支得力的隊幹部是非常重要的，我認為應該從以下幾方面去培養得力的隊幹部。
一、 認真選拔。 做好少先隊的選舉工作是少先隊員生活中的一件大事，選誰做我們的帶頭人和自己能否被選做幹部的問題都牽動著每一位少先隊員的心。隊章規定：
「每個少先隊員在隊裡都有選舉權和被選舉權。」做好選舉工作是使隊員在自己組織中學做小主人，學會過民主生活，行使民主權利的一次極好的機會。要想選好隊幹部，首先要從瞭解隊組織狀況開始，對所有少先隊員進行了解，瞭解他們的思想品質，性格特徵，學習成績，興趣愛好，才能特點，身體狀態，家境情況等。
因此，輔導員必須在日常生活中，多留心觀察，要與隊員打成一片，做隊員的良師益友，這樣才能瞭解到隊員的真實情況，從而為選拔隊幹部做好準備工作。其次，大、中、小隊的幹部還可以通過毛遂自薦競選的方式產生，競選是給每位隊員當小幹部創造了一個均等的機會，也是每位隊員應有的權利，可以讓參加競選的隊員通過競選演說的形式向全體隊員進行自我介紹，自我推薦，表述對今後想要勝任的工作的態度和打算，使大家瞭解自己、支援自己。一位隊員在競選中這樣說道：
今天我競選大隊文藝委員，我自幼酷愛文藝，幼時我在幼兒園學習舞蹈，並在表演、比賽中多次獲獎。我也愛唱歌、彈琴，在學校舉行的歌唱比賽中經常能聽到我動聽的歌聲，我的性格開朗，學習成績優秀，並連年被評為「三好學生」。這次，我特別希望能競選上大隊文藝委員這個職務，如果我競選成功，一定會組織豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動中充分展示自己的才能，我還會在紅領巾廣播站中增設「點歌臺」這個欄目，讓大家可以為自己的老師，夥伴點上一首歌，以表達你對他們的一片真情，希望同學們都來支援我，幫助我，如果你們相信我的話，請為我投上你們支援的一票吧！
小隊員們在競選中充滿了自信，熱情，並表達了「我能行」的良好心態，競選演說之後要經過民主選舉，產生大、中，小隊幹部。不管用什麼方式選出的隊幹部，都要具有較強的集體榮譽感，有較強的是非觀念，能嚴格要求自己，熱心為同學服務，善於動腦筋，有一定的號召力和組織能力，並有一技之長，在隊員中有一定影響力和威信的可優先考慮。二、 傳授方法，輔導每個幹部做好第一件工作。
隊幹部的才能不是天生就有的，是從實踐中鍛煉出來的，輔導員要向小幹部傳授方法。新干部上任後，剛開始工作時，熱情是很高的，但他們又缺乏經驗，輔導員要執意保護他們的積極性，耐心指導，手把手地教，幫助每一個委員做好第一件工作，如：辦好一期板報，開好一次隊會，總結好一次工作等。
第一次的成功，能樹立新干部做好工作的自信心，引發興趣，等這些小幹部有了一定的工作能力後，輔導員應放手讓他們大膽的工作，如果工作失利，出現問題，輔導員不要過多批評新干部，而要滿腔熱情地幫助他們分析原因，使他們感到工作失敗是難免的現象，關鍵要學會「吃一塹長一智」，跌倒在幹，努力在做一次或接受教訓做好第二件工作。三、 積極引導，鼓勵創新。 「新」幹部在積極性高漲的情況下，往往是思維活躍的時候，一會兒想為集體做這個，一會兒又想為集體做那個，這時，輔導員首先要肯定他們的積極性，在引導他們做好自己本職工作的同時鼓勵他們的創新精神，凡是正確合理的建議就要明確表態，大力支援。
