1樓：
在我看來，這是一個法與情的問題。在法的方面，邁克違反規定將書帶走，文中提到，那書是圖書館珍貴的遺曾，其本身價值就很高。實際上，邁克已經觸犯法律，要追究刑事責任。
可一次圖書館意外的失火，使被邁克拿走的那本書竟成了唯一的孤本，邁克也主動拿出來交回給校長，這就帶來一個情的問題，古人認為「竊書不為偷」，可以網開一面。
但事實就事實，發生的事我們不應該否認，要正確地面對。對邁克的行為，我們要一分為二看，他的行為是錯誤的，要承擔相應的責任，後來，邁克主動交出書，說明他主觀上已經認識到錯誤了，並積極用自己的行動來彌補錯誤，在這點上，可以減輕對他的處罰。
我的觀點是，要有「以人為本」的原則，教育為主，處罰為輔的思想，對校長開除邁克太過嚴厲了，鑑於邁克的悔改表現，是否可以換下其他的處罰方式。
至於圖書館那麼重要的防火單位會發生火災，令人驚訝，對於這起事故，相應的責任人首先要承擔起責任來。
2樓：小太陽光
這有什麼難的？完全看自己怎麼想的。你同意也行不同意也行。言之有理即可。我同意這種做法，觀點就是無規矩不成方圓。然後把無規矩不成方圓擴寫開來。就行了。祝成功，
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