1樓：零食語錄
①12.56/4/3.14/2
=3.14/3.14/2
=0.5分米
s=2πrh+2πr²
=12.56+2*3.14*0.5²
=12.56+1.57
=14.13平方分米
②我看不懂是什麼意思
③s=2πrh+πr²
=2*3.14*（0.6/2）*1+3.14*（0.6/2）²=1.884+0.2826
=2.1666平方米
2.1666*0.2=0.43332千克≈0.43千克④8*2*6*2
=16*6*2
=96*2
=192平方釐米
⑤直徑：15.7/3.14=5釐米
s=2πrh+2πr²
=2*3.14*（5/2）*15.7+2*3.14*（5/2）²=246.49+39.25
=285.74平方釐米
⑥圓周長：31.4/5=6.28
半徑：6.28/3.14/2=1
s=2πrh+2πr²
=2*3.14*1*20+2*3.14*1²=125.6+6.28
=131.88平方釐米
=2*3.14*
2樓：饅頭
圓柱的側面就是一個長方形，你可以做一個圓柱體來看一下，他的高就是長方體的寬所以長就為圓柱體地面圓的周長所以底面圓的周長為12.56除以4等於3.14那麼底面圓的半徑就為3.
14除以3.14再除以2等於0.5所以表面積為0.
5x0.5x3.14x2+12.
56=14.13分米
第二題3.14x4x4+3.14x2x4x5=175.
84第三題(3.14x0.3x.
0.3+3.14x0.
6x1)x0.2=0.43kg第四題表面積增加8x2x6x2=192第五題
3樓：匿名使用者
我只學過三角形，平行四邊形，長方形，正方形和梯形的面積。這我還不會
4樓：手機使用者
這麼簡單，上數學課聽了沒？
一個數學問題（很簡單）麻煩各位快點，如回答滿意，另加20分
5樓：百小度
解：設菜地x公頃，麥地y公頃
1/2x+1/3y=13 ①
1/2y+1/3x=12 ②
①×2 x+2/3y=26 ③
②×3 x+3/2y=36 ④
④-③ 3/2y-2/3y=10 ⑤
解得y=12
則x=18
答：菜地為18公頃
6樓：善曉暢
有一塊菜地和一塊麥地．菜地的一半和麥地的三分之一放在一起是13公頃．麥地的一半和菜地的三分之一放在一起是12公頃．那麼菜地是多少公頃?
【分析與解】如下所示：
即5倍菜地公頃數+5倍麥地公頃數=78+72=150，所以菜地與麥地共有150÷5=30(公頃)．
而菜地減去麥地，為78-72=6(公頃)，所以菜地有(30+6)÷2=18(公頃)．
1/2菜地+1/3麥地＝13公頃
1/2麥地+1/3菜地＝12公頃
解得出：麥地＝12公頃
菜地＝18公頃
解答：比較一下這兩個條件：13公頃比12公頃多1公頃，但是這1公頃是從哪兒多出來的呢？
比較後，可以知道實際上是因為菜地的（1/2-1/3）比麥地的（1/2-1/3）多1公頃，這時我們可以算出菜地比麥地應該多：1÷（1/2-1/3）=6公頃；第二步我們把這兩個條件加起來：就得到菜地的（1/2+1/3）和麥地的（1/2+1/3）和是13+12=25公頃，25÷（1/2+1/3）=30公頃。
和差問題了！所以菜地是（30+6）÷2=18（公頃）.
我是老師 謝謝採納
簡單六年級應用題，答對20分，滿意追加100分，絕對信譽 5
7樓：馬曉曉
第一題200的答案很明顯是錯誤的，即使每小時僅靠多的40個的效率，200個一個人在5小時也就完成了，正確的應該是：甲每小時獨做1/20，乙每小時獨做1/30，故40/（1/20-1/30）=2400（個）
第二題，二三名獲獎佔總數的4/5，其比例是3：5。故第二名佔總數的4/5*3（3+5）=3/10.
