1樓：匿名使用者
我覺得首先要理解老師的心情，看得出你的女兒挺優秀的，所以老師也喜歡她，很看重她，但是同時，老師對她寄予的希望肯定比其他同學要高，所以，老師這麼說，肯定是希望孩子做得更好。作為家長，要客**待老師反映的問題，如果能讓孩子有很大的進步肯定更好，但是也不要過於逼孩子，孩子心理健康快樂更重要！
2樓：匿名使用者
常理來說，老師選班長，不會選擇不愛發言的孩子，除非一種情況，學習成績特別優異，且老師對學習好的學生特別青睞。一般，父母對自己的孩子的瞭解應該是比老師更加準確充分的，如果一個孩子的父母對孩子的瞭解還要從老師來轉述和評價，那麼真的很失敗。如果你也認為女兒應該孤僻，那麼應該著手慢慢幫助她糾正，但不要明說，命令，而是逐漸培養孩子的自信，多帶著四處走走，見識見識，多給機會和陌生人打交道，從旁輔助。
如果你不認為女兒孤僻，可能就是她這段時間情緒低落而已，或者老師是找藉口要見家長。
3樓：冀成蔭
老師反映孩子在學校不聽話你就直接回復老師請老師多多幫忙，多教育孩子，回家我們也會和孩子好好說的，會教育和溝通孩子的，女兒就是不愛說話本身就不差，好好說服教育孩子會有轉變的，慢慢也會有進步的。
4樓：匿名使用者
既然老師看中你家的孩子 他跟你反映這些情況 肯定都是在學校出現的 你要跟老師說 作為我們家長要在家教育他 跟他溝通為什麼不聽話 為什麼沒有進步 要和老師配合 在校老師跟他溝通 在家家長 跟他溝通說服 跟孩子說老師很看重你 你要在學校聽話 要比別的同學進步 在學校尊重老師聽老師的話 協助老師把班級搞好
5樓：
老師反映孩子在學校不聽話，那你這時候你一定要跟老師說，你要加強在家裡面對他進行教育，讓他尊重老師，老師很看重他，還是不愛發言，那說明孩子比較靦腆，你要在家裡面鼓勵孩子適當的教育孩子，老表現自己。
6樓：綠葉的生活
老師反映孩子在學校不聽話，那麼你就說我到家來以後對孩子給一個好的教育，而且我要言傳身教，我自己也做好一些吧！你應該針對老師說的問題，適當的對孩子加強這方面的教育吧！
7樓：魔化尼諾
問孩子為什麼孩子在學校不聽怎麼回覆老師，並且老師很看重他，說孩子壞發言，這是錯誤的指引，因為每一個孩子是不一樣的呢，所以沒法說誰好沒不好，女兒是班長的話就的更加積極的去溝通了
8樓：在聖水寺欣賞交響樂的非洲茉莉
如果這種情況。是我家的孩子。我一定回覆老師。
謝謝老師。這樣的情況下，在老師的。教育和。
和家長的。教育。和支援。
改善孩子的壞習慣。這樣的孩子才能有進步不能寵著孩子。進行老師和家長同時進行教育。
這臺。使孩子進步。將來取得好的成績。
9樓：蒙暖
老師老師反映孩子在學校不聽話，那麼你可以告訴老師，回來我們一定好好的管理他的。如果老師很看重，他，說孩子不要發言，你女兒還是班長，那麼這種情況作為家長也要鼓勵小孩多發言的，要正確引導他。
10樓：雁南飛
老師反映孩子在學校不聽怎麼回覆老師。你可以回覆老師說我們一定要和孩子溝通，弄清楚孩子不聽話的原因，爭取讓孩子改正自己的小毛病。
11樓：
這個可能是和老師心目中的理想型有差距。你可以和孩子聊聊。看孩子能不能改變。要是實在不行也不要勉強孩子。如實回答老師就行了。沒什麼大不了的。大不了不當班長了。
12樓：
多鼓勵孩子多和老師溝通交流如果你如果你的孩子很優秀了。就不需要老師說一些任何事情。孩子很優秀了就不在意老師說什麼了你可以和老師說我告訴她
13樓：霜伴啥
這個的話哥也跟他說我們也是管的，但是他不聽，小孩子都有一些脾氣，要從他們的性格方面去入手嗯你是他們的老師，我們除了晚上和他待在一起之外，其他的你都是和他在在一起的，所以你嗯比我們更瞭解我們我家的孩子，你可以去找一找他的喜好把它編輯成知識方面的遊戲讓他玩，慢慢的他就會記得了。
14樓：張老師說物理
如果老師反映孩子在學校不聽話的話，那麼作為家長來說，就應該謝謝老師的提醒，在家裡邊好好教育一下孩子，讓他爭取把這些毛病都改正過來。
15樓：
因為老師都很瞭解自己的學生，當老師說孩子不聽的時候，家長應該積極的和老師溝通。想盡一切辦法讓孩子最有效最能學愛學的一種方法。當女兒還是班長的時候你更要鼓勵他。
16樓：上下有情長
說明你的女兒很進步，老師也很在意他，那麼你就應該和老師共同研究孩子發展的方向。可能最近一些段他不愛發言。有可能是孩子的心理起到了變化。所以應及時的疏導。
17樓：
