現在很多4 5歲沒有英語基礎的真正學齡前初學兒童學英語有必要嗎?能學到知識嗎

2022-12-16 20:35:53 字數 3646 閱讀 2835

1樓:

主要是玩中學,學中玩。

沒有多大必要。

很高興為你解答!

老師祝你學習進步!

請及時採納哦!多謝你的問題!^_^

2樓:化了妝的幸福

就像小孩剛學說話一樣,知道簡單交流就可以了,不需要學太多,最重要的是孩子學得開心

先培養孩子的興趣

陪孩子逛街的時候,看到超市你首先給他一個反應或印象就: supermarket .

看到自己家的書桌首先就: desk .慢慢地讓他讀英語單詞讀得順口。

令他感覺英語很有趣。

慢慢地在生活中引導他偶爾說說英語。

常識性的東西要先熟練,慢慢地其他的詞彙就更容易感興趣。

畢竟孩子比較聰明,領悟能力也較高。

總之就是採用引導法,漸漸地、 堅持下去。耐心引導。多聽,多讀,多說,儘量多接觸英語,就像我們生活中都說漢語一樣,這樣在潛移默化中就會有影響的。

3樓:匿名使用者

沒有必要,聽聽兒歌可以。

媽媽們4,5歲的孩子真的有必要學習英語麼

4樓:miss羅蘭蘭

我認為不適合。如果不是規劃好孩子將來要出國jiuyue什麼的,就完全沒必要。咱中國人畢竟都是以漢語為主的,現在幼兒園都不讓教拼音,孩子過早接觸英語對以後漢語的學習有阻礙作用,因為漢語拼音和英語的字母幾乎是一樣的,但是發音卻不一樣,孩子太小容易弄混淆。

現在小學三年級開始學英語的孩子都還容易弄混呢!

學齡前兒童學英語,有必要嗎?

5樓:深圳市關鍵詞教育培訓中心

第一:教育學家指出,3-5歲是少兒英語能力開發的**時間,這個年齡段的孩子更容易接受語言及其所「攜帶」的文化元素,這也意味著這個時期學習英語,不僅詞彙記憶快,孩子還能從小培養英語思維及對西方文化的初步認識。另外,小孩的記憶力好、模仿力強,無論教什麼都能做到「照單全收」。

語言的學習,是需要長時間的詞彙量累積,孩子儘早學習外語,有利於詞彙量的積累,提高他們語言表達的流暢性。現代語言教育學的研究結果告訴我們,忽視少兒階段的語言開發,會讓孩子錯過絕佳的學習時機.

第二:學習第二語言的好處,它從來不止於一種語言,它是一種完全不同的思維方式。語言規律裡,無處不在地包含著民族習慣、文化背景、思維方式。

所以,學習語言,從來不是學習語言本身,學的是一種完全不同的看待世界的方式,只有語言,可以把這種方式,潛移默化成一種本能。

6樓:帶你看百態

環境重要,如果讓小孩子學英語沒環境學著學著就忘了

7樓:牽貞皖

先把母語基礎打好更重要。不然會了英語也不能很好地翻譯

8樓:晁智湧

有必要。什麼都趕先學好

9樓:光澤盛輝

不少家長都有個錯誤的觀點:認為兒童學齡尚小,不適合學英語。

其實並不然,從英語學習角度來說,學齡越小,越能給孩子養成正確的學習思維。可目前國內的兒童英語市場有點混亂,教學***的其實並不多。

四歲是兒童學英語的最佳年齡,孩子在這個時間段可以培養正確的、良好的學習思維。點選下方」官方**「,每天花25分鐘的時間,讓孩子跟著專業外教一對一學英語,爭取贏在起跑線上!

建議給4—5歲的孩子學英語嗎?

