1樓：蘇嘉琪寶貝
多讀幾遍文章
好好把內容吃透
然後去獨立思考了
老人與海鷗的感動句4句話
2樓：匿名使用者
意想不到的事情發生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發生了什麼大事。我們非常驚異，急忙從老人的**旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。
海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。**上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的「兒女」們……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。
當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色旋（xuán）渦（wō）中脫出身來。
……在為老人舉行的葬禮上，我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人揹著那個藍布包，撮著嘴，好像還在呼喚著海鷗們。他的心裡，一定是飛翔的鷗群。
老人與海鷗海鷗老人和海鷗的真情對白
3樓：匿名使用者
老人和海鷗的真情對白
在海鷗的鳴叫聲裡，老人抑揚頓挫地唱著什麼。側耳細聽，原來是親暱（nì）得變了調的地方話——「獨腳」「灰頭」「紅嘴」「老沙」「公主」……
「您給海鷗取了名？」我忍不住問。
老人回頭看了我一眼，依然俯身向著海鷗：「當然，哪個都有個名兒。」
「您認得出它們？」相同的白色翅膀在陽光下飛快閃過，我懷疑老人能否看得清。
「你看你看！那個腳上有環的是老沙！」老人得意地指給我看，他忽然對著水面大喊了一聲：「獨腳！老沙！起來一下！」
水面上應聲躍起兩隻海鷗，向老人飛來。一隻海鷗腳上果然閃著金屬的光，另一隻飛過來在老人手上啄食。它只有一隻腳，停落時不得不扇動翅膀保持平衡。
看來它就是獨腳，老人邊給它餵食邊對它親暱地說著話。
談起海鷗，老人的眼睛立刻生動起來。
老人與海鷗的課文，假如你是老人，會對海鷗說什麼？假如你是海鷗，會對老人說什麼？6句話
4樓：粉色童年之夢
謝謝！謝謝您這麼多年來對我們的關心！您不遠千里來這裡，只是為了和我們相伴，還給我們買餅乾。謝謝！
5樓：槽你田野的
老人 海鷗湯很好喝 海鷗 我等老人死了 就可以吃他肉了 我繼續等
巜老人與海鷗》講了幾件事,用小標題概括
6樓：匿名使用者
寫了老人喂海鷗、喚海鷗、談海鷗和海鷗悼念老人兩個方面的事情 。
7樓：夢雪恆兒
（1~13）老人與海鷗相伴 (14~19)海鷗為老人弔唁
《老人與海鷗》這篇課文老人經常會對海鷗說親暱的話親暱是什麼呢 10
8樓：舞者舞魂
提問者，《老人與海鷗》是鄧啟耀編著的一部文學作品。該書籍主要講述了一位老人在昆明的翠湖邊喂海鷗。後來老人去世了，「我們」把老人的**放在翠湖邊上，海鷗們成群結隊地飛來向老人告別。
表達了老人和海鷗之間的深厚情誼。
課文結構清楚，可分為兩大部分：老人愛海鷗,海鷗送老人。前半部分通過老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例表現了老人愛海鷗；後一部分則通過老人死後，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
課文語言樸實，平凡中包含深情，令讀過的人無不為人與動物這樣真摯的感情而動容。
「親暱」地叫著它們的名字，邊餵食邊聊天；「太陽偏西」，海鷗即將飛離，飛回滇池，老人眼裡滿是「企盼」；十多年了，「老人每天必來」……老人視海鷗為兒女，對海鷗一片深情。要讓學生在充分朗讀的基礎上表達自己的感悟和理解，讓學生真切地體會老人對海鷗的情感。
這是一部文學作品，寫的人對動物的愛。
《老人與海鷗》一課中，老人死了，如果老人要說話,這時他會對海鷗說些什麼呢?
9樓：匿名使用者
海鷗們,謝謝你們.是你們陪伴我走過了人生最後一段路程.讓我離開也帶著快樂離開,我永遠也不會忘記你們,曾經我有你們這些「好朋友」.
10樓：快樂媽咪大本營
海鷗：老人，我想特你。
11樓：匿名使用者
小練筆:老人與海鷗之間的感情深厚,
老人與海鷗小練筆 必須是我對老人說的話
12樓：123ll時代
老人，您是世界上最偉大的人！您對海鷗深厚的感情深深地打動了我們，我堅信，這種情感一定會與日月同輝、與山川共存的！老人啊,你可知道？
我們不想離開您,昔日，您為我們**食物,我們每天都等待著你的到來,我們每天都會等,可是今天你怎麼就逝世了呢?你記得嗎？每日冬天早晨,您呼喚著我們的名字,那熟悉的聲音是多麼讓人懷念,今天怎麼就沒有聽到呢?
在眾多遊客中,您最脫影而出,我們最熟悉您了,也都習慣了,你怎麼不辭而別了?
13樓：匿名使用者
親愛的老人，您是世界上最偉大的人！您對海鷗深厚的感情深深地打動了我們，我堅信，這種情感一定會與日月同輝、與山川共存的！老人啊,你可知道？
我們不想離開您,昔日，您為我們**食物,我們每天都等待著你的到來,我們每天都會等,可是今天你怎麼就逝世了呢?你記得嗎？每日冬天早晨,您呼喚著我們的名字,那熟悉的聲音是多麼讓人懷念,今天怎麼就沒有聽到呢?
在眾多遊客中,您最脫影而出,我們最熟悉您了,也都習慣了,你怎麼不辭而別了?
14樓：匿名使用者
老人啊,我們不想離開你,昔日為我們餵食物,我們每天都等待著你的到來,我們每天都會等,可是今天你怎麼就逝世了呢?冬天早晨,您呼喚著我們的名字,那熟悉的聲音是多麼讓人懷念,今天怎麼就沒有聽到呢?在眾多遊客中,您最脫影而出,我們最熟悉您了,也都習慣了,你怎麼不辭而別了?
15樓：刀莘莘
親愛的老人，您真的很偉大！您對海鷗的情感深深地打動了我，我相信，這種情感一定會與日月同輝，與山川共存的！
老人與海鷗全文賞析，老人與海鷗賞析50字
現代人因忙碌於社會的競爭與個人的生存，常常匱乏於與自然的和睦與親近。當你偶爾發現那些人與自然和諧之美好故事時，或許能夠使你暫時忘卻那人慾橫流的現實社會。今天在小學六年級的一節語文課堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中，心靈如被清泉滌盪過一般舒爽潤澤。在與滇池一箭之遙的翠湖流傳著一個動人的故事。...
讀《老人與海鷗》感受，讀《老人與海鷗》感受150字
這篇課文主要講的是一位老人與海鷗之間充滿友誼 最重情誼的故事，老人視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅乾，照顧和護理傷病的海鷗 老人去世後，海鷗們在老人的遺像面前翻飛盤旋，連聲鳴叫後又肅立不動，象是為老人守靈的 兒女 表現了海鷗與老人的深厚情誼，真讓我們讚歎不已。我也親身經歷過一件事情，有一天我和媽媽去...
老人與海鷗課後題解老人與海鷗課後題第3題答案是什麼？
2 詞句解析。1 對句子的理解。他背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十餘里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。這是一個十分簡樸的老人，可就是這樣一個勤儉的老人，卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行二...