1樓：蘭朝苟驪萍
從下面的文章中你可以總結出來的.
選單式管理是眉山分公司模擬「windows選單」管理模式，通過對各級業務層面的分解，使每個崗位職責精準化、程式化、流水化，從而總體上提高工作效率，降低崗位操作難度，工作更加受控，企業經營管理水平得到提升。這個分公司負責人介紹：「『選單式』管理是對內控、erp等管理體系的補充和推動。
它在明確任務細則基礎上，進而明確流程指向、考核標準、責任人、檢查監督人以及完成時間，是一個重在落實的管理體系。」
「再不用看長篇大作了。」這是幹部員工對自己「工作選單」的突出感受。所有「選單」都是為崗位量身定做，全部內容濃縮在兩三頁紙內，簡明直觀，便於操作。
有了「選單」，幹部和管理人員對自己工作中「重點環節和一般環節，必選任務和可選任務」心知肚明，按流程辦事的意識明顯增強。「以前主要靠上級安排任務，現在必須走在工作的前面，也可以走在工作的前面。」有了「選單」，庫站員工在很短時間裡就可熟悉自己的崗位職責，明確自己該做什麼、怎麼做、什麼時候做、做的依據是什麼。
以往「經理說了算、員工照著幹」的被動執**況大大減少，現在員工「自己主動幹，有問題看『選單』」的習慣逐步養成，工作主動性普遍提高。
這個分公司規定，每個「選單」在制定中都必須做到在確保工作完成的前提下，流程最短最優。員工發現，工作中很多不必要的環節省去了，隨之而來的是工作效率大幅提高，企業資源得到節約。以員工培訓為例，2023年，青神片區對新入職的8名綜合管理員依照「選單」要求進行培訓，僅用一個星期就完成了以前需要3個月才能完成的培訓工作。
工作效率高了，這些綜合管理員利用空閒時間主動參加會計電算化培訓，僅一年時間，片區持有會計證人數新增10人。
讓管理人員到現場是「選單式」管理髮揮的又一個突出作用。安全科一位管理人員說：「以前覺得有些管理工作是可有可無、可多可少的，依據『選單』，現在都變成必須到位的『硬槓槓』。
以前1個月到庫站一兩次，現在一週要去一兩次，還要夜查。工作範圍大大擴充套件，以前主要是檢查加油站、油庫，現在是庫、站、車、非油業務等各個方面都要檢查到，因為『選單』的要求是不留死角。」
從擔心檢查抓突擊到歡迎檢查抓日常是這個分公司基層的一大變化，從指導式檢查到學習型監督是機關人員的一大轉變。「以前我們不清楚上級要檢查什麼，所以擔心檢查。現在只要按照『選單』抓好平時工作，再多再嚴格的檢查都不怕。
」一位加油站經理坦然地說。加管科負責人卻有不同感受：「『工作選單』拆掉管理者和執行者之間的『牆』，給機關和基層創造了上下監督的機會。
以往完全從上到下的檢查監督不復存在，管理人員首先要提高自身的素質，才能做到檢查監督基層工作。」
2樓：匿名使用者
「選單式管理模式」是將所有工作專案（菜）列出清單（單），按照一定原則進行組合，形成若干選單，選單數量根據實有人數確定，有多少人就做多少份選單。通過個人自由選擇與指定認領相結合的方法，將每一份選單分配到個人。個人按照選單規定的工作專案、工作質量、工作流程、評價方法履行職責，開展工作，達到激勵和問責的目的。
什麼是管理模式？
3樓：華律網
經營模式是企業根據企業的經營宗旨，為實現企業所確認的價值定位所採取某一回類方式方法的總答稱。其中包括企業為實現價值定位所規定的業務範圍，企業在產業鏈的位置，以及在這樣的定位下實現價值的方式和方法。根據經營模式的定義，企業首先有企業的價值定義。
在現有的技術條件下，企業實現價值是通過直接交易，還是通過間接交易，是直接面對消費者，還是間接面對消費者。處在產業鏈中的不同的位置，實現價值的方式也不同。綜上，經營模式的內涵包含三方面的內容：
一是確定企業實現什麼樣的價值，也就是在產業鏈中的位置;二是企業的業務範圍;三是企業如何來實現價值，採取什麼樣的手段。根據對產業鏈位置的不同選擇，可以得出八種不同的組合，也就是可以得出八種不同的經營思想和模式：銷售型、生產(代工)(紡錘型)型、設計型、銷售+設計(啞鈴型)型、生產+銷售型、設計+生產型、設計+生產+銷售(全方位)型和資訊服務型。
