1樓：惰性豆哥
初三孩子的學習壓力比較大，在初三這個年級的時候，或許是一個孩子人生當中第一次經歷這麼大的壓力，學習需要的是方法與興趣，如果沒有學習方法和興趣愛好和平時養成的學習習慣，會對學習產生一種厭倦，枯燥的感覺。孩子這個時候成績不理想，你需要慢慢的做心理疏導，成績是學習的一面，不可以用成績來壓迫孩子，讓孩子考一個好成績，讓他壓力更大。用成績來壓迫孩子，這樣會導致他更不愛學習，而且還會產生逆反心理。
每天給孩子做一個合理的學習計劃，讓他自主的學習，並給他定一個目標，要讓他明白學習的重要性，。如果有必要的話，可以給這個孩子一些學習獎勵，可以告訴這個孩子，如果下次成績提升20分，50分等等，提升多少分獎勵不一樣，來激進他努力學習的心，慢慢的他習慣了學習，就不會去刻意的抵制學習了。
2樓：不是我不知道
要找出孩子學習不好的原因，尤其是心理方面的！孩子的學習作為家長與老師溝通交流很重要！應該與老師積極的配合，找出孩子的不足，是學習方法有問題，還是其他原因！
孩子在學習中不能偏科，家長應該在孩子弱項方面給予幫助，比如補課就是最好的辦法！培養孩子積極樂觀的學習態度！
3樓：
有的孩子是假學習，有的孩子很努力成績也很優秀，有的孩子很努力成績一般。根據孩子平時的行為可以判斷是不是真學習，如果是真學習，成績不理想可以理解，因為成年人掙錢能力有大有小，學生的學習能力也是有大有小，只要努力就很好，不能對自己對孩子要求過高。如果是假學習，可以和孩子好好溝通或者找老師幫忙好好勸說，能多學點就多學點，多學一點就多收穫一點，能力就多長一點，價值就更高一點。
4樓：心如止水
說實話，教育這件事真的不一定能心遂人願。孩子的成就和教育方式，教育資源學習習慣等方面有關係，孩子的智力發育也有很大關係。成績不理想有多重原因，不能一味地追求優秀成績，也不能一味地指責孩子，可以和孩子的老師一起認真分析一下，找出原因來，對症處理才是最重要的。
5樓：戶樂欣
但成績不理想，有可能是孩子對學習產生了厭學情緒，再加上基礎不太好的緣故，在這種情況下家長就應該正視現實，不要給孩子太大的壓力。
6樓：迪巴
學習上積極，不能說明成績就會好。學習方法和理解能力特別重要，所以只有找準了方向才能縮短學習時間，提高學習效果！
7樓：鼎鼎大名
應該是學習方法不好，沒有深入思考方法，只是忙於做題目完成作業任務。
8樓：帳號已登出
我覺得可能還是因為沒有危機意識，要讓他明白不好好上學對他以後人生影響有多重要
9樓：匿名使用者
因為他可能只是看起來在努力學習。或許他自己都不知道，但是其實心沒有在學習上。
小剛經常逃課且從不認真完成作業，針對小剛的行為學校應當採取什麼措施
10樓：冰雨夢悠悠老師
那肯定是和家長及時溝通
尋求一個幫助孩子進步的方法
讓孩子懂得自己的任務就是學習
讓孩子自覺養成學習的習慣
孩子高三了，沒有不想上學，就是總愛找藉口曠課怎麼辦
11樓：水晶球
總找藉口礦課就是不愛上學。都高三了，火燒眉毛了，怎麼學習還是這態度？而且年齡也不小了，是該懂事的年齡了。
這種情況父母督促是必要的，但不可強迫，硬逼，會出事的。到高考後，如果差的遠，就跟孩子另按排出路。大學雖然擴招了，但也不是每個人都能上的，可以根據他的情況另按排出路，可以學他喜歡的技術，是啥材料就往那按排，行行出狀元，未必就不好…。
希望能幫到你
12樓：北京萬通汽車學校
那可能對文化課疲憊了
聽不進去
可以考慮換個職業院校
學個好技術
動手課程多興許就願意去了
13樓：
總找藉口曠課實際就是不想上學，家長和老師多交流一下，找到一個切實可行的辦法與孩子溝通，讓孩子好好的學習。
14樓：匿名使用者
真實可憐天下父母心啊。這種情況，你還真得細緻的「看護好孩子」。1，青春期。
2，面臨高考。3，對世事似懂非懂。綜上原因，那一點都是很重要的。
解決辦法：1，正面詢問。「但要和顏悅色，溫和點。
」找出原因加以解決。2，不動聲色，暗中瞭解，察言觀色。找出原因，加以解決。
3，必要時學校找到班主任，溝通，瞭解在校的狀態。與校方共同解決。在管理的同時，千萬要掌握尺度。