第三名佔總數的4/5*5（3+5）=1/2，有對應關係得出：4/（1/2-3/10）=20人。
第三題跟椐題意可知後5天讀了全書的1/4.則全書為120除以1/4=480頁，平均數為480/（7+5）=40頁。
第四題：根據還剩下全書的25%少1頁可知，看過的頁數應該是全書的（1-25%）多1頁，因此看過的58頁去掉1頁正好是全書的1-25%。所以總頁數為：
（58-1）/（1-25%）=76頁。
8樓：老船長來了
1.加工一批零件，甲獨做要20小時，乙獨做要30小時，現在兩人合做，每小時甲比乙多做40個，這批零件有多少個？
1/(1/20+1/30)=12(小時）
40/（12/20-12/30）=200（個）
200*12=2400個
2.某校六年級進行一次數學競賽，設
一、二、三等獎，其中獲得一等獎的佔獲獎總數的5分之1，獲二等獎的與獲三等獎的人數的比是3：5，獲得二等獎的人數比獲三等獎人數少4人，一共有多少人獲獎？
1-1/5=4/5 4/5*3/（3+5）=3/10
1-1/5-3/10=1/2 4/（1/2-3/10）=20（人）
3.小明讀一本書，7天后還剩全書的4分之1，以後5天共讀了120頁，正好讀完，小明讀這本書平均每天讀多少頁？
120/1/4=480（頁） 480/（7+5）=40（頁）
4.一本書已經看了58頁，還剩下全書頁數的25%少1頁，這本書共有多少頁？
（58-1）/（1-25%）=76（頁）
全對了，選我的吧
9樓：
1，設總共有零件x個，則甲每小時加工x除以20，乙每小時加工x除以30個，用甲每小時加工數目減去乙每小時加工數目得40個。解得有零件2400個。2，設共有x人獲獎，則二等獎有4x÷5×3÷(3+5)，三等獎的人為4x÷5×5÷(3+5)，三等獎的人減去二等獎的人得4，解得共有20人獲獎。
3，設全書共有x頁，則(1—1/4)x=120，解得x為160，而共看了(7+5)天，所以每天看160÷12頁。4，設共有x頁，1/4x-1=x-58解得答案為76頁。
10樓：匿名使用者
剛才不是回答了嗎？
1.解：設甲每小時做x個，則乙每小時做（x-40）20x=30（x-40）
20x=30x-1200
x=120
120×20=2400（個）
答：這批零件有2400個
2.解：設獲二等獎的人數為3x人，則，獲三等獎的為5x人3x+4=5x
x=2（3×2+5×2）÷（1-1/5）=20（人）答：一共有20人獲獎
3.解：120÷1/4=480（頁）
480÷（7+5）=40（頁/天）
答：小明讀這本書平均每天讀40頁
4.解：（58-1）÷（1-25%）=76（頁）答：這本書共有76頁
11樓：庹憶彤
一. 40÷（1/20-1/30） =2400(個） 二. 4÷（1-3/5）×（1+3/5）÷（1-1/5）=20（人） 三.
