1樓：匿名使用者
相鄰兩條等高線之間存在等高距，等高距不會為0，你說的這種情況是在相鄰兩條等高線之間存在一天閉合等高線。閉合等高線上的高程可以與那兩條等高線上其中一條的高程相等。如果閉合等高線的高程與相鄰兩條等高線中高程大的數值相等，則閉合等高線內的高程更高；例如在300米與400米等高線之間的閉合等高線高程是400米，則閉合等高線內的高程大於400米，會在400米--500米之間。
這樣的地形是山坡上的小丘（凸出的一個小山包）。如果閉合等高線的高程與相鄰兩條等高線中高程小的數值相等，則閉合等高線內的高程更小；例如在300米與400米等高線之間的閉合等高線高程是300米，則閉合等高線內的高程小於300米，會在200米--300米之間。這樣的地形是山坡上的小窪地。
2樓：匿名使用者
差值為0？相鄰兩條等高線表示的海拔是不一樣的，他們有可能會重疊，代表這個地方有高山、懸崖之類的地形因素造成了海拔突變
3樓：匿名使用者
你是在地形圖上看到區域性上是兩條等高線相鄰了，其實他們可能是完整的一條等高線。
表示了此處坡向發生改變，比如山頂或山谷最低處，如鞍部，這是在等高線法向上的高程極值。
為什麼介於相鄰兩條等高線中間的區域性閉合等高線，其
4樓：匿名使用者
介於相鄰兩條等高線中間的區域性閉合等高線,其數值必定等於相鄰兩條等高線數值之一。
按照等高線的原則, 根據等值距,相差同樣等值距的高程才會畫出來,如果位於兩條等高線之間再畫一條閉合的,說明肯定和其中一條一樣, 不然等值距就不同了.
例：5 、10、15這樣的等高線,等值距是5,那麼在5、10相鄰兩條的差值一定是5,若果再二者之間再畫一條不是5或者10的話,舉例如果是7.5,那等值距就變成2.
5了,那肯定就錯了!
高中地理老師說相鄰兩條等高線之間數值或者相等或者差一個等高距。
5樓：匿名使用者
如河谷的兩岸對稱，會出現相鄰的等高線數值相等的情況。
6樓：盛野邰映真
等高線的意思，便是在此線上位置的海拔高度是相當的，那麼它的兩邊肯定是一側高另一側低的。至於哪一側高，哪一側低，要看另一條等高線來武斷趨勢，可能看地形的標記來武斷。
7樓：匿名使用者
先說簡單的差一個等高距，就拿一個山來說，一般來說都是到山頂的高度是遞增的。比如選在陽面，100米就畫一個等高線，比它高或比它矮的100米處畫個等高線，那差的等高距是不是就是100米。至於相等的情況，兩座山挨著中間什麼也沒有在左邊山100米處畫個等高線，在右邊山100米處畫個等高線，是不是這兩個等高線相等。
8樓：破碎雲母
可能是他們中間區域低於兩邊 但又沒達到畫另一條線的值
9樓：kl逍遙
可能是中間區域高於或低於兩邊 但又沒達到畫另一條線的值
為什麼等高線向資料大的方向凸，為什麼等高線中往高處凸的是山谷
如果是等高線的話，那麼 凸高為低 指的是 等高線向高值凸出，則此處海拔低，即為山谷線 而 凸低為高 指的是 等高線向低值凸出，則此處海拔高，即為山脊線 如果是等溫線的話，那麼 凸高為低 指的是 等溫線向高值凸出，則此處水溫低，即為寒流經過 而 凸低為高 指的是 等溫線向低值凸出，則此處水溫高，即為暖...
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