什麼是數學知識的生長點和延伸點，數學中的延伸和延長區別是什麼

1樓：最愛

每一個知識點的學習一般都有它的生長點和延伸點，遵循螺旋上升的原則，這是認知規律。

知識的生長點就是我們已經具備的相關知識(即已經知道了什麼)，是學習新知識的前提和基礎;知識的延伸點是指學完某一知識後，在後續學習中還將學習的相關知識內容，為再後續學習提供知識準備;根據知識的延伸點可以確定當前知識學習的終結點。

因此，每一個知識點既是已學知識的延伸點，又是後續學習的生長點。

2樓：年憶之

是學習新知識的前提和基礎;知識的延伸點是指學完某一知識後,在後續學習中還將學習的相關知識內容,為再後續學習提供知識準備;根據知識的延伸點可以確定當前知識學習的終結點每一個知識點的學習一般都有它的生長點和延伸點，遵循螺旋上升的原則，這是認知規律。

知識的生長點就是我們已經具備的相關知識（即已經知道了什麼），是學習新知識的前提和基礎；知識的延伸點是指學完某一知識後，在後續學習中還將學習的相關知識內容，為再後續學習提供知識準備；根據知識的延伸點可以確定當前知識學習的終結點。

因此，每一個知識點既是已學知識的延伸點，又是後續學習的生長點。

什麼是數學知識的生長點和延伸點

3樓：l**eft雙魚

六年級數學專題研究材料 2015.11 研討內容：「讀教材——解讀難點」研究專題：

小學數學高年級圖形與幾何教材難點的解讀研究（1）為什麼確定這個難點（問題的提出）九年義務教育數學課程標準中指出：「義務教育階段的數學課程，其基本出發點是促進。

數學中的延伸和延長區別是什麼?

4樓：手機使用者

延伸可以是很多幾何物體，比如平面，象限，而延長只能指的是線

小學數學重難點的突破方法有哪些

5樓：手機使用者

數學作為一門具有很強邏輯性和連續性的學科,是每個小學生都應該掌握的基礎知識.小學數學重點是基礎知識的掌握基和學習,學習數學的標準就是能夠對該學籍範圍內的題目進行正確的解答.考察公式概念是小學數學重點要掌握的知識,下面這幾個學習方法帶你學好數學.

(知識反應)

1.穩抓課堂,理科的學習重要的是平時的積累,不適合進行突擊複習.做到在每一節課上都能認真的聽講,緊跟老師講課的思路,將每一節需要記住的概念、公式瞭如指掌,萬萬不能讓一個題目限制了思維.

2.完成作業質量要高,在寫作業的時對於同一類的題目就要有意識的去考量準確率和速度,並且在完成時候對此類題目進行總結,掌握其中的規律.所謂的做題不單單只是將題作對,是要在最對的基礎之上進行方法和技巧的總結.

對於老師留置的作業要認真準確的完成,面對較難的題目,多利用空閒的時間進行思考,你會發現靈感的存在.

3.勤思多問,對於課本上的定理,規律不懂的知識點要儘早解決,儘早提問.學習學問要做到盤根問底,用懷疑的態度去學習理科才是正確的方式.

當天的問題不要放在次日解決,掃除學習中的隱患是學習的最佳途徑.

4.總結比較,首先是知識點的總結比較.每學完一章都要在心中又一個輪廓,整理出其中的內容.

將容易混淆的知識點進行比較,必要時可以進行聯想和分析.其次是題目,每個學生都需要建立自己的題庫,一個是錯題的一個是精題的.這樣對於考試或者是作業中的題目是不是就能做一個總結呢?

通過題庫來總結其中的規律,這些就是你最為寶貴的財富,對於你的學習之路有很大的幫助.

5.課外練習要有選擇性,課餘的時間對於學生來說是寶貴的,在課外進行的數學習題應該是求精,日久天長的積累會使你的思路開闊發達,而盲目的做很多的習題有時候很浪費時間.

(同學們開講)

學習小學數學重點就是注重學習的方法,但是也需要學生有堅持不懈的精神.勤學多問不恥下問是學習的良好態度,他們會把你帶到一個更高的層次,掌握好學習方法,你會對每一天的新知識充滿興趣.

什麼是數學知識的生長點和延伸點，數學中的延伸和延長 區別是什麼