老師，反映孩子在學校。不聽話怎麼回覆老師？並且老師很看重他。
說孩子不愛發言，我女兒還是班長做什麼沒進步？這個你沒必要要求的太多。讓孩子順其自然的發展。
家長做出正確的引導，謝謝，希望可以幫助您。
18樓：匿名使用者
問小孩為何老師反應不聽，是什麼事/怎樣的狀況，問小孩的想法，若小孩是正確的，就教小孩怎樣表達讓老師接受，若小孩因情緒等因素，則與小孩溝通改善缺點，無論怎樣狀況都要向老師致謝
19樓：匿名使用者
老師說孩子不聽話，作為家長一定要有正確的態度，表示以後會加強對孩子的教育，積極配合老師，這樣才能獲得老師的好感，以後會對孩子更好
20樓：勾葉孤帆
關於老師反映孩子在學校不聽話的話，想回復老師，並且老師很看重他啊，說孩子不愛發言，你女兒在班長的話，做的沒有什麼進步，及時的話，你可以鼓勵你女兒
21樓：雨暮欲雨遲
老是感應孩子在學校不聽話，怎麼恢復老師？並且老師看中她說孩子白髮嚴，我女兒還是班長，做什麼沒進步？我覺得可以讓孩子多鍛鍊一下，比如說給他報點課外興趣班
老師反映孩子在學校不聽話，該怎麼回覆老師？
22樓：徜徉於
作為一位家長，最不希望看到的就是老師又來告狀了，向你抱怨孩子又不聽話了，亂說亂動，又沒及時交作業了等。可是想想，我們如果要想讓孩子健康成長，就不能不面對這些，而且，孩子是天真的，還處在成長的過程中，還不能夠把每一件事情都做得很好，有各種問題也在情理之中。所以，當老師告狀的時候，一定不要著急，只有把孩子的問題解決了，他們才能夠變得更乖巧聽話，學習更認真，才能夠更好的成長。
當老師告狀時，我們一定不要著急。
1、首先要多與孩子溝通。
很多時候，孩子犯下錯誤，可能只是無心的，比如在學校，不小心把同學的眼鏡打破了，做遊戲時把同學碰倒了，被同學告到老師那裡，對於這樣的問題，我們不該一味地責備，適當地提醒孩子，然後要他們下次注意就可以了。有些事情是因孩子自己的原因造成的，比如上課不用心，寫作業沒認真寫，導致老師批評，我們應該督促孩子改變。但不管是哪一種情況，都應該多與孩子溝通。
如果可能的話，還可以從老師那裡多瞭解孩子的情況。
2、不要對孩子發脾氣。
有的父母，一看到孩子有什麼問題了，不管三七二十一，就對孩子大聲指責。這樣，不但不能夠幫助孩子改變，還有可能讓孩子更不願意聽你的。遇到老師告狀，我們首先要冷靜下來，在弄清問題的原委後，找到合適的解決辦法。
如果是因為孩子自己的問題，應該想辦法讓孩子改變，如果孩子確實是無心的，我們應該抱著寬容的態度來對待他們。
3、與孩子一起努力改變。
把孩子送到學校，並不等於說就可以「置之不理了」，孩子在學校裡生活，暫時地離開我們，但是更需要我們的支援。比如孩子作業沒寫好，我們要多檢查，督促孩子把作業寫好。比如孩子上學遲到了，我們要幫助孩子控制時間。
比如孩子上課亂說亂動，我們要孩子形成堅持、有韌性的好習慣。
23樓：丨把酒問青天丨
關於這種事情的話，其實老師反應孩子在學校不聽話是正常的一種反應途徑，其實你跟老師回覆就可以這樣做。感謝老師的關心，我會跟孩子談一談，調解一下他的情況，希望老師繼續關注孩子其實就可以的，
大部分是老師跟你說孩子的事情的話，說明這孩子在學校裡面的話確實已經很不聽話了。老師也可能有點有點管控不住的感覺，那麼這樣子的話，我覺得你還是跟老師的話好好的溝通一下，希望在孩子這種不聽話的情況能在短期之內改善。
24樓：專業教育胡老師
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回答您好，我是專業教育胡老師，對於教育領域各方面專業都有涉及，諮詢1v1幫助了幾千人，是平臺特聘人員，您的問題我已經看到了請稍等正在為您編輯解答。
您好，老師反應孩子不聽話，孩子客觀上一定有不聽話的表現，家長一定要以積極的態度去面對，和老師瞭解情況，詢問孩子在學校的表現情況。
接著家長要坦誠自己孩子的不足，主動和老師說，讓老師操心了，因為自己孩子讓老師承擔了更多的責任與關懷，如果自己的孩子犯了錯誤，和老師一起商量解決問題的辦法，尊重老師提出的意見與建議。
重要的一點是，要和自己的孩子單獨進行溝通。知子莫若父，自己的孩子自己一定了解的多，站在孩子的角度，瞭解事情的真相，幫助孩子解決與化解矛盾，讓孩子快樂成長。
提問上課的時候不聽講，滿教室跑
要怎麼回覆老師
