什么是數學的內容簡介,什麼是數學的內容簡介

2023-03-04 11:25:20 字數 5505 閱讀 7994

1樓:王晗雨

i·斯圖爾特增寫了新的一章,以新的觀點闡述了數學的最新進展,敘述了四色定理和費馬大定理的證明等。這些問題是在柯朗與羅賓寫書的年代尚未解決,但現在已被解決了的。

初中數學的主要內容

2樓:小何學姐的小鋪

7上:有理數及其運算,字母表示數,平面圖形及其位置關係,一元一次方程、、、、、

7下:整式的運算,平行線與相交線,概率,三角形,、、、8上:勾股定理,實數,四邊形性質探索,一次函式,二元一次方程組,、、、

8下:一元一次不等式和一元一次不等式組,分解因式,分式,相似圖形,證明,、、、

9上:證明(二),一元一次方程,證明(三),反比例函式,、、9下:二次函式 ,相似 ,銳角三角函式 ,、、

3樓:末日舊年

方程和函式至關重要

代數方面會學實數、整式運算這類的基礎

幾何方面會學各種圖形的相互證明、邊角關係 三角形全等相似的證明等還有概率統計 包括樹狀圖、列表法 條形、折線、扇形圖 算方差、平均數、概率之類

還有部分數學思想 如數形結合、分類討論等

4樓:碎掉的節操君

==+好籠統的說法,有理數,無理數,實數,函式。。。。。

等腰三角形,平行線。。。

5樓:sky檸檬

999又25分之24*(-5)=?

求一些關於趣味數學書的書名及內容簡介

6樓:麻木

1、我的第一本趣味數學書

《我的第一本趣味數學書》討論了各種看似簡單卻又蘊含著豐富多彩知識的題目,煞費思考的問題,引人入勝的故事,有趣的難題,各種奇談怪論,以及從各種日常生活現象或者科學幻想**裡找到的各種出人意料的知識。

《我的第一本趣味數學書》可以提升小讀者的邏輯思維能力,教會小讀者科學地思考,並且幫助小讀者在腦海中創造無數聯想,把數學知識與經常碰到的各種生活現象聯絡起來。

2、什麼是數學

《什麼是數學》是2023年1月由復旦大學出版社出版發行的圖書,作者是[美] r·柯朗 h·羅賓,作品的副標題是《對思想和方法的基本研究》。中國版由左平/張飴慈翻譯。

本書是世界著名的數學科普讀物,它蒐集了許多經典的數學珍品,對整個數學領域中的基本概念與方法,做了精深而生動的闡述。無論是數學專業人士,或是願意作數學思考者都可以閱讀此書。特別對中學數學教師、大學生和高中生,都是一本極好的參考書。

3、趣味數學

本套書是一套綜合性較強的,融知識性,趣味性和參與性於一體的親子共讀讀物,適合學齡前的兒童在家長的輔導下閱讀。本套書分別從語言,數學,遊戲,常識,智力,文學,詩歌七個方面著手,對少兒的智力進行全方位,多角度的訓練。

書中「學習指南」欄目首先確定了本單元讓小孩掌握的知識。「名師點拔」欄目則是長期從事教學工作的專家結合自身的教學經歷,對家長提出了恰當的教育方式,值得借鑑。「拓展練習」欄目則讓小孩子參與到圖書的內容中,讓他們一邊思考,一邊獲得智慧的提高和訓練。

4、數學動手「做」出來:8歲前,一定要和孩子玩的107個數學遊戲

《數學動手「做」出來:8歲前,一定要和孩子玩的107個數學遊戲(計算篇)》是一本適合媽媽在家對孩子進行數學輔導的創意教材。它將1~6年級數學中有關計算和測量的58個知識要點、難點,設計成動手操作的遊戲。

孩子們通過和媽媽一起動手操作,即能深刻地理解晦澀難懂的數學概念,達到輕鬆學習數學、愛上數學的效果。《數學動手「做」出來:8歲前,一定要和孩子玩的107個數學遊戲(計算篇)》適合即將上小學的5~6歲孩子的家長閱讀,也適合一般小學生的家長閱讀,尤其適合數學學習吃力的小學生的家長閱讀。

5、數學的奇妙

《數學的奇妙》是2023年4月1日由上海科技教育出版社出版的圖書,作者是西奧妮﹒帕帕斯(美)。

作者序言:《數學的奇妙》在這些想法的世界中**,揭示數學的魅力對我們生活的影響,並幫助你在你最想不到的地方去發現數學。 很多人認為數學是一門嚴格的一成不變的課程。