根據業務範圍我們可以劃分兩類經營模式：單一化經營模式和多元化經營模式。
所謂的管理模式到底是什麼意思？（企業）
4樓：戴蒙焊詼
按照你提供的資訊：我們可以來思考下
是不是企業採用了科學管理工具就是等於是科學管理了？答案是否定的，也就是說，引進了先進的管理模式不等於管理水平的提升；中國現代化的管理經驗不足30年，在目前國際化的環境中，不斷學習與變革是非常重要的；你可以將大多數中國企業想象成「中國足球」，將國外優秀企業想象成「皇馬俱樂部」，兩者之間的對抗是明顯的。。。
管理的本質是在不同的行業、組織、層面有不同的深度和視野；管理模式的思考和應對，也應當貫穿於企業實踐中。既然管理模式必須應用於企業實踐，也就是說，管理模式就是完整的企業執行機制，必須適應當前企業的可持續性發展。它包含健全的制度、完善的管理工具、管理方法、管理理念、高效的流程、優秀的組織結構設計、公平的人員發展等。
對於中國的管理模式和西方之間差距：簡單的來說，大多數的國內企業管理模式圍繞的「管人」，而國外的管理模式圍繞「管事」。如果我們從人性的角度來看待這些管理模式，那就是每一個人都希望得到尊重而不是管理，關鍵的是每一個人都自認為有自我約束的能力，你也可以想象，那些具有自我實現傾向的人，更加覺得提供平臺給他們發揮比任何事情都要重要。
中國的管理模式往往讓員工感覺被企業埋沒，由此造成對企業的忠誠度不高，績效水平不高，企業綜合能力跟不上市場變化；而國外的管理模式，只清晰的強調，員工必須做什麼事，做到什麼樣的標準，簡潔明瞭；
管理模式差距的例項：當寶鋼在鋼鐵冶煉方面達到世界先進水平的時候，新日鐵等國際鋼鐵巨頭已經把主要的利潤空間從鋼鐵冶煉轉移到產業鏈上游的鐵礦石企業；
關於改革開放：改革開放的首要就是改變中國傳統的思維方式和做事方式；改革開放以後的整體大環境就是與國際化接軌；世界經濟的重要主體是民族國家、跨國公司和國際經濟組織，中國的現代化管理水平欠缺，自身沒有足夠的經驗能夠支撐大量的優秀企業跨國公司，必然需要從國外吸收引進先進的經驗。引進國外先進的管理模式只能說是對市場經濟支援的一個方面。
5樓：鼎睿管理
「一頭獅子帶領的一群綿羊，能夠打敗一頭綿羊帶領的一群獅子」，這裡講的是一個好的團隊發揮的巨大作用。歐美有句諺語：「一箇中國人是條龍，三個中國人是條蟲」。
聽到這樣的話，每個中國人都不會高興，但同樣也指出了我們的問題所在。其實我們中國也有一句類似的諺語，叫做「三個臭皮匠，能抵一個諸葛亮」。這句名言同樣說的是一種團隊協作。
作為團隊中的一員，任何人都不能滿足於自己單打獨鬥所能取得的成就。「『一』只是小數字，難為偉大。」《紐約時報》最佳暢銷書作者，領導力專家約翰.
馬克斯韋爾博士說過：考察世界上最成功的組織，你會發現其中成功的原因都有一個共同點，那就是有效的團隊管理。馬克斯韋爾還說：
「所謂團隊領導者的成功，可以定義為對周圍人能力最大程度的使用。」
對於團隊的英文「team」，有一個新的解釋：t——target，目標；e——educate，教育、培訓；a——ability，能力；m——moral，士氣。
「一頭獅子帶領的一群綿羊，能夠打敗一頭綿羊帶領的一群獅子」，這裡講的是一個好的團隊發揮的巨大作用。歐美有句諺語：「一箇中國人是條龍，三個中國人是條蟲」。
聽到這樣的話，每個中國人都不會高興，但同樣也指出了我們的問題所在。其實我們中國也有一句類似的諺語，叫做「三個臭皮匠，能抵一個諸葛亮」。這句名言同樣說的是一種團隊協作。
作為團隊中的一員，任何人都不能滿足於自己單打獨鬥所能取得的成就。「『一』只是小數字，難為偉大。」《紐約時報》最佳暢銷書作者，領導力專家約翰.
