1樓：月落星沉
所以 √x+3√y 或 √x-5√y =0
因為x>0,y>0 ,所以只可能是 √x-5√y =0 所以 √x= 5√y ,x=25y
然後代入x+√xy -y分之2x+√xy +3y中就行了，答案=2
2.把根號裡的，得√(2-a平方-1/a平方) -2+a平方+1/a平方)= a-1/a)平方] -a+1/a)平方]
因為a<0,而√[-a-1/a)平方]要非負，所以√[-a-1/a)平方]=0 ,a=1/a
因為a<0,√[a+1/a)平方]=-a+1/a)=-2a
原式=0-(-2a)=2a
3.通分得x√xy-y√xy分之x平方-y平方，分子分解因式得（x+y）（x-y），分母提取公因式√xy得√xy乘以（x-y），分子分母同約去（x-y），得(x+y)/√xy) 。如果分母不能有根號的話，再分子分母同乘以√(xy)就行了。
和y分別進行分母有理化，即x的分子分母同乘以（√2 +）y的分子分母同乘以（√3-1），得x=3+2√2 ，y=2-√3
然後代入，x平方=17+12√2，y平方=7-4√3，所以答案=10+12√2+4√3
分之1-2a+a²減去a²-a分之√（a²-2a+1）=a-1-√[a-1)平方]/[a(a-1)]
因為a=2+√3分之1，所以a<1，a-1<0,所以√[(a-1)平方]=-a-1），與分母a(a-1)同約去a-1得-1/a
原式=a-1-（-1/a)=a-1+1/a
6.(x-1/x)平方=（x+1/x)平方-4=12，所以x-1/x=2√3
7.分子分母同乘以a-√b，得（a-√b)/(a平方-b）
2樓：清風道長
我覺得他得挺好的。
至於學數學吧，我覺得噻，要有心！
首先，你需要曉得你的數學到底怎樣？是很碩，還是中等然後，你想想自己為什麼不會學，是自己不夠努力還是你沒這種天賦，我想一般都是前者，那麼就是你自身的原因，這樣的話，你就進行第三步：你去找你考試過的試卷，你看自己是**不懂，（數學是很靈活並且連貫的，有時候，一個經典的方法可以用到很多方面。
）你錯的原因是什麼，不細心還是真不會，如果不細心，你就重新做一遍，也許時間過去了一段，你對它有點生疏，不會做了，那麼，你對這個只是點掌握的是不透徹的。如果是真不會，那麼現在會了嗎？如果會了，那麼，你應該對自己樹立信心，如果不會，老師又有講解，那麼，你的原因在哪，你也應該知道了吧。
好了，知道了原因，第四步：行動！千里之行始於足下，不管基礎多不牢固，都可以通過一點點補上來，具體的呢，就這樣：
我不說別的，你得保證你每堂課聽懂了，不懂的話，問同學或老師，最好是老師，應為老師能教你其他的簡捷方法，你做一定的題，不僅僅是作業而已，你可以每天做相關的10道題，雷打不動。做後的反思特重要，這也是我所強調的，不是做完就萬事大吉了，你要認真的按照答案去思維，把它轉化為自己的東西。
3樓：匿名使用者
應該是根號3吧。
好了，現在轉到電腦端給你仔細捋一捋。
如下圖所示：
連線be、bf、cf、od 和 oa。
∵ ef 與 bc 相互平分。
∴ 四邊形becf 是 平行四邊形。
∴ bf = ce
由正三角形關係可知。
od/of = oa/ob = tan60° =3又 ∠doa=∠fob=90°+∠dob
∴ △doa 相似於 △fob （sas）∴ ad/bf = oa/ob = 3
即有：ad/ce=ad/bf=√3
解答完畢！
初中數學題？
4樓：匿名使用者
解：連線a、c，b、d，交於e，因為角doc=90度，所以角doa+角cob=90度，而角dba是弧ad對的圓周角，為1/2的角doa,同理角cab=1/2角cob,所以，角dba+角cab=45度，所以在三角形aeb中，另一角aeb=135度，而角aeb是直角三角形ecb和eda的外角，所以，角cbe和角dae為45度，所以這兩個三角形為等腰直角三角形，所以，ec=1,de=2,ae=2*根下2，從而在直角三角形acb中，用勾股定理求出直徑ab,一半為半徑。
