1樓:吉祥長樂
例題中的解答過程確實錯漏百出 再一次感慨中國教育的粗糙疏懶和不負責任 ...
1.由於題目已經假定"斷面壓力分佈服從靜壓力分佈" 而靜壓分佈的一個特性是"各向同性" 即流體中某點壓強與方向無關 故垂直於自由面(x軸)的pa在流體內部某深度處的數值 水平方向等於垂直方向 在列合力方程的時候不能漏掉 其實 方程中的 ρg(d1-y)和ρg(d2-y)也是同樣的道理.
2.藍框內確實應該乘以渠寬w 因為壓力等於壓強乘以作用面積 倘若缺了w 方程各項的量綱是無論如何也不和諧的(量綱和諧性原理).
3.原圖方程1是x軸方向的動量定理表示式
完整形式應該是 r'=(-v1^2)ρwd1+(v2^2)ρwd2 其中r'為系統在x軸方向上的合力
原圖方程2是x軸方向的合力表示式
完整形式是 r'=原圖方程右邊的一大串東東 只是最後一項(藍框)要乘以渠寬w
取pa=0 代入計算得到r'=-r+(1/2)ρgw(d1^2-d2^2)
而題目要求的就是-r的相反數 即r
於是移項得到 r=-r'+(1/2)ρgw(d1^2-d2^2)
把方程1中r'=(-v1^2)ρwd1+(v2^2)ρwd2這個表示式代入上式
最終得到 r=(1/2)ρgw(d1^2-d2^2)+ρw(d1v1^2-d2v2^2)
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相關問題全部
2樓:匿名使用者
科技和vu個vv發衝突付出一個v一個v有viu他發圖一天賦
3樓:匿名使用者
題呢? x先把問題發出來啊
一道流體力學的題 請達人幫忙解答疑惑
4樓:超低能小蟹
例題中的解答過程確實錯漏百出 再一次感慨中國教育的粗糙疏懶和不負責任 ...
1.由於題目已經假定"斷面壓力分佈服從靜壓力分佈" 而靜壓分佈的一個特性是"各向同性" 即流體中某點壓強與方向無關 故垂直於自由面(x軸)的pa在流體內部某深度處的數值 水平方向等於垂直方向 在列合力方程的時候不能漏掉 其實 方程中的 ρg(d1-y)和ρg(d2-y)也是同樣的道理.
2.藍框內確實應該乘以渠寬w 因為壓力等於壓強乘以作用面積 倘若缺了w 方程各項的量綱是無論如何也不和諧的(量綱和諧性原理).
3.原圖方程1是x軸方向的動量定理表示式
完整形式應該是 r'=(-v1^2)ρwd1+(v2^2)ρwd2 其中r'為系統在x軸方向上的合力
原圖方程2是x軸方向的合力表示式
完整形式是 r'=原圖方程右邊的一大串東東 只是最後一項(藍框)要乘以渠寬w
取pa=0 代入計算得到r'=-r+(1/2)ρgw(d1^2-d2^2)
而題目要求的就是-r的相反數 即r
於是移項得到 r=-r'+(1/2)ρgw(d1^2-d2^2)
把方程1中r'=(-v1^2)ρwd1+(v2^2)ρwd2這個表示式代入上式
最終得到 r=(1/2)ρgw(d1^2-d2^2)+ρw(d1v1^2-d2v2^2)
幫忙解答一下啊疑惑 30
5樓:夏天的石頭
動 力 工 程 power engineering
摘要:動力工程是研究工程領域中的能源轉換、傳輸、利用理論、技術和裝置的工程技術領域。其工程碩士學位授權單位培養從事能源轉換技術、熱工裝置、動力機械的研究、設計、開發、製造及技術改造和技術攻關、工程管理的高階工程技術人才。
研修的主要課程有:政治理論課、外語課、工程數學、工程熱力學、流體力學、傳熱學、燃燒理論、熱工自動控制、傳熱裝置及技術、熱工系統與裝置、熱工測量與控制、熱力裝置過程數值模擬與控制、能源系統工程、熱力學、工業生態學、計算機技術基礎及現代管理學基礎等。
