四年級下冊語文十三課夜鶯的歌聲本文主要講了一件什麼事
1樓：沐雨蕭蕭
蘇聯衛國戰爭時期，一個被游擊隊員稱作小夜鶯的孩子，巧妙同敵人周旋，用口哨學鳥鳴，為游擊隊傳遞資訊，協助游擊隊殲滅德國法西斯強盜的故事。課文充分表現了「小夜鶯」的機智勇敢和愛國主義精神。
四年級下冊夜鶯的歌聲這篇課文,每部分小標題
2樓：豎起大拇指點贊
1．游泳本領高 上夜校唸書 掩護李大叔 與鬼子作鬥爭 河沿上的槍聲 雨來沒有死。
2．夜鶯的歌聲是貫穿全文的一條線索。圍繞夜鶯的歌聲課文記敘了小夜鶯給敵人帶路，巧送情報，使得游擊隊全殲德軍，取得戰鬥勝利的事，歌頌了小夜鶯機智勇敢的品質和熱愛祖國的思想感情。
3．要想成功就要有袁隆平那樣矢志不渝，知難而上，敢於拼搏的奮鬥精神。（言之有理即可）
4．對待事情要持有一種科學的質疑態度，我們應該時刻保持警惕，用事實，用科學的方法，糾正錯誤，而且應當有堅持真理的毅力。
3樓：匿名使用者
小標題部分一： 誘敵上鉤。
部分二：密報敵情。
部分三：消滅敵人。
部分四：繼續候敵。
四年級下冊語文夜鶯的歌聲怎麼組詞
4樓：小丫頭洛慧
《夜鶯的歌聲》生字以及組詞見下面：
削：削弱。喂：餵養。
哨：崗哨。挺：挺立。
斯：斯文。甩：甩開。
槍：槍支。踢：踢開。
防：防止。鬼：鬼子。
漢：漢字。滾：滾開。
毀：毀滅。慣：習慣。
四年級下冊課文讀後感,四年級上冊語文課文第二課讀後感
今天我拿著一本書死死不放,這本把我 了的書叫 巧克力味的暑假 回畢業好過關,但畢業時答心理這道坎卻難過 對於小學畢業生項心儀來說,這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。在畢業之後勞燕分飛,心中那無限的孤獨和無奈,只有自己才能體會。所幸的是,她遇到了新的同學和朋友.友誼的滋味,對她來說,由如巧克力一般苦而又...
小學四年級下冊語文課文19課課文
是蘇教版的嗎？如果是的話，第19課課文就是 雲雀的心願 19.雲雀的心願 夏天到了，雲雀媽媽帶小云雀到外面去看看。他們飛呀飛，飛到一片沙漠的上空。一陣狂風颳過，地上的黃沙漫天飛舞，迷得他們睜不開眼。這裡的風沙真討厭！小云雀埋怨地說。孩子，以前這裡也是一片茂密的森林。後來由於人們亂砍濫伐，樹木越來越少...
四年級下冊語文第13課《夜鶯的歌聲》1 24段講述了什麼故事
我眼中的小夜鶯 先烈東小學四 3 班 藍文飛 我眼中的小夜鶯是個勇敢而又愛動腦筋的孩子，他巧妙地和敵人周旋，最終還是靠他的智慧逃出了敵人的魔掌。小夜鶯對敵人的問話都能巧妙地進行了回答，還用野獸 狗魚等做比喻來痛罵了敵人。從這裡可以看出了夜鶯的機智 勇敢，對敵人充滿仇恨。從小夜色鶯機智逃脫我覺得他特別...