任何事情都不能脫離事實。

人類的大腦不斷地創造著數學思想和獨立於我們世界的迷人的新世界,並且這些思想立刻與我們的世界聯絡起來,幾乎就像有人揮動過魔杖一般。

某一維中的物件是如何消失在另一維中的,任何兩點之間怎麼總能找到一個新的點,數是怎樣運算的,方程是怎樣解出的,座標如何產生影象,如何用無窮解題,公式如何生成——所有這些似乎都具有一種奇妙的性質。

7樓:匿名使用者

《什麼是數學》翻譯的美國的一部著作介紹的比較好,有數論,函式,幾何,拓撲等方面的知識。

8樓:

我的第一本趣味數學書

《我的第一本趣味數學書》將帶你進入奇妙的數學世界,讓你瞭解生動有趣的數學知識。書中討論了各種看似簡單卻又蘊涵著豐富知識的題目,煞費腦筋的問題,引人入勝的故事,有趣的難題,各種奇談怪論,以及從各種日常生活現象或者科學幻想**裡找到的各種出入意料的知識。學習了《我的第一本趣味數學書》,你將成為讓夥伴們羨慕的小數學家。

初中數學的主要內容有什麼?

9樓:海風教育

很多的學生到了初中之後,發現自己的分數會有一定的下降,這可能是由於上初中之後數學科目的難度加大,所以分數會有一定的降低,那麼初中數學應該怎樣學?應該使用什麼方式哪?

知識點一般來說這像科目小學與初中的區別是非常大的,知識點需要了解的非常多,並且難點也是非常多的,解題的步驟要求會更加嚴厲,一般初中開始學習一些思想如方程思想等等,這是常見的.

初中數學應該怎麼學?--難點了解

初中的時候一般對計算能力要求比較高,各種方式比如,有理數等等這都需要多種方式的計算並且非常看重解答題目的能力,函式等等都會用到概念以及一些公式,下來就是四邊形等等,這些都需要完全的瞭解知識點之後在進行測試,並且在學習完之後大約在初三的時候就需要備戰中考,要將學過的知識全部都複習一次,需要全方面的瞭解各個方面的難點等等,所以在房價的時候需要找出一定的空閒時間進行復習以及預習的工作.

初中數學應該怎麼學?--知識圖

一般來說,畫出完成的知識圖可以使我們更快的清楚這方面的內容,要想學好的話必須要全面的熟悉這些知識點的運用,當遇到難點的時候可以換個角度去考慮,慢慢的就會找到自己的解題方式.

還需要了解各種的概念、公式、法則等等,這們課程是需要非常強的連貫性的,如果在遇到一些難點,那可能是某一點遇到了困難,某一些知識沒有懂,需要及時的找到然後解決,這樣分數才會有一定的提升.

知識點當老師在講完內容之後會講一些課外的內容,一般是定理、概念等等,會讓你對這些知識更加的瞭解,所以如果對這類題目有問題的同學可以多看一些課外的題目,當然想要提升分數是離不開練習題的,想要多好就需要多做一些習題,但是不可以過多,需要邊做邊思考才可以,這樣所學的知識就會運用出來.

以上就是初中數學應該怎樣學習的內容,如果在這個階段對自己分數不滿意的同學可以借鑑一下以上的內容,或許會對你有一定的幫助,將自身的分數提升.

10樓:金果

初中數學主要包含代數和幾

何兩部分。

1、代數是研究數、數量、關係、結構與代數方程(組)的通用解法及其性質的數學分支。初等代數一般在中學時講授。

介紹代數的基本思想:研究當我們對數字作加法或乘法時會發生什麼,以及瞭解變數的概念和如何建立多項式並找出它們的根。

代數的研究物件不僅是數字,而是各種抽象化的結構。在其中我們只關心各種關係及其性質,而對於「數本身是什麼」這樣的問題並不關心。常見的代數結構型別有群、環、域、模、線性空間等。