這麼大的孩子，逆反心理非常強。不可適得其反！以上分析，請朋友斟酌。
祝你早日解決心頭煩惱。
15樓：匿名使用者
多和孩子談談心把孩子當朋友，我兒子高二也是這樣，現在好多了學習也上去了
16樓：
首先要想辦法知道他為什麼曠課
知道原因在哪才能從根本上解決問題
另外要讓孩子明白學習是為什麼
但也不要給孩子太大壓力
凡事盡力就好
不要強迫他做做不到的事
要以疏導為主
要學會傾聽他的想法
讓他做他自己
讓他有自己的選擇權
17樓：
那應該從自身找原因，為什麼學生不願意上課呢，是不是上課對他們沒有什麼吸引力啊，是不是上課的內容很單調啊，所有的事情都有兩面性的。所以我希望你應該從如何讓孩子喜歡上學，怎樣增加學生的上課樂趣入手！
我記得我上學的時候，我們政治老師總是在我們上課前，把當天的法制報的小故事念給我們聽，然後聽取我們的建議，大家都很踴躍，都很積極，大家和老師之間沒有什麼很大的代溝，所以同學們喜歡上課，為什麼還要曠課呢，
孩子一開始上初中就不願上學了，他說不喜歡住宿，不喜歡坐作業，現在經常逃課，真不知道怎麼辦了
18樓：匿名使用者
這樣的孩子要多溝通，家長的溫暖和耐心肯定能把孩子轉變的。孩子肯定是有心結，這就要從小培養孩子的獨立性。只要家長引導心結開啟，孩子還是很好的。
19樓：
不要經常強迫他做不喜歡的事，假如他考差了要鼓勵他，但是不要太縱容他
20樓：紫蘇花開
要經常給孩子做思想教育，讓他培養對學習的興趣愛好。
21樓：劉楊瑞
建議假期的時候你給他送到專門訓練孩子意志力的夏令營
22樓：時利佳
他這是逃避，沒有面對的心態，一住宿就不上了嗎？你給他講不上學的後果，或上學的後果，讓他自己選擇，然後在對症下藥。
23樓：閒聊娛樂這件事
那可以在校外住嗎，或者你去邊上租個房子守著他，也好監督他學習。這個時候的孩子比較叛逆要好好開導。
24樓：
帶他受苦做累的事情，讓他感覺到父母掙錢不容易，他要麼選擇讀書掙錢，要麼選擇體力掙錢
孩子曠課怎麼辦
25樓：巴山夜雨
小的時候也逃過課，我爸的主要**手段就是打，回家捱了一頓暴揍之後再也不敢逃課了，但是我的心裡並沒覺得有多大改變，學習還是一籌莫展，他根本就不關心我為什麼逃課，他只知道打，我長大了之後我就明白了，打不能解決問題，這是我用一頓痛打得出來的教育經驗。
家長的也得先承認自己在教育上有失誤，沒有下功夫從小培養好孩子的學習習慣，教育態度、方法生硬。家長應該在自我反省基礎上跟孩子傾心交談兩三次，檢討自己的缺點，聽聽孩子心裡是怎麼想的，跟孩子一起下決心，一點一點趕上去。家長千萬不能重複過去那種簡單、粗暴的做法，也不能放棄教育的責任。
家長的態度是孩子轉變的重要因素。
向老師請教，跟孩子討論，分析孩子的主要問題在**，以便有針對性地採取措施。對孩子的學習情況要一科一科分析，學習最差的科目的學習態度、方法、學習具體內容仔細分析，問題找得越準越好。
家長跟孩子共同學習。有的孩子厭學與家長的不愛求知有關。這些家長應該轉變思想認識，認真學點東西，學孩子的功課或者另外學習某一門知識。
家長與孩子安排共同的學習時間，有互相監督檢查的措施。
有一點應該強調，對厭學的孩子，切不可批字當頭，罰字當頭。要實事求是地看到孩子的優點和微小進步，及時給以肯定，使孩子有成功的感受，逐步提高自信心，由「厭學」變成「喜學」，曠課、逃學的問題就會解決。
26樓：陝西重生教育
家長應如何應對孩子曠課逃課問題重生書院支招，我們面對逃課的孩子不應該採取簡單粗暴的方法，而是應該耐心的去分析孩子為什麼會逃課，從而採取措施。
在中學教育階段，也許每個班級都有過這樣的孩子，他們經常逃學，公開違反校規校紀。很多家長和老師對其批評教育也無濟無事。最令人心痛的就是他們放棄了學生最重要的職責，那就是學習。
孩子曠課、逃學是厭學、恐學的表現。曠課、逃學的孩子，多數學習吃力。也許他們上課什麼都聽不懂，下課後作業也不會做，或者乾脆不做作業，甚至抄襲別人的作業。