5樓：i伯雲
需要理解拋物線的性質，弄清楚y=ax^2+bx+c中a、b、c的含義。進而去了解一些特殊的情況，關於過原點的表示式，關於x軸y軸對稱的表示式，關於頂點在座標軸的表示式。
這道題本身並不難，就是一個基礎頂點表示式。
需要自己對書本知識進行認真閱讀理解，對圖形自己實際操作一下，畫一畫。
6樓：此yhm太受歡迎
把頂點座標代入，在根據另一個點的座標求出a的值即可。望採納！
初中趣味數學題帶答案
7樓：匿名使用者
能符合您的需要。下面舉幾個例子：
例子1：桌上還剩幾根蠟燭。
題目：桌子上原來有12支點燃的蠟燭，先被風吹滅了3根，不久又一陣風吹滅了2根，最後桌子上還剩幾根蠟燭呢。
答案：5根。
例子2：還剩下幾盞燈？
題目：教室裡有9盞燈，關掉了3盞，還剩下幾盞燈？
答案：9盞燈。
例子3：打醬油？
題目：小茗家有16斤醬油，每個月被打走2斤，請問幾個月之後醬油會被打光？
答案：7個月之後。
例子4：能否讓杯口都朝下？
題目：桌面上有14只杯子，3只杯口朝上，現在每次翻動4只杯子（把杯口朝上的翻為朝下，把杯口朝下的翻為朝上）。問：
能否經過若干次翻動後，把杯口都朝下？若不能，那麼每次翻動6只能做到嗎？7只呢？
答案：4、6只都不能做到，只有7只做得到。
初始狀態是3"+"11"-"所以把14個數相乘則積為-1， 而翻動1只杯子時，就是把+1變為-1或者是把-1變為+1，當翻動1只杯子時，就相當於原狀態乘以-1。
翻動n次杯子時，就相當於乘以n個"-1"， 所以每次翻動偶數只杯子時，不改變初始狀態是"-1"的這個結果。
所以每次翻動4只杯子和每次翻動6只杯子，不能改變乘積為是"-1"的這個結果。
而每次翻動奇數只杯子時，能改變初始狀態是"-1"的這個結果。所以每次翻動7只杯子且翻動奇數次能做到。
具體操作如下：原狀態3只杯口朝上，11只杯口朝下；
①翻動2只杯口朝上，翻動5只杯口朝下， 翻動後，6只杯口朝上，翻動8只杯口朝下；
②翻動3只杯口朝上，翻動4只杯口朝下，翻動後，7只杯口朝上，翻動7只杯口朝下；
③翻動7只杯口朝上。翻動後，這時14只杯子都是杯口朝下，完成任務。
最後，為您附上《趣味數學題》的封面！
初中數學題？
8樓：風中的紙屑
設co=a, 由△adc∽△cob
ad/co=cd/bo
ad/a=3/1，ad=3a
所以ad=3×3/4=9/4，co=3- 9/4=3/4所以，光經過路線長是。
9樓：來自滴水洞單純的銀柳
根據光反射性質，延長ac交x軸於d，d為b的對稱點，且有bc＝cd，d（1，0）。所以a到b經過的路線長＝ad＝√（3-1）²+3²）＝5
初中數學題計算，初中數學題計算
所以，原式 3 4 2007 4 3 2008 3 4 2007 4 3 2007 4 3 3 4 4 3 2007 4 3 1 2007 4 3 1 4 3 4 3 3 4 2007 1又1 3 2008 3 4 2007 4 3 2008 3 4 2007 4 3 2008 3 2007 4 2...
小學數學題，初中數學題？
只要分兩種情況即可，第一種 丁沒有說錯 那麼丁最大 第二種 丁說錯了 那麼乙最大 如果甲錯了，乙丙說的對。那麼乙是2或3,是2，那麼乙是3，則甲是1，與假設相反。如果乙錯了，那麼甲是1，丙是2，那麼乙是3，符合假設。所以乙誰錯了。最大的是乙。乙說假話，所以丙最大 25 16，39x27。14x32。...
初中數學題初中趣味數學題帶答案
如圖所示，延長cd至點e，使得de db，連線ae be，因為 abc acb 70 所以 abc為等腰三角形，可令 abe繞點a旋轉至 acf，連線df。因為 dbc 40 dcb 20 所以 bde 60 又因為de db，所以 bde為等邊三角形，則由 abd 30 可知ab垂直平分de，易知...