1樓：悟者得從容
《小兒垂釣》原文：蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。這是一首以兒童生活為題材的詩，全詩將垂釣小兒的形象刻畫得栩栩如生，充滿童趣。
小兒垂釣》唐·胡令能。
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
譯文。一個頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學習釣魚，側身坐在草叢中，青苔上的綠草映襯著他的身影。
聽到有過路的人問路，小孩漠不關心地擺了擺手，不敢回應路人，生怕驚動了魚兒。
賞析。詩的。
一、二句重點寫小兒垂釣的情形，「蓬頭」寫其外貌，突出了小孩的幼稚頑皮，使人覺得自然可愛與真實可信。後兩句重在問路，小兒的動作是「遙招手」，說明小兒對路人的問話並非漠不關心，只是因為怕驚擾了魚兒，所以用動作來代替答話。這首詩沒有絢麗的色彩，也沒有華麗的辭藻，卻在平淡淺易的敘述中透露出幾分純真、無限童趣和一些專注，可謂是一篇形神兼備的描寫兒童的佳作。
胡令能《小兒垂釣》賞析
2樓：夢之緣文化
胡令能，唐代詩人（唐貞元、元和時期人），河南鄭州中牟縣人，曾隱居圃田（河南省鄭州市中牟莆田）。年輕時家貧，以修補鍋碗盆缸為生，人稱「胡釘鉸」。 胡令能崇拜列子，精通禪學，他的詩語言淺顯卻構思精巧，生活情趣很濃。
小兒垂釣》是胡令能到農村去尋找一個朋友，向釣魚兒童問路後所作。
小兒垂釣》唐 胡令能。
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
字詞解釋。1.蓬頭：頭髮亂蓬蓬的樣子，形容小孩子調皮可愛。
2.稚子：年齡小、懵懂的孩子。
3.錘綸：垂釣。綸：釣魚用的絲線。
4.莓苔：一種野草。苔：苔蘚植物。
5.借問：向人打聽。
6.魚驚：魚兒受到驚嚇。
7.應：回應，答應，理睬。
全詩賞析。一個頭發蓬亂的孩子學著大人的樣子在池塘釣魚，他側坐在茂盛的草叢中，草色映照在他的身上。路人問路，小兒向路人招招手，生怕驚動了魚兒，不敢。
這是一首以兒童生活為題材的詩作，把小孩釣魚的畫面寫得活靈活現、惟妙惟肖，形神兼備，意趣盎然。開頭兩句生動地刻畫了一個樸素自然的山村小孩的形象，「遙招手」以動作代替答話，道出了孩子生怕驚了魚兒的心理，生動有趣。
小兒垂釣胡令能
3樓：匿名使用者
（1）從形和神兩個方面。（2）垂釣小兒聰明（機靈），天真可愛； 「蓬頭」、「側坐」等表現小孩的天真可愛，從「遙招手」、「怕」等可看出小孩的聰明（機靈）。
4樓：鯉魚輔導
《小兒垂釣》 -草根詩人胡令能 - 小孩子點讀。
《小兒垂釣》胡令能詩詞，古詩（小兒垂釣）詩意！
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。古詩 小兒垂釣 詩意！古詩 小兒垂釣 詩意 一個蓬頭小孩學著大人釣魚，側身坐在莓苔上，身影掩映在野草叢中。聽到有過路的人問路連忙遠遠地招了招手，害怕驚動了魚不敢迴應路人。原文 小兒垂釣 唐代 胡令能 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人...
小兒垂釣的意思，小兒垂釣的古詩意思
小兒垂釣 譯文及註釋，意思是一個頭發蓬亂，面孔清淡的小孩兒在河邊學釣魚，側身坐在青苔上，綠草映襯著他的身影。聽到有過路的人問路，小孩兒漠不關心地擺了擺手，不敢迴應路人，生怕驚動了魚。註釋蓬頭形容小孩兒可愛句子，年齡小的孩子，懵懂的孩子，垂綸是釣漁輪是釣魚用的絲線。借問向人打聽魚精魚受到驚嚇。好了。小...
小兒垂釣改寫作文，小兒垂釣改寫作文
陽光三月，繁花似錦。柳樹吐出了嫩芽，小草伸出了腦袋，花兒綻開了笑臉。一個頭發亂蓬蓬的小男孩揹著個魚簍，蹦蹦跳跳來到小河邊，那男孩大大的眼睛，紅撲撲的臉蛋，長得十分可愛。小男孩在池塘邊的野草叢中坐下，身旁的野花十分可愛，有黃的 紅的 藍的 五彩繽紛，色色俱全。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，魚蝦都看得...