用人工方法培育動植物的新品種的方式叫什麼

2023-04-30 01:45:17 字數 2023 閱讀 7986

1樓:匿名使用者

基因誘導突變。

生物雜交。等等很多。

根據動植物特點研製的新發明有什麼

2樓:

人們根據鯊魚表皮的特質,研究設計了專業游泳衣,現在已經在奧運會上廣為使用了。

人們根據壁虎的腳趾吸附牆壁原理設計發明了爬牆機器人。

人們根據植物的向光性,發明了會自動轉頭的太陽能從令人討厭的蒼蠅身上,仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙裡,用來檢測艙內氣體的成分。

人們根據蛙眼的視覺原理,已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統後,雷達抗干擾能力大大提高。

這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈,防止以假亂真。

電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場,它能監視飛機的起飛與降落,若發現飛機將要發生碰撞,能及時發出警報。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發生。

3樓:匿名使用者

聲納,根據蝙蝠研究出來得啊。

不能創造生物新品種的方法是(  )a.轉基因技術b.克隆技術c.人工選擇、繁育d.雜交育

4樓:天堂月丶電槶

a、轉基因技術:按照人的意願,運用人工方法,對生物的基因組成進行「移花接木」式改造的重組技術.把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因新品種.該選項不符合題意.

b、克隆技術:人工遺傳操作動物進行無性繁殖的技術,克隆後代與親代具有完全相同的基因組成.該選項符合題意.

c、人工選擇、繁育:以自然變異為基礎,根據個體的表現型選擇符合人類需要的基因組成,經過長期積累達到改良品種的目的.該選項不符合題意.

d、雜交培育:用不同品種雜交獲得雜交品種後,在雜交後代中進行選擇以育成符合生產要求的新品種.這種方法是廣泛應用而且有效的育種方法.該選項不符合題意.

故選:b.

下列關於育種的敘述中,不正確的是(  )a.人工誘變是創造動植物新品種和微生物新型別的重要方法,它

5樓:手機使用者

a、由於基因bai突變能產生新du的基因,所以人工誘變是創造動zhi植dao物新品種和微生物新型別專。

的重要方法,屬它突出的優點是可以提高突變率,加速育種工作的程序,a正確;

b、選擇育種是一種古老的育種方法,它的侷限性在於進展緩慢,可選擇的範圍有限;而基因工程的出現使人類有可能按照自己的意願定向地改造生物,培育出新品種,b正確;

c、三倍體植物可由二倍體植株和四倍體植株雜交形成的受精卵發育而來,c錯誤;

d、轉基因生物的外源基因與細菌或病毒雜交,重組出有害的病原體,故對於基因工程或分子生物學實驗室向外排放轉基因細菌等必須嚴加管制,d正確.

故選:c.

利用______生殖原理,使植物組織或細胞等快速發育成新植株的生物技術叫做植物的組織培養,具有______、受

1、用植物組織培養技術進行農作物、花卉的培育有很多優點,但下列那一項不屬於這類優點?

6樓:匿名使用者

培養優點。

1、佔用空間小,不受地區、季節限制。

2、培養脫毒作物。

3、培養週期短。

4、可用組培中的愈傷組織製取特殊的生化製品5、可短時間大量繁殖,用於拯救瀕危植物。

6、可誘導之分化成需要的器官,如根和芽。

7、解決有些植物產種子少或無的難題,8、不存在變異,可保持原母本的一切遺傳特徵9、投資少,經濟效益高。

10、繁殖方式多,試用品種多選d

目前人類培育動植物新品種的技術主要有:①雜交育種、②誘變育種、③單倍體育種、④多倍體育種和⑤基因工

7樓:天地

(1)②

3)花葯離體培養 秋水仙素 物理因素或化學因素(4)④

5)明顯縮短育種年限。

怎樣培育果樹的新品種,果樹新品種是怎樣形成的?果樹栽培

目前,果樹新品種一般是通過下列方式培育形成的 1 雜交育 種 有目的的雜內 交選育新品種 容 2 實生選種 在實生苗結果後選擇果實性狀優良的單株 3 芽變育種 基因突變,偶然發現,嫁接繁殖 4 誘變育種 通過物理或化學的方式,誘導果樹的芽子發生基因突變 5 國外引種等方式。在若干年之後 20年左右 ...

研發新品種的白酒要多長時間

這個很麻煩的,看你的研發團隊了,確立了研究品類,開始備料研究,白酒現在還得獲得qs認證,和酒類流通許可。研究出來還得去國家質檢機關提報,獲得質量認可之後才能上市。你還得註冊公司,獲得條碼系統成員證書,申請自己的商標等等的。這具體的時間沒法說,受你的資金 裝置 技術等等的制約,要是朝中有人的話,就好辦...

用欲揚先抑的方法寫人或物(動 植物)300左右

一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的 啤酒瓶底 黑黑的面龐,長滿了 青春美麗 痘,構成了毫無氣質的他。他看上去有二十多歲,教我們語文。他一走上講臺,放下書,便對我們說 我姓吳,名帥,擔任咱們五年級一班的班主任 主 字拉得特別長,他發現了我們捂著嘴在偷偷地笑。長得如此 困難 還帥呢,我這樣想著,等他把最後一個...