1樓：蹦迪小王子啊
把班主任在你心裡的形象寫下來。
不是我吹牛，新班主任楊老師有神功。一次語文課上，趁老師在黑板上寫字的功夫，我給同學拋了一個紙團，同學發出了叫聲，正在黑板上寫字的老師卻叫了我的名字，莫非楊老師後腦勺上長了眼睛？
還有一次自習課上，同學們在寫作業，老師在講臺上批改作業，突然，楊老師停住了筆，東瞅瞅西望望，走到小強同學身旁，小強急忙把零食塞進進桌櫃裡，楊老師厲聲喝道：「下次有好吃的零食，就帶60份和同學們一起來分享。」
那位同學不好意思地說：「老師，我下次以後不帶了。」難道楊老師有眼觀六路耳聽八方的本事？楊老師教導我們：「沒有規矩，不成方圓。
既然是學生就要遵守學校的規章制度，況且我們是畢業班了，要有學習目標，上課要認真聽講，積極主動完成作業，不懂要及時問老師、同學；不能像低年級的學生那樣懵懵懂懂，沒有目標，上課控制不住自己，偷吃零食。」
2樓：匿名使用者
我的新班主任
新的學期開始了，我升到了五年級。剛開學，我便知道要換一個班主任，一位新老師，她（他）是什麼樣子的呢？
第二天一早，我便跑向學校，滿懷激動之情的走向五（2)班，想看個究竟。啊！是魯老師來教我們。我在老校區是就見過她，卻不怎麼了解她，我仔細觀察她，發覺她十分「怪」。
魯老師天生長了一副「怪樣」；她穿著一件花衣服；她的頭髮短短的，略微帶著點捲髮，裡面隱約露出點金絲髮。額頭上「刻」著一道皺紋；兩道眉毛自然的向上翹著；她的眼睛那麼小，卻透露出她的精明與老練；圓圓的臉龐，兩邊的臉頰微微突出。我心想：
魯老師怎麼這麼像外國人呢？她對同學們凶嗎？
全班到齊了，魯老師簡單自我介紹了一下，然後組織同學們分發新書和課本。我發現魯老師的目光挺和藹可親的，但是若真的發**來，可能會讓你望而生畏。魯老師的嘴並不大，但從那張嘴裡發出的聲音幽默而又有哲理，就像一塊鐵石，深深吸引著我。
魯老師開心事喜歡笑，一笑眼睛便眯成一條線，嘴邊還多了幾條尾紋。正是這一目光的笑容，我感到了老師的親切的一面，也體會到了老師嚴厲的一面。老師一來班裡鬧哄哄的，老師皺起眉頭，第一次對我們發火，但我還是挺喜歡她的。
班級裡來了長相像外國人的「怪」老師，我很想對班上調皮的同學們說一句：請你們千萬別再搗亂了，千萬別再讓魯老師生氣了。我們要和魯老師一起努力，為我們班級爭光，好嗎？
3樓：仁又兒
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。」老師若是寧靜的港灣，我們就是幸福的小船；老師若是無邊的藍天，我們就是自由的小鳥；老師若是辛勤的園丁我們就成了芬芳的花朵……從一年級到現在我認識了許多良師益友，這次我來到了一個新班級，又要接觸一個新老師——邢老師。
開學前一天，媽媽帶我去見邢老師，一進辦公室，只見一位年輕的女教師正在整理資料，她個子不高，但挺漂亮，扎著一條長長的馬尾辮，看起來和藹可親，看見我們，女老師立刻停下手中的活，微笑著問：「是袁榆濤吧，我是五（2）班的班主任邢老師……」聊過幾句後，邢老師給了我她們班的一些資料，這些資料很詳細，有她們班精美的文章，豐富的活動，生動的課堂……這讓我頓時喜歡上了這個班級。
看完後，我隨手把資料放在了一邊，邢老師和我們交待過一些注意事項和需要帶齊的東西后，我和媽媽便告別了邢老師，離開了辦公室。當我們快走到校門口時，忽然看到邢老師氣喘吁吁地向我們跑過來，問我：「袁榆濤，知道你忘記什麼了嗎？
」我丈二和尚摸不著頭，有點不知所措，疑惑地說：「好像，好像沒有呀？」邢老師拍了拍我的肩膀，拿著資料在我眼前晃了晃，我頓時緊張起來，糟糕！
第一次就給邢老師留下了一個不好的印象，真是太沒面子了！完了，邢老師一定會很嚴厲地批評我的！可萬萬沒有想到，邢老師用溫柔的眼神看著我，語重心長地說：
「袁榆濤，丟三落四可不是一個好習慣啊，我相信你是一個好孩子，一定能把這個壞習慣改掉的。」聽了邢老師的話，我突然感覺很慚愧，但老師那信任的眼神卻使我渾身上下都充滿了改掉壞習慣的自信！
以前，爸爸媽媽也批評過我這樣那樣的小錯誤，卻從未像今天這樣使我感到慚愧和不安。邢老師的短短數語讓我頓悟：成功決定於細節，我要從小事抓起，改掉壞習慣，以新的姿態融入我的新班級。
感謝我的新班主任邢老師！
《我的新班主任》作文，一篇作文
4樓：匿名使用者
「老師」，那是一個多麼熟悉的字眼啊！每當我們說出「老師」這個詞語時，心裡就像有一團熊熊的火焰在燃燒。因為老師是辛勤的園丁，他們每天起早貪黑，無私的把知識的雨露灑在我們心田，使我們能夠茁壯成長。