一、概述
動力工程是研究工程領域中的能源轉換、傳輸和利用的理論和技術,提高能源利用率,減少一次能源消耗和汙染物質排放,推動國民經濟可持續發展的應用工程技術領域。它與人類的生產和生活密切相關,既有悠久的歷史,又屬於21世紀經濟發展中的能源、資訊、材料三大前沿領域之一。蒸汽機的發明是現代動力工程的開端,也標誌著第一次工業革命的開始。
隨著當今社會生活對動力的需求不斷提高,電子技術、計算機技術、材料科學等高新技術對熱能傳輸和控制的迫切要求以及資源、環境與生態問題的日益突出,動力工程理論和技術工作者正面臨著新的挑戰,必將在能源高效利用、潔淨燃燒、遠端節能和自動控制以及熱能傳輸控制等諸多方面出現新的突破,並會對今後的人類文明產生重大影響。
本領域涉及動力工程及熱工裝置的設計、製造執行、控制、試驗研究的基礎理論、工程技術和研究方法。所有的研究內容都離不開動力或能量的傳遞,現代動力工程也廣泛應用電子技術、計算機技術、材料科學和控制技術等各個學科的知識。因此,動力工程相關的學科領域有:
工程熱物理、熱能工程(包括電廠熱能動力、冶金熱能工程、供熱通風與空氣調節等學科)、動力機械及工程(包括內燃機、汽輪機、鍋爐與換熱裝置等學科)、流體機械及工程、化工過程機械、製冷與低溫技術、以及電子技術、計算機技術、材料科學和控制技術等。
二、培養目標
培養從事動力工程領域科學研究與開發應用、工程設計與實施、技術攻關與技術改造、新技術推廣與應用、工程規劃與管理等方面,緊密聯絡能源轉換、傳輸與利用、工藝工程節能和汙染物質排放控制的高階工程技術人才。
動力工程領域工程碩士應當在本學科內掌握必要的基礎理論和專門知識,瞭解本學科相關技術的發展狀況,能夠熟練地閱讀外文資料,具有較強的獨立擔負工程技術工作和從事科學研究的能力,包括掌握熱工裝置、能源轉換和動力裝置的工作原理及其設計製造和試驗研究的方法和技能,掌握對生產工藝、過程熱工和裝置進行檢測與控制的原理及方法,能夠對熱工和環境問題進行理論分析、試驗研究和經濟評價。
三、領域範圍
適用的行業領域包括:熱力發電、冶金、發動機製造、鍋爐及換熱裝置製造、工業爐窯製造、材料工程、石油化工、機械製造等。
覆蓋的學科研究領域包括:工程熱物理、熱能工程、動力機械及工程、製冷與低溫技術、流體機械及工程、化工過程機械等。
四、課程設定
基礎課:科學社會主義理論、自然辯證法、外語、工程數學基礎、計算機技術及應用等。
技術基礎課:工程熱力學、流體力學、傳熱學、燃燒理論、熱工自動控制等。
專業課程:傳熱裝置與技術、熱力系統和裝置、熱工量測與控制、熱力裝置過程數值模擬與控制、能源系統工程、工業生態學、熱理學以及針對行業、選題或其它要求的選修課程。
上述課程可定位為學位課或非學位課。此外,還可以根據實際情況進行不同的組合和設定。課程學習總學分不少於28學分。
五、學位**
**應**於生產實際或具有明確的工程背景與應用價值,並具有一定的技術難度和工作量。如新產品開發、設計,裝置技術改造與革新,產品質量檢測分析或生產管理資訊系統的研究等。
結合企業的實際課題進行研究工作,根據研究結果撰寫**。對於新產品設計與開發技術的成果,**應該具有設計方案的比較、評估,設計計算書,完整的圖紙;對於重大技術改造和革新的成果,應該具有對原裝置與技術的評價,改造和革新方案的評述及結果的技術和經濟效果分析;對於產品質量控制和試驗成果,必須有試驗方案、完整的實驗資料、資料處理分析方法、結果分析;對於生產裝置管理成果,必須給出新的管理理論體系,對企業產量和質量作效果分析,並給出創新管理資訊系統等。
管道中壓力與流量有什麼關係?
