1樓：匿名使用者
你能先把答案發一下不，我好知道算的對不對
2樓：
由於兩道題中重力，電場力不變，所以可以求其合力，看成合力場
求解兩道高中物理題
3樓：匿名使用者
1。設想將一個物體放在地球球心，地球半徑為r，質量為m，物體質量為m，則該物體受到地球的萬有引力大小多少。
[解]沒辦法直接套萬有引力公式的。但根據球體的對稱性，把地球看成無數個對稱的點對物體作用，對稱點的作用力等值反向，所有該物體受到地球的萬有引力大小為零。
2。地球質量m=5.89x10的24次方 kg，極半徑r=6357km ，赤道半徑r=6387km求：
（1）在赤道和兩極上質量為一千克的物體隨地球自轉時需要的向心力 （2）這個物體在赤道和兩極上的重力 （3）赤道和兩極處的重力加速度。
[解] 1、在兩極上質量為一千克的物體隨地球自轉時需要的向心力為零。因為兩極上的物體轉動半徑為零。
在赤道質量為一千克的物體隨地球自轉時需要的向心力f＝mr(2л/t)^2,其中t=24h代入即可。
（3）赤道和兩極處的重力加速度
[解]赤道和兩極處的重力加速度分別用萬有引力定律**代換式mg=gmm/r^2即g=gm/r^2代入即可，只不過r在赤道和兩極處不同而已。
求解兩道高中物理題。。。
4樓：匿名使用者
很多公式及作圖此處打不出來，進入我的部落格看一下http://hi.baidu.
5樓：仰望
1.先明確一下運動過程：0-2s向上的勻加速2-5勻直，5-6勻減。
0-2中，
f-mg=ma1,a1=1米每二次方秒（以下加速度單位省略）h1=0.5*1*4=2m,
2-5中，
f=mg,v=a1*t=2m/s,
h2=2*3=6m
5-6中
mg-f=ma3
a3=2,方向向下
h3=1m
所以s=2+6+1=9m
6樓：匿名使用者
第一題的關鍵在於將f-t圖轉化為a-t圖，由題意，小孩所受的重力應為mg=400n,而圖中的f指體重計對小孩作用的支援力，與重力方向相反，豎直向上。
由圖，0~2s的過程中，小孩超重，因此，所受合力應為440-400-40（n），方向豎直向上，因此小孩正在做加速度為a1=40/40=1(m/s^2)的勻加速運動，2s末，小孩的速度v1=a1·t1=2m/s,位移s1=(a1t1^2)/2=2(m)
2~5s的過程中，f=g，所以小孩做勻速運動，位移s2=t2*v1=3*2=6(m)
5~6s,f 所以上升的高度為s1+s2+s3=9m 第二題在這裡寫有點麻煩，我給點思路你吧： 1、題目的意思就是說小球所受的風給的力是在水平方向上的 2、小球質量是可以約掉的，所以直接設小球質量為m去做就行了，我們可以假設小球質量已知 2、勻速運動就是受力平衡，因此要畫出受力分析圖，在第一小題裡，小球在水平方向上受風力和滑動摩擦力，而風力大小已知（因為可以假設質量已知為m），所以風力等於滑動摩擦力，然後就用f=μn的公式做就行了~ 第二小題同理，其實就是相當於物塊從斜面上下滑的模型。風力已知，滑動摩擦係數已知，所以小球下滑的加速度也是可以求出來的，知道a,s，求t就不是問題啦~ 求解兩道高中物理題！ 7樓：匿名使用者 1、初速度和末速度相等，數值錯誤 2.物體的豎直方向速度為0 v0sinθ=gt h=(v0^2sin^2θ)/2g mgh=(3/2)*m v0^2cos^2θ 兩道高中物理題求解 8樓：匿名使用者 當加速度為0時，小球二力平衡，受f1豎直向上 當加速度加大f2方向在f1和oo'之間，加速度繼續加大到某一時刻，f3與oo'重合，再加大，f4在oo'和水平向右的方向之間 因為f的豎直方向上的分力mg是不變的，改變的只有水平方向的分力，此分力不斷加大的過程也是合力f的方向不斷改變並趨於水平的過程。對吧。 9樓：匿名使用者 杆可以施任何方向的力 小球受重力，有水平加速度，因此杆對小球有豎直向上分量mg和水平向右分量ma，作用力從y軸負向變為第四象限 10樓：匿名使用者 由題意可知小車有水平向右的加速度，則小球所受的合外力向右，又由於小球只受重力g和杆對小球的力f，且重力豎直向下，根據根據合外力不斷逐漸變大即可確定杆對小球的力是怎麼樣的了！ 求解兩道高中物理題，最好寫出具體過程~謝謝~\(≧▽≦)/~ 11樓：年輕的戰場 a把環形電流看成通電螺線管,用右手定則去判斷它的ns極.左為s極d中為n極.再根據同性相斥異性相吸的原則去判斷線圈的運動. 右手握線圈,四指電流方向,拇指指n極,拇指右,右為n極. ab導線產生的磁場磁感線為第一個圖的黑圓線，紅色的為cd導線，由左手定則可判斷左側受力向下， b逆時針；靠近 右側受力向上，所以cd棒會逆時針旋轉．ab導線和cd導線靠近還是遠離可以從第二個圖判斷，ab產生的磁場如圖所示，由左手定則可判斷cd導線受力指向ab導線，故cd導線會靠近ab導線． 第一題 如果g 取10n kg的話，a是對的。b也是對的。第二題 相互作用力的受力物體和施力物體是對應的，即x對y的力和y對x 的力。力的平衡是受力物體為同一個，即a 對x 的力與b 對x 的力平衡。所以選b 選擇a和b，重力的方向是豎直向下的如果是垂直向下就是錯誤的選擇b b 這個考的是平衡力與相... 分析 對小球的運動過程進行分析 運用動能定理求出小球經過第一個圓軌道的最高點時的速度，再對小球在第一個圓軌道的最高點進行受力分析，並利用牛頓第二定律求出軌道對小球作用力 知道小球恰能通過圓形軌道的含義，並能找出在第二圓形軌道的最高點速度 運用動能定理研究某一運動過程求出b c間距l 知道要使小球不能... 具體的題我不知道。但這類問題有通解的。你必須記住，這個是重點，選擇題考的多。有質量相等的2個小球碰撞。這是是速度傳遞。有小球碰大球的，小球會 有大球碰小球的，2球一起同向運動。還有一些情況，一定要明白，自己會推到，這是動量相關知識的重點 碰撞問題，動量守恆是肯定的。能量是否守恆，要看是否彈性碰撞。似...兩道物理題，兩道物理題
問一道高中物理題，求解一道高中物理題
一道高中物理題，急，求解一道高中物理題