有時候老師向家長告狀時，家長很惱火，可能會對孩子進行職責或打罵。這些孩子一聽學習就頭痛，曠課、逃學可以暫時躲避一時，心裡輕鬆一陣兒。有的在街上閒逛，有的去玩感興趣的東西（如遊戲機等），有的可能離家出走，有的想放棄學習出去打工。
實際上，這些孩子的處境十分難受，既可氣，又可憐。
孩子學習跟不上，不是一天兩天造成的，大多是從小沒有養成學習的習慣，得過且過，知識基礎和技能基礎都很差，沒有掌握學習方法。家長有責任，學校老師也有責任。解決孩子曠課、逃學問題必須家校雙方共同配合。
從家長方面來說應從以下幾方面去考慮解決措施：
一、承認自己在教育上有失誤，沒有下功夫從小培養好孩子的學習習慣，教育態度、方法生硬。家長應該在自我反省基礎上跟孩子傾心交談兩三次，檢討自己的缺點，聽聽孩子的想法，跟孩子一起下決心，一點一點的趕上去。家長千萬不要用以前那種簡單粗暴的做法對待孩子。
家長的態度也是孩子轉變的重要因素。
二、向老師請教，跟孩子討論，分析孩子的主要問題在**，以便有針對性地採取措施。對孩子的學習情況要一科一科分析，學習最差的科目的學習態度、方法、學習具體內容仔細分析，問題找得越準越好。
三、跟學習好的孩子「結對子」。要跟老師商量，選擇與自己孩子有交往基礎、能幫助人的學生做小老師。必要時，帶孩子到對方家裡去向對方的家長鄭重作出表示。
為了不給「對子」增添太多負擔，對自己的孩子要有具體要求，如「自己先看，不懂再問」，「自己先做，**不會再問」，「課前預習，找出難點，上課專心聽講」等，孩子沒有積極性、主動性，光依賴別人肯定不行。
27樓：匿名使用者
到學校和老師溝通溝通，看孩子是不是學習上有了困難，找找方法解決。能行的話接送一個時期看看。
三年前，我初三。我初中前兩年不學好逃課，不寫作業等等，初三發誓好好學習。在初三開學時就把手機交給了
28樓：逗樂搞笑**
是你的就是你的不是你的得到也不會有好結果的！過來人！清楚著呢
29樓：
你沒錯過什麼，你用行動在響應她對你的鼓勵！
30樓：pse認證電源
這也不是錯過啦什麼，學生應該以學習為重。讀好書 以後什麼都會有的。
學生逃課曠課怎樣處理
31樓：匿名使用者
如果孩子逃課曠課，不要懲罰，這樣沒有用處，而且孩子去了也聽不下去課。最好給他一些獎勵，讓他聽課，如果上次的作業做的好，可以根據孩子偏好給一些適當的獎勵，例如說a學生喜歡零花錢，那就給他多一些。可是要注意，時間不能太短，大約1-2年，要讓他上學養成習慣後，才能結束獎勵。
呃，如果在大學，孩子不上，就不上吧，也管不了它。
32樓：清
得看是幾年級的了，如果小學生，可以談話教育後加適當的警告或者能引以為戒而又不傷孩子的懲罰；如果是中學生，可通過溝通談話的方式處理；如果是大學生，逃課曠課基本上是不管了的，大學裡面都是靠自覺。
小學生每天上學要爬架子梯的地名
四川省涼山彝族自治州昭覺縣支爾莫鄉阿土列爾村勒爾社位於半山腰上，被稱作 懸崖村 從三年前開始，這裡的孩子每半個月就要走一次特殊的上學路和回家路 爬順著懸崖修建的17段藤梯，再走一段沒有護欄的崖壁。勒爾社的村民通往外界，一般有三條路可選 第一條是依靠順著懸崖修建的17段藤梯而下，再走一段山路到達牛覺社...
閱讀下面的文字，按要求作文每天上學前，爸爸總是
我的確是 來一個與文字源比較無緣的人以往的每次 bai考試，光du是作文這一項就比別人zhi第了進10分，所以每 dao次都會被打擊的要死。儘管我很想努力去寫好作文，但是每每寫到最好，總會有這麼一種感覺 不是我在寫作文，而是文字在玩弄我。結果又被打擊的一團糟。我想我真的不太適合寫作，我沒有讀書破萬卷...
他每天上學用半個小時。英語怎麼翻譯？滿意給採納
he spends half an hour to go to school every day he spends half an hour in going to school everyday.spent sometime in doing sth.花費時間做某事 half an hour 半...