120÷1/4÷（7+5）=480（頁） 四. （58-1）÷（1-25%）=76（頁）
12樓：韋星漢
學生自己的問題，不推薦大家回答，幫你等於害了你…讓你不勞而獲，自己卻得不到鍛鍊。
13樓：
馬曉曉2006 回答的對，採納他吧。
八年級數學題，【狠】急！追加【20分】！！！！
14樓：匿名使用者
1、△adg與△acd中，∠agd=∠adc=90°，∠dac=∠dag，所以剩下的對應的內角等於180°減去90°減去∠dac=∠dag，因此也相等，所以兩個三角形角度都相等，所以相似。
△cdg與△cad中，∠cda=∠cgd=90°，∠acd=∠dcg，所以剩下的內角也相等，所以兩個三角形角度都相等，所以相似。
2、設dg長x，則在△adg中，ad²=dg²+ag²=x²+36，
在△cdg中，cd²=cg²+dg²=x²+144，
而在△acd中，ac²=cd²+ad²，即(6+12)²=x²+36+x²+144，化簡得2x²=324-144-36，求出x²=72，
所以ad²=108，cd²=216，所以面積為ad×cd=根號下108×216=108倍的根號2=108根號2
15樓：獨立寒秋
1) 相似，三個角對應相等（自己找吧，很容易）2）dg=根號（6*12）=6根號2
長方形面積
=2 三角形acd
=2* （6+12）*dg/2
=18*6根號2
=108根號2
16樓：匿名使用者
△adg與△adc △cdg與△cad 道理同上邊，有公用的角2. ag=6,cg=12 △agd與△adc 相似，則ad/ac=ag/ad 求的ad=108開根號同理求的cd=216開根號
面積=ad*cd=23328開根號
我手裡沒開根號用得，你自己計算下吧
17樓：匿名使用者
第一問：∵dg⊥ac ∴∠dgc=∠dga= 90°又∵∠dag=∠dag ∴△adg∽△adc又∵四邊形abcd為矩形dg⊥ac
∴∠dgc=∠adc=90° ∠dcg=∠dcg∴△dgc∽△adc
6年級數學題目,20分~全做出來追加5分!!!
18樓：水之天使
1、32*2+32+3
2、94.8/10=9.48
3、88/4=22 22-5=17 17*3=4、4.8/(4.8/15+0.08)
5、(30*12+90)/12
6、解：設甲、乙兩地的距離為x千米。
x/9-x/12=0.5
最後解得： x=18
7、8、(1)300*25/30
(2)3750/(750/5)
9、[3200/(3*3)]/2*2
10、(15+2000)/(600/15)11、2+3+5=10 8000/10=800水泥2*800
沙子3*800
石子5*800
12、[(100*pai(∏)*1440)/600]/pai13、8.4/1.2*2
14、1200/(1200/25+12)
15、120*(1-5分之3)
16、2100*42%
17、510/5分之3-510=340 340/(510/3分之1)=2
12-(6+2)
等一下寫完其它題。
19樓：匿名使用者
1 (36+36*2)+3=111
2 94.8/10=9.48
3 (88/4-5)*3=51
4 4.8/(4.8/15+0.08)=125 (30*12-90)/12=22.5
六年級數學題，要詳細講解 別抄別人的（x解）（**等）回答好追加20分
20樓：肖瑤如意
追擊問題，看一下單位時間內的速度差，
再看一下追上，快的需要比慢的多跑多少，
對於本題，每秒小明比小穎多跑6-4=2米
小明追上小穎需要比小穎多跑10米
設x秒後小明追上小穎
(6-4)x=10
2x=10
x=5秒
能幫我解決多年的疑惑嗎？（小學數學問題，很簡單的概念）
要求的東西要放在前面。這裡是3除15是0.2。除法的意義就是 把一個總量平均分配成要求的分數,求每份有多少.最初我們從內整數開始學,這樣可容以使小朋友更加直觀得理解,而後我們逐漸接觸負數 分數 小數等等，也用相同的原理引入除法。具體你那個例子 它問的是平均每個人可以分幾個蘋果，這裡 每個人 每個 等...
簡單的數學問題，一個簡單的數學問題
x 25 3 釐米，y 4 3釐米 解 令長為x,寬為y,根據題意可列方程 1 一個長方形的長x減少5釐米,寬y增加2釐米,就成了一個正方形，則正方形的邊長可以表示為x 5和y 2，於是有 x 5 y 2，整理為y x 7 2 這兩個圖形的面積相等，即是長方形的面積為xy，與正方形的面積為 x 5 ...
簡單的數學問題，一個簡單的數學問題
1 奇數都可以表示為2k 1 k為整數則奇數數個奇數的和 s 2k1 1 2k2 1 2kn 1 k1,k2,kn為整數，n為奇 數 s 2 k1 k2 kn nn為奇數，從而可以表示為 n 2m 1 m為整數 從而s 2 k1 k2.kn m 1因此s被2除餘1，從而s為奇數，即奇數個奇數的和是奇...