成績應該成為學生的最終考核標準嗎

1樓：鹹魚的魚樂

不應該成為學生最終的考核標準。但是在你作為一個學生的時候，成績是別人能看到的，唯一能證明你自己的東西。在這個時間段，如果你想證明自己，那就一定要拿出成績給別人看。

因為成績是你能力的表現，也是你把自己能力展現給他人的最直接的表現。

2樓：不是所有的認真都對

不，絕不，成績好是你上學時期的任務，你需要做的完美以求給父母老師一份滿意的答卷，但未來誰也沒法**，你有能力，你可以超過其他人，說到底考試，上學，成績為了什麼，為了掙錢，但都不重要，你有能力，有頭腦，肯努力，肯吃苦，過得不一定有成績好的差，就這樣

3樓：新說春秋

我覺得應該是吧，因為現在上個初中都是按分數選擇的，高中更是這樣子了，直到大學也是這樣，一分的成績就要落差好多人了，所以學生時代成績就是考核的標準，等參加了工作就要沒有那麼重要了，要看你的能力了。

4樓：黎卿

我覺得成績不應該成為學生最終考核的標準。成績，他僅僅只是代表了他的學業方面的能力，他並不代表他事業的能力或者其他方面，我們不應該因為成績否認一個人。「36行，行行出狀元」，我們要相信每個人都有他好的一面，學業僅僅只是代表了只一小部分。

5樓：

成績是絕對不會成為學生的最終考核標準的，而且你步入社會以後，你會發現成績並沒有我們在學校中那麼渴求，只是你在學校期間成績是衡量他的唯一標準。

6樓：小喵談考研

我覺得肯定不應該，因為有的孩子根本不喜歡學習，但是學習成績不能成為評判好孩子或者壞孩子的標準。有的孩子學習不好，但是這個孩子特別的善良，而且跟同學的關係特別的好，情商很高，成績比較好的學生，但性格就是比較孤僻，心理不是很健康，所以應該成績和個人素質一起評定。

7樓：影視小蝸牛

對於一個初中學生來說，考試成績理所當然是考察學生在校學習情況的一個重要指標，但絕不是唯一指標。我國教育方針指出，學生應該在德、智、體、美、勞各方面全面發展。近幾年提倡素質教育，也重在學生對知識的運用是符合教育方針的。

教師在對待學生考試成績的態度上應該慎重。

8樓：心有靈犀

成績是考核學生的一個方面，但不是唯一！我覺得，考核一個學生是否優秀，首先還是他的人品，如果道德敗壞，那麼成績再好也不能算是一個好學生!

9樓：婷夏腳步

教育不應該單單著眼於成績，而是要德智體美全面發展，德字為先！

我國一直在提素質教育，它就是重視思想道德、能力、個性、身體和身心健康的發展。從這裡我們也可以看出，成績並非最重要的，成績既不能等同於思想道德，也不能等同於能力，更和個性等沒什麼太大關聯，它只是能力的一種體現，一部分而已。