1樓：
挫折是個體的動機、願望、需要和行為受到外部因素的阻礙的情景和相應的情感狀態。導致個體挫折的原因很多，概括起來可以分為客觀因素和主觀因素。
1、客觀因素（外因）
（1）自然因素。自然環境中的各種影響因素有由不以人的意志為轉移的力量造成的時空限制、自然災害、親人生離死別、環境嘈雜等。個體在自然環境中生存和發展，必然會遇到所處環境帶來的種種阻礙，產生挫折在所難免。
（2）社會因素。社會因素來自個體生存的社會環境的干擾或障礙。如人際關係緊張、在工作崗位或學習方面不能充分施展自己的才能等都會導致個體的挫折心理。
2、主觀因素（內因）
（1）生理因素。主要是個體的身體素質、體力、外貌以及某些生理缺陷和疾病所帶來的某些限制，導致個體無法實現所確定的目標。
（2）心理因素。指個體的心理特點和心理素質，如需要、動機、理想、信念以及能力、氣質、性格帶來的影響。一般來說，意識到自己心理發展水平不高、不能勝任某項工作、無法與他人協調一致時，就會產生挫折。
挫折是不可避免的，它需要人用意志努力來勇敢面多現實的困難和障礙，瞭解和探明個體挫折的**，找出導致挫折的原因，根據具體情況採取不同應對方法來提高自己的受挫能力。
【非原創】詳見梁寧建《心理學導論》第十二章。
2樓：匿名使用者
不太明白你的問題。如果是指小孩的教育，那還是有必要給一些挫折教育，避免長大以後心理承受能力太差。
什麼是挫折？心理學解答,挫折的心理學概念
滿意答覆案好評率 33 挫折教育是制指讓受教育者在受bai教育的過du程中遭受挫折，從而zhi激發受教育者dao 的潛能，以達到使受教育者切實掌握知識的目的。在教育過程中，對受教育者進行挫折教育是非常有必要的。許多到達光輝頂點的人往往不是最聰明的人，而是那些在生活中遭受挫折的人 這是因為，那些自認為...
如何面對挫折
人生在世,誰都會遇到挫折。當遇到挫折的時候,可以嘗試以下方法進行自內我調節。容 一 沉著冷靜,不慌不怒。增強自信,提高勇氣。首先不能因為挫折而垂頭喪氣,要沉得住氣。二 審時度勢,再接再厲。要認真 仔細分析失敗原因,理清思路,同時找到其中可以改變的因素,繼續努力,百折不饒。三 情緒轉移,尋求昇華。可以...
如何看待《好先生》裡面的心理醫生徐麗
徐麗在本劇中，起到的是推動作用。一開始出現，是表明陸遠的偏執，隨之緩和關係，與從中和各角色的互動，是說陸遠得到了理解。後來，想與陸遠發展，是讓大家覺得陸遠值得欣賞！至於心理醫生的專業 呵呵，我不太懂，但我覺得這是一個具有人性化的女人的表現吧。違反職業道德了 心理醫生不能給熟人做 並且不能和病人發展關...