1樓:小宇哥看娛樂
我認為對於一個老師來說,在管理學生的時候應該嚴格一些,因為嚴師出高徒,會讓學生感覺到害怕,和藹一些的老師只會讓學生有恃無恐。
我相信很多人在學生時代會對嚴格的老師恨之入骨,但是在長大之後認為嚴格的老師對於自己的發展有好處,而且能夠讓自己身上的很多壞毛病改掉。嚴格的管理制度對於老師來說非常重要,能夠讓學生更害怕老師,而且能夠改掉身上所有的壞毛病。
我相信90%以上的學生在學習的時候都沒有任何的自律性,而且並不會把所有的注意力都放在學習上面,老師必須要對學生進行逼迫,那些好的學校能夠獲得很好的學習氛圍,是因為擁有著嚴格的管理制度,這其實就是嚴格的老師的作用。<>
嚴格的老師其實也是為了能夠讓學生獲得更好的發展,因為這個社會當中對於學歷的要求越來越高,而且每一個人都不想主動的學習,如果想要獲得更大的競爭力,就必須要提高自己的學歷,嚴格的老師是能夠逼迫學生去學習。<>
我認為學生時代最重要的一件事情其實就是學習,而且對於誰的一輩子的影響非常大,但是在學生時代每一個孩子都不願意學習,在這種情況之下,老師必須要對學生進行嚴格的管理,只有這樣才能夠讓孩子去學習。很多人在走向社會的時候才發現嚴格的老師,能夠讓自己的人生獲得改變。<>
老師的角色和父母的角色其實沒有任何本質上的差別,都是為了能夠讓學生學習,而且也是為了能夠在未來獲得更好的發展,所以我們必須要感謝那些嚴格的老師。
2樓:創作者
嚴格一些比較好,這樣可以讓學生更好的學習,當然不同的學生適合不同的教學態度。
3樓:王芳芳麼麼噠
嚴格一些,俗話說,嚴師出高徒,對孩子嚴格,也會讓孩子有一個優秀的成績,並且未來也會有高的學歷。
4樓:生活老師小慧慧
和藹一些會讓孩子感覺到特別好相處,無論遇到任何事情都會告訴老師,並且孩子的成績如果不好的話,也應該告訴孩子怎麼做可以成為良師。
一個好老師的標準是什麼?
5樓:我不要太可愛
做好老師,要有道德情操。老師對學生的影響,離不開老師的學識和能力,更離不開老師為人處世、於國於民、於公於私所持的價值觀。廣大教師必須率先垂範、以身作則,引導和幫助學生把握好人生方向,特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一顆釦子。
好老師應該執著於教書育人。我們常說幹一行愛一行,如果身在學校卻心在商場或心在官場,在金錢、物慾、名利同人格的較量中把握不住自己,那是當不好老師的。
成為好老師的方法
好老師應該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。好老師一定要平等對待每一個學生,尊重學生的個性,理解學生的情感,包容學生的缺點和不足,善於發現每一個學生的長處和閃光點,讓所有學生都成長為有用之才。
好老師不是天生的,而是在教學管理實踐中、在教育改革發展中鍛鍊成長起來的。他希望每個教師都能成為符合黨和人民要求、學生喜歡和敬佩的好老師,希望每個孩子都能遇到好老師。
今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族「夢之隊」的築夢人。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,在教書育人的工作中不斷創造新業績。
以上內容參考:人民網——***與北師大師生座談 提出「四有」好教師標準。
6樓:玩遊戲做**的大叔
1、尊重孩子。
孩子是獨立的個體,每個時期都有自己獨有的意識形態。一個好的老師要學會尊重孩子的主觀意願,鼓勵他們說出自己真實的想法,培養孩子獨立、自信的人格。對孩子部分偏激的或有偏差的行為,在尊重孩子的前提下,一個好的教師往往會進行合理的引導與疏導,讓孩子學會反思,認清方向,更好的成長。