回答您要坦誠自己孩子的不足，主動和老師說，讓老師操心了，因為自己孩子讓老師承擔了更多的責任與關懷，如果自己的孩子犯了錯誤，和老師一起商量解決問題的辦法，尊重老師提出的意見與建議。
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25樓：梁子湖浪人
感謝老師對孩子的關心，配合做好孩子的教育工作。
老師反映孩子在學校不聽話，該怎麼回覆老師？
26樓：深度看教育
一、從根源上來講，這與當前的教育環境有關當前的教育主要是培養社會型人才。這必然要求個體服從社會，與個體的自由發展相矛盾。
另外，當前的教育評價過於單一，主要只看文化成績，必然限制了學生其他方面的喜好，導致學生不聽話的情況非常普遍。
這是整個社會環境決定的，不能滿足學生個體特定的精神需求。
二、老師反映學生不聽話，與老師的教育方式有關現在對老師的教育評價主要是看這個老師的教學成績好不好。實際上，這是很片面的評價。因為，教學成績可以直接採用強化訓練的手段來提高。
但不能忽視的是，這種教育是違背青少年身心發展規律的，會使學生的生命及思想的發展受到制約。同時，由於違背了生命規律，必然受到學生的反抗。
目前，有很多學生對學習比較反感，有的學生甚至表現出劇烈的行動，就成了老師眼中不聽話的孩子。
對於這樣的學生，需要老師真正懂得學生的心理需求，多一點愛心去幫助學生。當然，引導的結果不一定與成績好對應，但一定與學生的心理健康對應。我認為真正的教育是從學生的心理需求出發的教育。
三、老師反映學生不聽話，與家庭教育不當有關目前對於家庭教育，社會上社會上越來越重視。但是由於部分家長缺乏教育學心理學方面的認知，其教育孩子的方式仍然是經驗主義。如打罵、強制、懲戒等。
但經驗不代表科學，也不代表先進。
一個人的成長，童年至關重要，奠定了一個人一生的發展基礎。這就取決於父母的引導。孩子年齡越大，改變越困難。
四、當老師向家長反映學生不聽話時，家長要怎麼做？第
一、承認並主動去學校瞭解情況。
家長首先要配合老師，主動和老師聯絡，瞭解孩子的不聽話是怎麼回事。最好是親自到學校去，與老師面對面交流。這是解決問題的第一步。
第
二、瞭解情況以後，根據具體情況具體處理。
首先，家長要承認自己孩子的不足，給老師的管理帶來很大的困難。
其次，家長要讓孩子向老師承認自己的錯誤。如果孩子倔強不肯，則要先與孩子交流。
最後，根據孩子犯錯的情節 嚴重程度，與老師協商處理辦法。以老師的意見為主。
第
三、家長必須再單獨與孩子溝通。
與老師交流之後，家長必須還要與孩子交流。這時家長要站在孩子的角度去思考問題(我認為這才是教育的本質)。幫助孩子分析，孩子的行為為什麼老師不認同。
然後與孩子討論，孩子的做法在什麼情況下是合理，又在什麼情況下是不合理的。
我相信孩子是可以理解這些的，並且這也會為孩子以後的行為指明方向。
簡單地說，就是要把孩子內心的矛盾與情緒化解掉，而不能強行壓制。強行壓制可能當時有效果，但對孩子的後續成長是有害的。
我家孩子因為在學校不聽老師話,讓老師把嘴給打破了,我們家長該怎麼辦
對於這種事一般情況下是很難處理的。孩子確實是因為調皮或者說是犯錯。即使是再不聽話，也不至於讓老師如此的虐待。訓斥是很有必要的，但是動手了那肯定是不行的。現實生活中我們遇到這種情況，有些人會畏首畏尾，如果去報告學校，害怕以後自己的孩子在學校會受到老師的。特殊對待。而對於那個老師來說，學校最多就是批評一...
孩子在學校被老師打耳光該怎麼辦，孩子在學校被老師打耳光,家長該怎麼處理？
作為一個在職教師，我真得批評你幾句。第一，你沒有給孩子樹立良好的榜樣和後背力量。這件事情，孩子沒錯，你不應該讓孩子去道歉，這會給孩子造成多大的影響啊！第二，你不該向老師妥協，本身就是他的不對，憑什麼要給他道歉？不能助長教師的這種驕橫！第三，你處理問題的當時錯了，不應該報警。當時你應該怎麼做呢？一，和...
18歲的兒子很叛逆，在學校不聽老師的，在家不聽父母的，連他伯伯的話也不聽，做父母的很著急，不知道咋
18叛逆期都過了，還這樣，說明叛逆期時候的教育缺乏了。快速有效的辦法，送去當兵，不然真的很難教。如果不想送去當兵的話，就多溝通，少責罵。這個階段教育已經很難了，有自主的思想。在教育孩子上家庭與學校是怎樣的關係 1.家庭要向 孩子的同學 老師瞭解孩子在學校的表現。2.要配合學校，就要注意維護老師的威信...