1樓：何遊夢
想象識字：將漢字變成有趣的圖形和動畫，加深記憶。
1+1學習法： 1天學習+1天覆習，識字效果事半功倍。
有趣故事：通過識字遊戲推進故事發展，強化記憶。
專業朗讀：國家級播音員配音，讓發音更準確。
合理規劃：由簡到難，每天10分鐘，每天學習6個漢字。
2樓：明天更美好
3～6歲是寶寶記憶力和認知能力發展的高峰期，可在這一時期，通過適當的方式教寶寶認字。
3歲是孩子自然記憶能力和整體模式識別能力的高峰期，這段時間孩子能夠像認識物體一樣去認識漢字，而且會對漢字產生濃厚的興趣，等到了4-5歲孩子就可以開始識字了，而且識字的速度會比六七歲的孩子快很多。
研究發現，3歲的時候，寶寶的記憶力與整體模式屬於高峰期，4～6歲時，基本能達到頂峰。因此，可以在3～6歲時教寶寶認字。
3樓：兔媽說育兒
3-7歲是識字的**年齡段。
其實有研究表明，3-7歲正是識字的**年齡段。家長在孩子這個年齡段內教孩子識字，可以達到事半功倍的效果。
1、抓住孩子的識字興趣。
相信在生活中，孩子肯定會有突然看到一個牌匾，或者是看到一個包裝上面的字，然後問你，媽媽，這是什麼字？那麼這個時候，就是家長教孩子認字的好時機，馬上告訴孩子，這個字念什麼。
比如，包裝上的這個字是「果凍」，那麼家長就可以先教孩子這個字的發音，然後拿出一個果凍，讓孩子將文字和實物對應上。加深孩子對這個字的印象。這樣孩子從中發現樂趣，對識字的熱情也有更高了。
2、見物識字。
其實很多的漢字都可以和實物對應上，像是桌子、椅子、凳子、毛巾、牙刷、鏡子、樹葉、天空、玻璃等，這部分漢字不同於「是」、「對」、「生活」這類比較抽象的字，孩子可以通過視覺感受到，那麼就會容易記住，也更愛記。
3、識字卡片趣味法。
對應孩子的喜好，識字卡的儘量不要只是很枯燥的白底黑字，孩子很難會對這樣的圖案感興趣，選擇色彩鮮豔的識字卡，更有趣味性的效果會更高。畢竟孩子在最開始記憶漢字的時候，就是把漢字當成一個圖案在記憶，所以用更具有視覺衝擊力的識字卡片，更容易調動孩子的積極性。
4、親子閱讀。
孩子都喜歡聽故事，那麼孩子在聽故事的過程，就是將文字在大腦中轉換成場景的過程。很多孩子都喜歡一個故事重複聽很多遍，最後自己就可以將整個故事背下來，但是還是想聽。那麼這個時候，家長就可以有意識的帶著孩子指讀了，那麼孩子就會知道，開心這個詞在故事書中的這一頁，是這樣寫的。
久而久之，故事書中的高頻詞彙孩子也就認得了。再然後，孩子的識字量一點點的多了起來，也就可以自己捧著故事書讀了，有些不會的字會跳過，或者是根據前後文去猜。
在這個過程中，孩子基本上就可以達到自主「識字」了。而且閱讀和識字之間也形成了一種良性的迴圈。兔尛貝識字是專門為3-7歲兒童打造的趣味識字課程。
結合科普知識主題，讓寶寶不僅能識字，更能暢遊恐龍世界、昆蟲世界、海洋世界，自然科學、傳統節日、太空之旅……
4樓：李樹的戀愛
寶寶的健康成長是每個做家長的共同願望，寶寶出生以來，隨著年齡逐漸的增長，每個階段認識的食物也會越來越多的，所以在寶寶到了一定的年齡之後，家長就希望寶寶可以認識更多的字，那麼，寶寶幾歲開始認字比較好？
寶寶到三歲的時候所認識的事物已經很多了，這個時候就可以開始識字了，家長可以適當的教寶寶認一些比較簡單的字，如果寶寶感興趣的話還可以培養寶寶一些閱讀的能力，但如果寶寶表現出不感興趣的話，也不要勉強寶寶，避免讓寶寶對新知識產生厭惡情緒。
研究發現，寶寶在三歲的時候，記憶力與身體的各項發育都屬於一個高峰期，寶寶四到五歲的時候，基本就能達到頂峰了，所以在寶寶三到六歲的時候，開始識字是最好的一個年齡段，也是開始學寫字的最好階段。
寶寶在生長發育階段，很多家長都認為孩子識字越多孩子就越聰明，其實這是很片面的，識字量大只是在以後的閱讀理解方面有很大的優勢，但這只是語言類科目，並不能代表寶寶的整體狀態，綜合能力才是最重要的。
孩子幾歲開始識字比較好?