10樓:忘記開開

這個問題涉及到學齡前教育以及基礎教育的範疇。

從傳統教育來講,我們認為孩子越小,教授外語就會獲得更好的教育結果;其實未必!每個人從小到大的成長是一個循序漸進的成長過程,任何形式的強加都會給孩子一定的傷害,只是,孩子的父母是否有足夠的重視。一般來講,4、5歲的孩子學習母語外的一門外語首先應從興趣教育開始(除非孩子本身就在一個需要外語溝通的非選擇性氛圍),簡單的口語、適當的字母拼寫等等,之後根據孩子的語言天賦因異教學才能達到事半功倍的效果,切不可強迫教育,以免引起孩子厭學心理,過早產生逆反心理。

11樓:匿名使用者

建議。這是建立英語思維的最好時間。

孩子學英語到底有沒有用?5歲的孩子到底該不該學英語?

12樓:鄭曉蕾鬱一

如果有條件早就該學了,孩子的接受能力很快的,我女兒大概在四歲半就開始學英語了,是遊戲中學知識的那種,很好,她還會用幾個單詞編一個小故事。拓展思維吧。

很多家長早早的就讓孩子學英語,你覺得有必要嗎?

13樓:願以此生賦杏林

在近年以來,英語的學習,越來越受到家長和孩子們的重視。很多家長甚至在孩子還在讀幼兒園的時候。就開始教孩子學英語,替孩子報英語輔導班。

歸根究底,是因為越來越多的家長開始意識到了英語學習對孩子未來發展的重要性。

雖然在網路上,依然有很多的人對於英語的學習不以為意。他們覺得,這麼多的人從小學英語,但是當他們長大之後,真正有機會用到英語的又能有多少呢?在這些人看來,所有人都要學英語,把英語作為一門考試科目,是一種浪費教育資源的行為。

然而,正好相反。我大膽的猜測,說這些話的人,學歷一般都不會超過本科,更不可能研究生。因為隨著學歷的逐漸提高,在日常學習中,就會越來越需要對國外的知識進行補充學習。

同時,當出身社會尋找工作之後。那些大的公司企業,都是需要和其他國家進行業務溝通與來往。英語不好,代表生意談不下去。

因此,越來越多的企業在招聘新的員工的時候,都會要求他們具有一定的英語基礎。也就是說,如果想要孩子以後能夠找到一份好的工作,能有一份可觀的前程。英語,是必須學習的。

14樓:寧負腰子不負卿

有必要,因為英語這個科目,對於學生主要靠積累,早學英語會打下比較好基礎。

15樓:ok我是胖子王

我覺得還是有必要的,因為這樣可以提高孩子學英語的興趣,讓孩子儘早入門,之後學習就沒有那麼困難了

16樓:可惡的使用者名稱

有必要英語在現在這個社會是很重要的,孩子在小的時候接受語言的能力是最強的,所以有條件的話,建議早一點學。

學齡前兒童學英語真的沒有弊端嗎

17樓:深圳市關鍵詞教育培訓中心

總體來說利大於弊。

第一:教育學家指出,3-5歲是少兒英語能力開發的**時間,這個年齡段的孩子更容易接受語言及其所「攜帶」的文化元素,這也意味著這個時期學習英語,不僅詞彙記憶快,孩子還能從小培養英語思維及對西方文化的初步認識。另外,小孩的記憶力好、模仿力強,無論教什麼都能做到「照單全收」。

語言的學習,是需要長時間的詞彙量累積,孩子儘早學習外語,有利於詞彙量的積累,提高他們語言表達的流暢性。現代語言教育學的研究結果告訴我們,忽視少兒階段的語言開發,會讓孩子錯過絕佳的學習時機.

第二:學習第二語言的好處,它從來不止於一種語言,它是一種完全不同的思維方式。語言規律裡,無處不在地包含著民族習慣、文化背景、思維方式。

所以,學習語言,從來不是學習語言本身,學的是一種完全不同的看待世界的方式,只有語言,可以把這種方式,潛移默化成一種本能。

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