2、不斷學習。
學無止境。古語云:活到老,學到老。
我們一直鼓勵孩子好好學習,天天向上。其實老師也一樣。一個好老師除了在教學技能上不斷鑽研**外,也應該拓展自身的知識儲備,天文、地理、人文、歷史最好都能涉獵,化妝、服飾搭配最好也能信手拈來。
3、正直善良。
正直、善良是最高貴的品質,一個好老師就該齊備這兩點。師者,教育學生的先行者,老師的一言一行都能成為學生學習的範本,所以身為老師的我們能正直點就請再正直點,能善良點就請再善良一點吧。威嚴的老師很有震懾力,和藹的老師也很有魅力。
孩子的心智不成熟,性格千差萬別,原生家庭形態也各不相同,教師在處理問題的時候不要慣用一種處理模式,剛柔並濟的處理方式可以讓師生關係更融洽點。
4、會教學生如何思考問題。
好的老師不僅能夠把每個學科的重點講述明白,而且能夠把這些知識的前因後果,它的影象,它的應用,它的缺點,還有它的影響等講述明白.這樣的老師需要懂得很多東西,要有大量的積累,借用華羅庚的話,這樣的老師應該要有一桶水,然後上課的時候才能舀一瓢水給學生。所以好的老師可以教學生知識,更會教學生如何思考問題。
5、愛每一個學生。
必須用真誠的愛心去愛每一個學生,做一個充滿愛心的好老師。只有愛學生,以愛為本,把愛心和微笑帶進課堂,才能做到教書育人,得到學生的信任和尊重。把每一位孩子都當作自己的孩子一樣去愛,想學生之所想,做學生之所作。
要與時俱進,多反思自己。要有「誨人不倦」的精神,要為人師表,才能做到「教書育人」,為社會主義新時代培養合格人才。
7樓:匿名使用者
一個好老師,不應該讓學生懼怕他,我很欽佩老師,我爸就是一個老師~「老師」是對教書人的尊稱,而在同學面前,老師就應該是學生們的朋友。
作為一個老師,不要把自己的地位放得太高,好像容不得學生的半點差錯老師也應該聽從學生的意見,不管是好是壞,最起碼學生有自己的觀點,這不是一件壞事。
都說中國是讀死書,我一點都不反對,中國的老師也應該向外國一樣,課堂必須活躍。
必須讓孩子們喜歡你,不反對你,不討厭你,這樣你才能教好學生,而不是將知識。
往學生的思維空間裡灌。
這樣,學生們學的辛苦,老師也教的很累。
so,把學生當做朋友,互幫互助,學生才會喜歡你這,才是學生心目中的好老師~~~
8樓:fj雲淡風清
思想健康,品德高尚,知識豐富,能做到大部分學生都喜歡,而且教的內容學生易接受。
9樓:哈哈
你是老師嗎?
我是學生。但是我認為一個好老師要有與同學做朋友。
還有思想開放 不要輕易動粗 不罵人。
10樓:性俊茂
好老師沒有統一的標準吧,我有一個很敬重的老師,他知識很淵博,不但對自己所執教的科目揮灑自如,還對一些時事、新聞非常瞭解,上課幽默風趣,每到精彩之處同學們都會情不自禁地鼓掌。另外他常常交給學生很多為人處事的道理,這就是我心中的好老師。
11樓:匿名使用者
愛學生、喜歡教學、用心去育人。
12樓:劉慧雲
在課堂課後和同學很好。
13樓:愛尚家時尚手繪
心地純淨的去教書育人。
14樓:銀銀冰狼
豐富的教學經驗、淵博的知識、為人師表的人格魅力以及一顆真正的仁愛之心。
首先要把自己變成一個有崇高理想的人,千萬別把教師工作當成混飯的飯碗;其次要隨時管理好自己的情緒,要把學生都當成自己的孩子來教。
可以多把教學內容與孩子們感興趣(最好男孩女孩分別感興趣的都分別講講)的東西結合起來當故事講,數學語文都可以編故事,甚至可以發動學生一起參與進來邊編故事邊學習,把我講你聽單向被動式的學習變成多向互動式學習效果特好。幾節課下來,學生家長就會和您很親近,剩下的事就好辦了。。。
做教師光榮。「光榮」二字,要經過了多年的辛勤努力才體會出來的!