5樓：天涼好個秋呀誒
不知不覺中，他也認識了很多字。應該從2-3歲開始就會幾個漢字，但是沒有特地去教。
6樓：網友
如果要問幼兒多大開始學習漢字，我覺得應該4-5歲時最適合正式開始學認字的。
這個時候，還沒有上小學，時間充裕，可以適當地教一些漢字了。
這個時候的孩子，對什麼都好奇，也最聽爸媽的話，所以我們教孩子認字的時候，可以通過各種遊戲來讓孩子喜歡上認字。
現在正在用《四五快讀》上的字卡每天教孩子幾個。也不是那種很生硬地去教。比如「雪」。
我會叫他這樣來學習，雪是什麼顏色的，**會下雪啊。還會組詞。下雪，雪花，大雪，小雪，雪人等。
這樣孩子每次都覺得不是在學習，而是和媽媽在玩。而且，我每次都會鼓勵表揚他，又多認識了幾個漢字寶寶。
有時候在外面看到廣告牌，也會順便教他幾個字。有時候發先學過的字，他還會很驚喜地叫出來，媽媽，快看那個字。我知道那個字！
所以，教孩子識字可以很小的時候就開始，但是不要把他當成一個任務，強迫孩子去學，應該在不知不覺的快樂氣氛中讓孩子無形中就學會了漢字，然後進行表揚讚賞，讓孩子覺得識字實在是一件很好的事情，願意去學，有一直學下去的興趣。
7樓：用愷明勳
一2歲的孩子就可以識字了，只認不寫對孩子來說很簡單，但要根據孩子的興趣來決定，如果有興趣可以教，培養閱讀能力，但如果沒興趣不要勉強，以免讓孩子產生厭惡情緒，不利於以後學習。
二 孩子到了3歲以後，一則他們的大腦神經基本發育成熟，記憶能力已處於旺盛時期，對所學的知識能夠記得很牢；而且此後孩子眼界日益開闊，所接觸的人、物、事也逐漸增多，語言理解能力顯著增強，對所學的字不再單靠死記硬背，而是可以理解、記憶並初步運用；二則他們的心理也開始發育，初步具備對自己行為的控制能力，出現「識字癖」等各種發展障礙的可能性也很小了；所以3歲是孩子開始的識字的最佳年齡。
三 二歲時。其實我覺得小孩子早點教他認字，是很有好處的。因為孩子越小，好奇心就越大，教他東西，很樂意學的。不過要找些有趣味性的圖書，對著圖畫講故事比較好。
8樓：斛忠迮儀
我兒子一歲多開始認字，現在6歲，上幼兒園大班，已經自己會看書，查閱字典，理解能力和思維能力比一般同齡孩子強。
剛開始教時，不要急於求成，要挑孩子感興趣的教，讓孩子在輕鬆、無負擔的情況下學。在帶孩子出去玩時，路邊、車上、商場等都有路牌、標示、廣告，這些五顏六色的牌子，孩子很感興趣，你可以指著上面的文字教他認，一回生兩回熟，不知不覺中孩子就學會了。在家看報、看書時，也是教孩子的好時候，小孩子愛模仿，大人做的事情他都感興趣，看見你看書報，他也來摻和，那你就順便指上面的字教他拉。
稍微大一些後，就可以有意識的去教。利用遊戲或獎勵的方式讓小孩無壓力的學字。當然，獎勵的方式最好不要用財物，那會養成不良習慣。
詳細情況，如果感興趣，可以找我聊哦。
9樓：盈玲瓏韋甜
一歲但要根據孩子的興趣來決定，如果有興趣可以教，但如果沒興趣不要勉強，以免讓孩子產生厭惡情緒，也會給孩子帶來厭學的振狀不利於以後學習。
孩子幾歲開始認字好？
10樓：網友