6樓:璽臨
已知管道
抄直徑d,管道內壓力p,還不能求管道中bai
流體的流速和流du量。你設想管道末zhi端有一閥門,並dao關閉時管內有壓力p,可管內流量為零。管內流量不是由管內壓力決定,而是由管內沿途壓力下降坡度決定的。
所以一定要說明管道的長度和管道兩端的壓力差是多少才能求管道的流速和流量。
對於有壓管流,計算步驟如下:
1、計算管道的比阻s,如果是舊鑄鐵管或舊鋼管,可用舍維列夫公式計算管道比阻s=0.001736/d^5.3 或用s=10.3n2/d^5.33計算,或查有關**;
2、確定管道兩端的作用水頭差h=p/(ρg),如果有水平落差h(指管道起端比末端高出h),則h=p/(ρg)+h,,h 以m為單位;p為管道兩端的壓強差(不是某一斷面的壓強),p以pa為單位;
3、計算流量q:q = (h/sl)^(1/2)
4、流速v=4q/(3.1416d^2)
式中: q—— 流量,以m^3/s為單位; h——管道起端與末端的水頭差,以m^為單位;l——管道起端至末端的長度,以 m為單位。
7樓:匿名使用者
管道中的壓力與流量成正比關係。壓力越大說明流量就越大,水流越大。
8樓:匿名使用者
管道中壓力與流量有一定的正比關係
9樓:匿名使用者
管道中復壓力與流量的關制系,從定性分析角度看bai,是正比du例關係,即壓zhi
力越大,流量也越大。流量dao等於流速乘於斷面。對管道的任何一斷面,壓力只來自一端,也就是說壓力的方向是單向的,在壓力方向出口處被封閉時(閘伐關閉),管內流體處於禁止狀態。
一但出口開啟,其流速起決於管道中壓力。要定量分析,實踐中是通過水力模型實驗,安裝壓力計、流量計或測量流過容量。
流體力學一道題,求平均流速,一道工程流體力學的題目
原解答沒錯。流量表示單位時間內通過某個截面的流體體積,單位是m 3 s,1177千牛的流體,質量為 1177 1000 9.8 kg,除以水的密度1000kg m 3把1000約去了就得到水的體積,然後再除以3600秒,就得到流量q 0.03336m 3 s 根據q sv,s pi d 2 4 求出...
求各位幫忙解答,求各位幫忙解答一下哈
去看心理醫生吧,你這種就是病,要治,正常人不會這樣。你想死,同時你又怕死。5cm 0.5dm。體積 9 7 0.5 31.5立方分米。求各位幫忙解答一下哈 具體看情況而定,你可以去看看這個賽事的介紹,看明年還有沒有這個比賽 求各位大佬幫忙解答,謝謝 其實我覺得這個無線網路可能是公司故意設定的,它只能...
求結構力學大神解答一下,各個支座的支座反力是多少啊?要過程
像圖示a b這樣的支座應該是滑動鉸支座,可以在平面上自由滑動的,所以fax 0。但是如果是滑動鉸支座,結構不是靜定的,會運動。如果a b支座是固定鉸支座,那麼求解水平方向的支反力fay和fby屬於超靜定問題,在理論力學框架內是解不出的。所以這個題目有問題。這個題目中,a和b支座中應該有一個是固定鉸支...