自從升入初中以後，我對周圍陌生的環境還是適應不了。雖然很快與老師和同學熟悉了，但還是感覺身處在一個陌生的環境中。但遇到班主任鄭俊紅老師時，讓我對從前的看法有了一個新的認識。
自九月一日開學後的一星期，我遇到的老師已經有很多了，他們的性格各有不同，教學方式也有所不同，但鄭老師留給我的印象還是別具一格。
記得有一次，我突然被老師叫上講臺做題，可能是因為沒有把課文理解透徹，所以在寫主要內容時漏掉了兩個內容。我坐在座位上，已經做好了挨批評的準備。可老師非但沒有批評我，還把它當作過眼煙雲，似乎沒發生似的。
當時，我傻傻的坐在位子上，打心眼裡佩服鄭老師。
還有就是老師平日的工作了。鄭老師每天既要帶好我們的語文課，還要做好班主任應盡的責任。有一次當天的值日生沒有把教師的衛生工具和地段衛生打掃乾淨，受到了老師的嚴厲批評，並罰值日生又打掃了一天，同學們沒有發出半句怨言，只是認真的把自己應有的懲罰做的一絲不苟，因為他們認為這是自己應有的懲罰。
通過這件事，我們都認識到了老師對工作的認真。
鄭老師所做的還有很多，就是把它寫成書都會很厚的，只有我們自己去體會。在我看來，鄭老師應該是世界上最可愛的老師了。雖然她比不上殷雪梅老師，但在我們222班全體同學心中她永遠是最可愛、最辛苦的人民教師！
以「我的新班主任」為題，寫一篇作文。
5樓：萬物0皆空
新的學期，新的開始！當然，也少不了新的班主任。
我的新班主任姓林，我們大夥都叫他林老師。林老師個子很高，中間挺著一個啤酒肚，長著一頭烏黑的短髮，一雙明亮的大眼睛。林老師做事一向認真，一向公平公正，不會說冤枉哪個好學生，更不會說放過哪個壞學生。
他也是我們文明的榜樣，只要地上有垃圾，他都會一律撿起來，他一開學就對我們說，做人要有品德，如果每個人都想那些眼睛瞎一樣，那世界不就亂套了。
有一次，不知是哪個壞學生隨便扔垃圾在門口，林老師看到了垃圾，馬上撿起來了。衝進來氣憤地說：「我不追究是誰把垃圾扔到地上的，但至少要有人把它撿起來吧！
大家都有眼睛，大家都看了，為什麼就不撿起來呢？」一邊怒訴，一邊瞪著我們，一邊嘆氣。那一次，我們雖然吸取了教訓。
可是，卻犯了一同樣的錯誤，垃圾在門口，沒有人撿。
雖然與林老師相處不久，但對於他，我還是有那麼小小的瞭解。能遇到如此慎重的老師是我的榮幸。從開學到現在，單隻我們班扣分就已經扣了4分，但老師並沒有要我們寫檢討書；他做人做事一向平等，比如說作業，他不會說佈置太多，當然也不會太少，只要為成績著想的就好；林老師做事一向很講究，比如說作業格式，一定要標準，不要太浪費，也不要太節約，適量就好。
在林老師的比業班成長，我感覺學習更加有壓力感，學習態度更加端正，覺得學習更加豐富多彩。謝謝娜，我的新班主任林老師！
作文換新班主任的感想300字
我的新班主任作文怎麼寫400字
6樓：桑揚羊舌高超
常規寫法
先寫外貌描寫
最好和你後面的例子有衝突
比如後面寫這老師溫柔
前面外貌就說他看起來嚴格
2.舉個例子說
你和他或者別的同學和他之間的小故事
3.總結一下
這個老師是怎麼樣的人
我很喜歡這個老師
我的新班主任，《我的新班主任》作文，一篇作文
老師 那是一個多麼熟悉的字眼啊！每當我們說出 老師 這個詞語時，心裡就像有一團熊熊的火焰在燃燒。因為老師是辛勤的園丁，他們每天起早貪黑，無私的把知識的雨露灑在我們心田，使我們能夠茁壯成長。自從升入初中以後，我對周圍陌生的環境還是適應不了。雖然很快與老師和同學熟悉了，但還是感覺身處在一個陌生的環境中。...
我的班主任作文，我的班主任作文500字
我的班主任 這學期雖然轉學了,但我永遠忘不了我那新建的美麗母校 雙山小學，更忘不了只教我兩年的許老師。她，既是我的語文老師，也是我的班主任。許老師是個二十多歲的女孩，她個子不高，肩上披著又黑又直的長頭髮，彎彎的眉毛下有一對溫柔的眼睛。讓我印象最深刻的還是她的微笑。許老師的微笑像燦爛的陽光，照在同學們...
我的班主任，作文怎麼寫，我的班主任作文 500字
我的班主任老師名叫高x，她高高的個子，細細的眉毛下長著大大的眼睛，鼻樑高高的，下面就是一張不大也不小的嘴，她大約三十多歲，說起話來特別幽默。班主任老師講課的時候，她先翻開課本，面帶微笑地掃視一下我們，然後再讓我們回顧一下上節課的內容，便開始上課了，剛開始，我們還不能完全融入課文，可大約十分鐘之後，我...