一些教學研究和實踐證明，3歲是自然記憶能力和整體模式識別能力的最高峰，孩子能像認識其它物品一樣自然接觸和認識漢字；4~5歲的孩子普遍可以學認字，而且識字速度不比6~7歲的孩子慢。研究還表明，5歲多的孩子能學會漢字的大部分筆畫，並且能運用筆劃分析字形和書寫。
也有一些專家認為，從孩子有圖案識別能力開始，就可以教他們識字了。也就是說，識字教育，在寶寶1歲左右的時候就可以開始了。
幾歲的幼兒可以開始認字？
11樓：匿名使用者
其實大部分孩子在3-4歲時，已經掌握了一定數量的口頭詞彙，會用簡單的句子和動作表達自己的需要和想法，能夠念兒歌、童謠、古詩，如果這時孩子有想要認字的願望，家長就可以教孩子去認字。到歲時，孩子的記憶力、理解力、表達能力進一步提高，對外部世界的好奇心和探索力也會進一步增強， 科學研究表明這個年齡段的孩子學習認字，不會比歲的孩子難。
1、找準時機、教寶寶認字。
2、抓住生活中的認字機會。
3、順應孩子需求，選對識字書。
tuxiaobeishizi 結合科普知識主題，讓寶寶不僅能識字，更能暢遊恐龍世界、昆蟲世界、海洋世界，自然科學、傳統節日、太空之旅，趕緊去**哦。
12樓：帥鍋取名真難
寶寶在三歲之後認字是最合適的，寶寶在三歲的時候就開始上幼兒園了，在學校裡面老師會幫助寶寶學習文字，但是家長在和孩子接觸的時候，也要多鼓勵孩子，三歲是認知提高的一個重要階段，家長和老師要共同努力。很多寶寶在認字的時候會覺得枯燥，家長可以在平時的生活中，通過真實存在的物品教給孩子認識更多的漢字，這樣也可以有效的提高孩子的語言和認字能力，促進大腦的發育。
13樓：甫若雲
二歲的幼兒就可以開始認字了。（二歲的幼兒基本上會說話了，這個時候學習識字是最好的啟蒙）。
14樓：匿名使用者
通過研究可以發現，三歲的時候，寶寶的記憶力與整體模式屬於高峰期，四到六歲時，基本能達到頂峰，因此三到六歲的時候，讓寶寶開始識字是非常正確的，大概在五歲的時候，是可以學會漢字的大部分筆畫。
不過此時家長不要著急，不能刻意讓寶寶寫字，這樣會讓他們產生反感，同時對於手部發育也沒有好處。家長可以用講故事或是念兒歌等方式，讓來孩子記憶力增強，孩子反而更喜歡這種記憶方式。
大概在寶寶四歲的時候，是求知慾非常強烈的階段。在這個階段，家長可以通過一些正確的方法，讓他們主動愛上學習，調起他們的求知慾，能有效促進孩子智力和腦力的發展。
從孩子出生到六歲是大腦發育的最佳時期，在這段時期對孩子進行一些訓練，可以使大腦皮層更好的發育，培養出的腦細胞質量更高一些，質量高。所以3歲左右開始，找對正確的方法，讓孩子學習字，不會影響孩子其正常發育，還會有利於提高孩子的智力水平。
孩子從幾歲開始認字比較合適？過早教孩子認字有哪些危害？
15樓：天涼好個秋呀誒
提取碼： jpte孩子從5歲開始認字比較合適，過早教孩子認字可能會給孩子造成閱讀障礙，讓孩子在未來對閱讀產生反感；不僅如此，還會破壞孩子的想象力。總而言之，提前讓孩子識字的弊大於利，希望各位家長能夠慎重。
16樓：a一此不懈
在孩子三歲的時候，最好要進行認字方面的教育了。過早的認字會導致孩子到一年級以後上學的時候不積極和老師進行互動，對學習的態度不嚴謹。
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