1樓：海音聽力徐匯
上語訓學校只是孩子學習的一部分，孩子更多的時間的在家裡和父母在一起，孩子聽力有障礙，沒有一個良好的語言環境，這對孩子學會說話是很難的，正常孩子本身就生活在一個有聲的世界裡，對各種聲音都有意識的去聽和反饋，可是聽力障礙的孩子卻沒有這樣的反應。孩子兩歲以前都是在無聲的環境裡成長的，現在手術恢復一個有聲的環境，可是對孩子來說他聽見的那些聲音是沒有意義的，就是說他聽不懂也沒有辦法反饋。首先要訓練孩子意義傾向聽力訓練，然後是辨音性聽力訓練，然後是理解性聽力訓練。
這些在學校裡都會進行系統的訓練，可是家長要積極進行配合，在學校裡完成的任務回家要進行鞏固。語言是一個積累的過程，這需要孩子和周圍環境的共同努力。還有，這本來就是一個過程，對於正常孩子學說話都是困難的，對於聽力障礙孩子要有耐心，不要著急，孩子發現的雖然有點晚但還是可以恢復的。
要多和孩子進行溝通，不要他不和你說話，你就不理他了，多說，他就會模仿你的口型，還要教會孩子呼吸，呼吸是發音的重要部分。要對孩子的發音行為積極進行反饋和強化，就是說，孩子無意識的發出的聲音，我們都要注意到然後反饋給他，讓他知道他發出的聲音的有意義的，這樣他下次還會有發音的傾向。
2樓：惠耳聽力無錫服務中心
首先，是否已驗配好助聽器，驗配好後有無參加語訓，語訓過程家長要全程參與，學習語訓技巧，在家訓練孩子，要反覆說，不要怕煩，語訓老師只能說是技巧上的教導，和孩子交流最多的是家長，陪伴最多的也是家長，所以家長的重視程度直接決定孩子語訓效果
父母是聾啞人，與父母不能溝通，很自卑，怎麼辦？
3樓：步流愛英達
父母是聾啞人，生活過的可能不是很如意，那你這個做子女的就更要努力賺錢去給父母營造更好的生活環境，父母行動不便，有了錢就可以僱傭人來照顧他們。自卑，自卑有什麼用？只會阻礙你，會讓你的父母過得更不如意，一想到自己的子女因為自己的原因就自卑，會多傷心和自責？
父母現在的情況既然已經成了定居，你就要化壓力為動力，拼命賺錢。
我可以很肯定的說給你聽：事在人為！
你好，我是一名聾兒的家長，請問在家怎麼做聾兒語訓
4樓：
還是送到聾啞學校吧，那裡有老師教，更好的學習。
孩子被診斷為極重度耳聾，家長該怎麼辦
5樓：海之聲閘北店
除了及時給孩子配助聽器，還要進行言語**訓練。
6樓：ada晴
及時使用助聽器或耳蝸進行輔助
7樓：
給孩子儘快補償聽力，言語**訓練。
8樓：匿名使用者
建議帶助聽器，及時**訓練
寶寶聽力障礙怎麼辦
寶寶聽力障礙怎麼辦？患兒 在聽覺系統尚處於發育階段早期佩戴助聽器，充分利用殘餘聽力，在聽覺系統得到語言聲刺激的基礎上，加上聽覺語言訓練，讓先天性聽力障礙的兒童聾而不啞，盡 可能地使其語言發育水平與同齡人相同。寶寶聽力障礙怎麼辦？如果小孩的聽力損失屬於極重度感音神經性耳聾佩戴助聽器效果不理想或者是聽力...
孩子有心理障礙，這種情況應該怎麼辦
不清楚他的心理障礙是什麼 也不知道他現在多大了 其實很多時候 對於這種情況 心理醫生並不能解決什麼多大的問題 也無法從根本上解決問題 而是在平時的生活中多多關心 首先要知道 造成他心理障礙的原因是什麼 不是有句古話嗎 心病還需心病醫 所以還是得解開孩子的心結才行 或者就是長期的開導 也要讓他多接觸一...
孩子厭學，家長該怎麼辦？孩子厭學家長應該怎麼辦
孩子不想上學不可以辦休學。休學是指學生因故不能繼續學習，經學校同意，暫停學習，學籍還儲存在該學校。休學了不用去參加考答試。而辦理休學是有一定條件的。通常學生有下列情況之一者，應予休學 學生因傷 病經醫院診斷，須停課 休養佔一學期總學時1 3以上者。根據考勤，一學期因病請假而累計缺課超過該學期總學時1...