1樓：三無傷人
你自己為啥而學習？為啥而生？
2樓：匿名使用者
一個人愛學習與否，主要是外界對他的影響，那就要先找到其不愛學習的原因，然後對症下藥。比如：學生自身迷戀遊戲，把大量時間花在這上面，學習肯定上不去，學習不好在現實生活中就不會帶給他成就感，從而就越想在網遊戲中尋找成就感。
這樣的學生就想辦法讓他斷掉網路遊戲了，然後迴歸正常生活。
還有一種就是家長和老師錯誤的引導有關了，當學生成績不太理想時，師長一定不要過多責怪學生，而是要加以鼓勵，讓其重新樹立自信心。
還有一種就是真心不想學習，他的價值觀與大多數人不同，認為不如把學習用的時間用在自己感興趣的「正事」上，這樣的學生往往在某一個領域有過人的天賦，不如讓其盡情的發展自己的潛力。沒準會有驚人的成就。
3樓：匿名使用者
你好！以誘導的方式，讓他感受到學習的樂趣， 教育是引導，不是灌輸。
4樓：
獎勵他 送他喜歡的東西 誇他
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