1樓：老許願
要看你小孩有多大，因為不同年齡接受能力都不一樣，我的小孩五歲多，我是這樣教他的，先把方框+23看做一個大方框，然後就用大方框-17=12.算出大方框的得數是29.然後再把大方框例成方框+23=29算出來就可以了。
追問：是啊 但是這樣怎麼給孩子解釋呢 什麼被減數啊 減數啊。
追答：我小孩還小所以我教他減數被減數時，就跟他打比方，比方有一些果，不知道有幾個，他吃了兩個，還剩下三個，就問他一共有幾個，又跟他說，那反過來，幾個-2=3，這樣的比方可能對於他才五歲的小朋友來說比較容易懂，打比方打多了，他就會了，現在才五歲像這樣86-12-13+8=？他用口算都可以算出來了。
數學比較難學，所以小小就要讓他去理解。
2樓：空談成
這道題怎樣跟小孩解釋才理解這道題，給小孩解釋，能理解的快是最好給小孩兒講解提議，講解做題的方法，給她講道理，慢慢疏導她，給她解釋，他才能理解的最好。
請問這道題什麼意思，怎麼跟孩子講
3樓：
摘要。您好，請問是哪個題目呢？
請問這道題什麼意思，怎麼跟孩子講。
您好，請問是哪個題目呢？
您好，這個題目可以把1-20的數字寫出來的，然後給孩子指出來，再用20-18去計算的。這樣就可以了的。
好，謝謝老師。
家長，您好，我們是專業從事教育領域的，現在有個活動您可以看看，我們可以給到您們家長和孩子一定的幫助的。
您，看看有興趣參加嗎？
這道題怎麼給孩子解釋
4樓：匿名使用者
解答：1+1=2(只)
3×4=12(只)
5×6=30(只)
7×8=56(只)
2+12+30+56=100(只)
答：一共有100只鳥。
故答案為：100只。
5樓：匿名使用者
小心點的額二體育ui絮絮叨叨揉揉頭體育ui
這道題怎樣教孩子，孩子才能理解了？
6樓：匿名使用者
一輪6個，每輪有l黃，喊運2綠，鄭鎮梁3紅。旅芹總共36個紅，有36÷3二12（輪）
黃有1x12二12
綠有2x12二24
這道題怎樣給孩子講解，孩子能很快理解？
7樓：匿名使用者
1+3=4，7-5=2，就說挨個填進去試一試吧。。。
此題怎麼解釋小朋友才能聽懂
8樓：樂筆曉新
哥哥x個，弟弟y個。
x+7=y-7
x=y-7-7=y-14
所以，弟弟比哥哥多14只鉛筆。
大家看看孩子這道題，孩子做的對嗎
9樓：匿名使用者
解：小張，小王下坡用時間分別是：
1÷6=1/6小時。
小時小王比小張多用時間是：
5/12-1/6=5/12-2/12=3/12=1/4小時，小王到達平地前，小張在平地上走過的路程是：4×1/4=1千米。
當小張走到離b點1千米時，小王剛好到達c點，這樣兩人一起走完3-1=2千米。到相遇。所用時間是：
2÷（4+4）=1/4小時。
從開始出發到相遇共用時間是：
1/6+1/4+1/4=2/12+3/12+3/12=8/12=2/3小時，或5/12+1/4=5/12+3/12=2/3小時。
小同學做的錯了，由於下坡，平路的速度不同，兩人走的下坡的路程也不同，所以不能將所有路程加起來去除以速度和。
10樓：和是
圖中ab長度1千米，cd長度千米，你折得書太彎了，顯得ab長度與cd長度大約相等。煩人！！！
11樓：
賈惜春 入畫、彩屏、彩兒。
請問這道題怎樣做，請問這道題怎麼做？
簡析 有色圖形為原操場示意圖，白色部分為擴大部分示意圖。相鄰邊長分別擴大12米後，得到三個圖形，即一個邊長為12米的正方形和兩個寬為12米的相等的長方形。而白色長方形的長，也就是原操場的邊長。解答 第一步，求原操場的邊長，即白色長方形的長。已知增加的面積為984平方米，增加部分的面積減去一個邊長為1...
請問這道題答案是什麼,請問這道題答案是什麼
你好,這道題是有二個未知數,應該有二個方程,你只給出一個,是不是沒有拍全面?請問這道題答案是什麼?課本以外來古詩很多,為源您推薦如下供參考 1,三十功名塵與土,八千里路雲和月。2,曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。3,醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。4,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。5,山不在高...
請問這道題正確答案是什麼,這道題的正確答案應該是什麼
熊 5 帽子 2 空車 1 最後式子 5 2 2 1 9 注意最後的熊是不戴帽子的,中間的帽子是兩頂,最後的車是空車 第一行 3個人 21,則1個為7 第二行 1個人 2個車 已知人為7,則2個車 12,則一個車為6則帽子為13 車 人 2 最後的一個動物 5 5 帽子 車 5 7 6 16 歡迎採...