馬克斯韋爾博士說過：考察世界上最成功的組織，你會發現其中成功的原因都有一個共同點，那就是有效的團隊管理。馬克斯韋爾還說：
「所謂團隊領導者的成功，可以定義為對周圍人能力最大程度的使用。」
對於團隊的英文「team」，有一個新的解釋：t——target，目標；e——educate，教育、培訓；a——ability，能力；m——moral，士氣。
或許你曾經業績輝煌，是企業的「明星員工」。或許您曾經表現優秀是組織中的「業績英雄」，但是如何從一名出色的個人成長為卓越管理者，如何從一名單打獨鬥的明星員工轉變成未來企業的企業領袖，這是大部分職業人必須藉助外力完成的一次「跨越」。好的管理者可以使問題變得有趣、使解決問題變得具有建設性，以至於團隊中每個人都想去工作和處理問題的藝術。
這就是鼎睿「團隊管理能力提升修煉營」能帶給您的管理學習魅力。 www.drtogether.
com 0755-83170020
什麼是管理方法的新模式？
6樓：漫閱科技
管理方法的新模式，即把主觀獨斷式變為廣泛民主式。
教育家葉聖陶說過：「校長、書記、教師應當和平相處，這是事勢的必然，校長、書記、教師只是分工不同，沒有高低的分別，當然必須平等相處。非但必須平等相處，還得在思想認識上，習慣行動上，出言吐語上，彼此基本一致，才能收到學校教育的好效果。
要是你東我西，他又不東不西不南，對學生將產生怎樣的壞影響不言而喻的。」實施民主管理、民主治校，絕非輕而易舉之事。眾所周知，隨著改革的不斷深入，教職工的思想十分活躍，民主意識日漸增強，學校實行民主管理已成為一種必然的趨勢。
因此，第一，校長首先要以自己認識水平的有限性看實行民主治校的重要性。校長不可能無事不知，但又不能當「瞎指揮」，因此需要廣開言路，集思廣益，博採現代社會的高訊息。第二，校長要從自己管理水平的有限性看實行民主治校的必要性。
學校工作，千頭萬緒，校長總不可能事無大小，面面俱到，況且教職工的覺悟、水平千差萬別。實行雙向管理，有助於校長的管理工作，也利於被管理者自律、自理，從而達到「無為而治」的佳境。第三，校長要從自己知識水平的有限性看實行民主治校的可能性。
對學生傳授文化知識的本身就是一項特殊的管理，現代社會需要學生掌握多方面的知識，而校長所涉獵的知識範圍畢竟有限，這就需要充分調動老師積極性，利用他們的長處，彌補自己的不足。實行民主治校，還有一個更重要的問題就是如何決策。靠傳統式的決策，在很大程度上已經跟不上時代發展的需要，因此，我們就應更新校長的決策行為，實行科學型的決策。
即一靠學識，二靠優化方案。學識是處變應變的基礎，優化方案是處變應變的舉措，實行科學型決策就必須實行民主管理、民主治校，才能博採資訊，集思廣益，抉擇出優化的決策方案。
什麼是阿米巴經營模式，什麼是阿米巴管理模式？
阿米巴經營模式是企業經營管理模式中勁為經營使用這一詞，稱作 阿米巴經營管理模式 阿米巴經營模式就是以各個阿米巴的領導為核心，讓其自行制定各自的計劃，並依靠全體成員的智慧和努力來完成目標。通過這樣一種做法，讓第一線的每一位員工都能成為主角，主動參與經營，進而實現 全員參與經營 1 誕生背景 1959 ...
希爾頓酒店管理模式是
特許經營擴張市場，品牌多元發展模式，微笑塑造品牌形象，創新個性服務專案，全面開展市場營銷。1 特許經營擴張市場 希爾頓的發展模式經歷了自建模式 管理合同 特許經營等幾個階段。20世紀50年代以前，希爾頓一直延續自建模式，集團發展速度較慢，喪失了發展的機遇。60年代希爾頓創立的管理合同方式，通過管理輸...
希爾頓的管理精髓是什麼，希爾頓酒店管理模式是什麼？
希爾頓 確立了 酒店服務人員臉上的微笑永遠屬於顧客的服務理念 確實 有效地建立了綜合性的服務系統 確立了把經營飯店作為企業來經營的現代酒店經營模式 建立了經營和哲學相結合的希爾頓式經營理論 理清了 希爾頓 顧客的消費目的 是想買得值得，即 顧客在希爾頓的任何一家酒店一定能體會到 物有所值 的真實感受...