只有當上了教師,你才會深刻地體會到,不管他是誰家的孩子,也不管這個孩子的 家庭是貧窮抑或是富有,更不管這個孩子未來走向中國還是世界,有一條是可以肯定的:他的潛意識裡,將永遠有你的影子!他的思維方式中,將永遠有你的烙印!
換句話說,若干年後,他就成了你!若干年後,你複製了千千萬萬的你!
老師嚴厲好嗎?
15樓:清風的樣子
我就覺得不是很好,有時候要給學生自由的空間,不是說老師嚴可學生成績就會好的,太嚴厲了反而會讓學生不喜歡讀書,從而有反效果。嚴厲的老師是會被學生討厭的,什麼都是為了他們好,我覺得理解學生心情的老師才是位學生好!嚴厲已經過時了!!!
16樓:匿名使用者
很多人都憎恨老師的嚴厲 學生和老師在上學期間就是對立的角色。
老師想不被學生憎恨 就得過且過。
老師為學生好才會嚴厲 雖然現在可能會自己的學生在心裡咒罵的一毛不值 但只有這樣 事後學生才知道自己的用心良苦 至少這老師不壞。
17樓:沙漠之洲
我們老師可是超級嚴厲的,規矩也多,我肯定可以說要是有條件我們班同學全部都要轉班。我現在恨不得把他殺了,老師嚴厲了不好,這樣會遭起學生的憤怒的。我爸爸就是老師,他教的學生,每年教師節都會來看他,生日也來。
所以說嚴厲的老師不是很好的。
18樓:doll__璃
其實並不是嚴厲就好,老師說、用真性情教導學生才算是好老師,要看老師本人的性格、怎麼樣管理的老師,只要方法用對、和自己的性情貼合,就是好老師。
19樓:成正比例的量
好好好啊啊啊啊啊啊,超好的,非常的好!!!越嚴厲越好!!!真的是極好的!!!嗷嗷嗷。
20樓:匿名使用者
要看學生是否接受而已,比如說我在高三時有一個老師,特別嚴厲,回答問題出錯就變臉色,連續幾個同學出錯就大發脾氣,那個教鞭使勁地拍投影儀螢幕,又或者用手錘講臺,滑鼠都被震動得一跳一跳的,於是有時候我們上他的課感覺在受罪。
而我們班級的那個科目的成績,增幅也不大。
21樓:雪人兒記憶
很好啊,說明這個老師還在乎你,願意為你付出心血督促你學習,我覺得這樣的老師很棒,敬業!
22樓:網友
我覺得老師嚴厲是好的。嚴厲的老師對學生會比較負責任,我們的英語老師就是很負責任的。
什麼樣的老師是一個好老師?
23樓:由文瑤
一個好老師的標準應該是一個會合作的、有愛心的人。善於與人溝通,能理解、解決、互相幫助、互相幫助。能夠以愉快而有活力的心態投入到教學工作中,能發揮出最好的才能。
教師溝通、師生溝通、教師溝通,能使教育效果倍增。那些責罵、挖苦和傷害學生自尊的老師不受學生的歡迎。
一個好老師他會用欣賞的眼光看著每一個孩子:紫丁香很美,野生的百合花很漂亮,仙人掌很漂亮。甜美的香氣是美麗的,花蕾是美麗的,花蕾也是美麗的,學生是一樣的。
一個好老師把每個學生看成是不同的美麗花朵。尊重學生的個性,尊重差異,不要企圖把全班變成「一個人」。
好老師告訴學生們,每個人都有他自己的天賦,都有自己的路。這就像建一座橋。雖然石頭的形狀是多樣的,但每一塊石頭都有可能建造一個碼頭,而且每個石頭都有自己的價值。
一個好的老師會對每一個學生都很公平,給學生一種公平的感覺。無論學生是腦子好還是不好,性格好還是壞。好老師總是平等。每個人都有他的個性。
在對學生的評價中,從來沒有極端或完全否定的評價,更不會犧牲一些人的熱情來換取另一部分的主動性。好老師尊重每一個學生,不僅讓他們感受到他的善良,更重要的是他理解並盡力滿足他們的內在需求,無論是在學習、心理、生活中。
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