在實踐中我還注意培養小幹部的求異思維和創新精神，如：在評選精神文明獎時，我給小幹部們充分鍛鍊自己的機會並鼓勵他們自己製作了漂亮的精神文明獎章，獎給表現突出的隊員，他們還給每位進步的隊員寫了熱情洋溢的表揚信，收到了很好的效果。為了和每位隊員更好的溝通，他們還親自制作了「知心信箱」，從而拉近了他們和每一位隊員的距離，使整個中隊形成了健康向上的良好的風氣。
作為輔導員更應該有這樣的意識：放手讓隊幹部「幹」起來，讓他們在實踐活動中磨練主人翁意識，調動他們工作的積極性和創造性，促使他們將內心深出的閃光點迸發出來，從而提高他們的綜合素質，把工作越幹越好。四、 創造條件，樹立威信。
隊幹部有沒有威信主要是看他本人是否努力，是否嚴格要求自己，是否做到以身作則，工作有無成效，但是輔導員要積極熱情的為隊幹部提供一切條件，使他們在隊員中樹立起威信。例如：讓他們在各種活動中得到鍛鍊，以達到增長才乾的目的，對他們的工作表示肯定和信任，從而使隊員視他們為榜樣。
在隊幹部工作有失誤時，輔導員應主動承擔責任，減輕他們的壓力，批評隊幹部時，儘量不當著全體隊員的面，不傷他們的自尊心。輔導員要定期檢查小幹部的工作情況，若發現問題要及時給予指正，鼓勵他們在工作中，發揚優點，克服缺點。另外，輔導員要經常鼓勵小幹部們多和隊員溝通，搞好人際關係，做好服務工作，從而取得隊員們的信任，樹立起自己的威信。
總之，作為一個輔導員，要想得到一批得力的小幹部，一要會選，二要會培養鍛鍊，使其工作能力逐步提高，為小幹部們搭建鍛鍊和施展才能的平臺，使他們真正成為少先隊員的帶頭人。
12樓：曦月格格
少先隊幹部培養，應該採取隊長學校形式，定期對少先隊的大隊委，中隊委，小隊長進行基礎技能培訓，少先隊基礎知識培訓，禮儀培訓等。中隊委及小隊長一般由學校大隊部組織，大隊委則由區一級的少工委組織培訓等；另外實踐很重要，比如定期組織少先隊活動，主題隊會，通過這些熟悉少先隊隊會程式，比如出旗儀式，就對旗手的
技能的訓練..
夢見我的車可以由小變大，夢見我的車可以由小變大
那是你白天開車了，累的。日有所思夜有所夢 夢見小車變大車 夢見車，必謀升遷事。敦煌本夢書 夢見車，必謀談軍事。敦煌本夢書 夢見汽車，多象徵財富和魅力。夢見大汽車，適當減輕自己的工作 學業量！玩心有加重的跡象呢，最明顯的就是感覺心思亂亂的，難以進入工作 學業狀態。從追求工作 學業效率的角度來說，先放鬆...
不是優秀學生幹部 優秀黨員（團員）是否可以報考選調生
為做好培養年輕幹部工作，為黨政幹部隊伍儲備後備人才，2011年甘肅省擬選調300名品學兼優的大學畢業生到基層工作。現將有關事項公告如下 一 選調物件 今年選調物件為2011年畢業的全日制本科及以上學歷的應屆畢業生，2008年和2009年甘肅省選聘到村任職的高校畢業生。二 選調條件 1 省外 211 ...
關於工傷賠償調解，工傷賠償是否可以由司法先行調解？
1.首先應確認工傷賠償的法定數額，然後與用人單位協商賠償事宜。如雙方不能就死亡賠償達成一致，可申請工傷認定，然後通過勞動仲裁程式維護自己的合法權益。2.根據 工傷保險條例 的相關規定，必須到當地勞動部門申請工傷認定，這是所有問題的前提，不申請工傷認定，就無法通過工傷獲得賠償，如果單位不申請的話，職工...