1樓：匿名使用者
當乙車返回到b地時，甲車離a地還有ab全程9分之2
這句話說明,當乙車行駛ab距離的兩倍時,甲車才行了ab距離的1又7/9,即16/9由於甲先行120千米,所以甲實際行的程是ab距離的16/9少120千米
所以當乙到達a地時,即乙只行了ab距離的一倍時,,甲實際行的路程應該是ab距離的8/9少60千米,由於甲車先行120千米,甲應該到了ab距離的8/9多60千米的位置,而題目說甲車已往回走20千米,那麼60-20就是ab距離的1/9,全程應該是40除以1/9=360米
2樓：匿名使用者
設ab相距為x千米。
因為這個題的時間是按乙車從b到a，從a到b來分的，而且乙車的速度一直沒變，所以前後兩者之間用的時間是一樣的。
甲車走的路程也應該是一樣的，在乙車從b到a時，甲車走的路程為x-120+20=x-100
在乙車從a到b時，甲車走的路程為 （1-2/9)x-20=(7/9)x-20
所以就得出了 x-100=(7/9)x-20解得 x=360
3樓：學習
答；距離100千米。 設ab相距為x千米。
因為這個題的時間是按乙車從b到a，從a到b來分的，而且乙車的速度一直沒變，所以前後兩者之間用的時間是一樣的。
甲車走的路程也應該是一樣的，在乙車從b到a時，甲車走的路程為x-120+20=x-100
在乙車從a到b時，甲車走的路程為 （1-2/9)x-20=(7/9)x-20
所以就得出了 x-100=(7/9)x-20解得 x=360
4樓：眼淚釋放悲傷
設ab相距x千米.
(x-120+20)/x=［(1-2/9)x-20］/xx=540
故ab兩地相距540千米。
（用甲乙行駛的路程比等於甲乙速度比來列方程，希望能夠幫助你）
5樓：匿名使用者
（120-20×2）/（2/9）=360（千米）
6樓：匿名使用者
(120-20)×2-120=80（千米）
80÷2/9=360（千米）
7樓：田嘉月
別人告訴你答案，並不是件好事，數學關鍵在於解題過程，是鍛鍊思維的
六年級數學應用題，數學應用題六年級（帶答案）
1 一項工程，甲 乙合做十天可完成，甲 乙合做八天後，乙又單獨做了五天才完成。若由乙單獨做這項工程，需要多少天?解 設甲乙單獨做各需要x y天完成，則根據題意10 1 x 1 y 1 1 8 1 x 1 y 5 1 y 1 2 聯立 1 2 並解該方程組得y 25答 若由乙單獨做這項工程，需要25天...
六年級數學應用題
1.有兩袋大米，甲袋重96千克，從甲袋中取出3分之1，就是32千克，剩下的就是96 32 64千克。從乙袋取出20 這時甲 乙袋餘下的大米質量比是4 3。乙袋原有大米64 4 3 1 20 60千克 2.把一根長為96釐米的鐵條焊接成一個最大的正方體，其稜長96 12 8釐米，並用鐵皮焊接成一個加蓋...
六年級數學應用題
小學數學重要算理 這道題屬於小學數學中的 工程問題 根據 甲獨做12小時完成 可知甲的工效為1 12，則甲做2小時可做1 12 2 1 6，剩餘的1 1 6 5 6，是乙用2 11 2 15 2小時完成的。根據 工作總量 工作時間 工作效率 可得 5 6 15 2 9 小時 即 這件工作全部由乙去完...