2、幾何,就是研究空間結構及性質的一門學科。它是數學中最基本的研究內容之一,與分析、代數等等具有同樣重要的地位,並且關係極為密切。

幾何學發展歷史悠長,內容豐富。它和代數、分析、數論等等關係極其密切。幾何思想是數學中最重要的一類思想。

暫時的數學各分支發展都有幾何化趨向,即用幾何觀點及思想方法去**各數學理論。常見定理有勾股定理,尤拉定理,斯圖爾特定理等。

11樓:小小芝麻大大夢

初中數學

主要包含代數和幾何兩部分。

數與代數知識點主要包括有理數、實數、代數式、整式、分式、一元一次方程、二元一次方程(組)、一元二次方程、一元一次不等式(組)、一次函式、反比例函式、二次函式等。

幾何部分知識點包括線段、角、相交線、平行線 、三角形 、四邊形 、相似形 、圓等。

擴充套件資料

許多如數、函式、幾何等的數學物件反應出了定義在其中連續運算或關係的內部結構。數學就研究這些結構的性質,例如:數論研究整數在算數運算下如何表示。

此外,不同結構卻有著相似的性質的事情時常發生,這使得通過進一步的抽象,然後通過對一類結構用公理描述他們的狀態變得可能,需要研究的就是在所有的結構裡找出滿足這些公理的結構。

因此,我們可以學習群、環、域和其他的抽象系統.把這些研究(通過由代數運算定義的結構)可以組成抽象代數的領域。由於抽象代數具有極大的通用性,它時常可以被應用於一些似乎不相關的問題,例如一些古老的尺規作圖的問題終於使用了伽羅瓦理論解決了,它涉及到域論和群論。

12樓:精彩每一天

數與代數知識點主要包括有理數、實數、代數式、整式、分式、一元一次方程、二元一次方程(組)、一元二次方程、一元一次不等式(組)、一次函式、反比例函式、二次函式等。

幾何部分知識點包括線段、角、相交線、平行線 、三角形 、四邊形 、相似形 、圓等。

初中是數學學習的一個過渡階段,一個班的成績也會出現嚴重的兩極分化。數學的教學模式也由小學的具體教學演變成了抽象教學。增加了對幾何、函式以及方程式等的考查力度。

數學思想方法是能否學好數學的關鍵,但方法再好,也必須先把孩子的基礎知識提起來。

華羅庚說過:新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。不難看出,想要學好數學,尋找最適合自己的學習方法是至關重要的。

華羅庚還說過:"宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數學。"數學和我們的生活是息息相關的,現在是一個數字化的社會,如果能夠合理地利用數學資源,將會給孩子帶去更多的收穫。

13樓:文森特

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數學家的故事簡介

14樓:樂樂陶然

16世紀德國數學家魯道夫,花了畢生精力,把圓周率算到小數後35位,後人稱之為魯 道夫數,他死後別人便把這個數刻到他的墓碑上。 瑞士數學家雅谷·伯努利,生前對螺線(被譽為生命之線)有研究,他死之後,墓碑上 就刻著一條對數螺線,同時碑文上還寫著:「我雖然改變了,但卻和原來一樣」。

這是一句既刻劃螺線性質又象徵他對數學熱愛的雙關語

20世紀最傑出的數學家之一的馮·諾依曼.眾所周知,2023年發明的電子計算機,大大促進了科學技術的進步,大大促進了社會生活的進步.鑑於馮·諾依曼在發明電子計算機中所起到關鍵性作用,他被西方人譽為"計算機之父".2023年一2023年,馮·諾依曼在布達佩斯的盧瑟倫中學讀書期間,就嶄露頭角而深受老師的器重.在費克特老師的個別指導下併合作發表了第一篇數學**,此時馮·諾依曼還不到18歲.

伽羅華生於離巴黎不遠的一個小城鎮,父親是學校校長,還當過多年市長。家庭的影響使伽羅華一向勇往直前,無所畏懼。2023年,12歲的伽羅華離開雙親到巴黎求學,他不滿足呆板的課堂灌輸,自己去找最難的數學原著研究,一些老師也給他很大幫助。

老師們對他的評價是「只宜在數學的尖端領域裡工作」。

欲求中國數學史概要,數學史概論的內容簡介

在本書的十五章中幾乎都得到了拓寬和充實,改進之處很多,在這裡不能一一列舉。其中,作了重大改進的地方有 第5章對歐幾里得 原本 內容的討論 第7章對中國數學的整個處理 第9章,對於對數的處理 第12章關於阿涅澤和杜查泰萊特的整個新的一節 第13章講到阿甘特和韋塞爾對複數的幾何表示法的貢獻 第13章為熱...

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