孩子五歲了，還很難用完整的句子表達意思，該怎麼辦？

1樓：別抱王先生

提取碼：37us 感覺統合訓練（sensory integration，簡稱si）是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺資訊進行選擇、解釋、聯絡和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作的基礎。

2樓：武漢優佳加感統訓練

什麼是清楚的語言表達，就是一種每個人都能夠將自己所要表述的內容準確描述出來，而不會出現理解不明白的狀態。不管是社交場合還是家庭中，都需要做到清楚地表達，可很多寶寶在學齡階段依然存在說話不清楚的情況，小孩說話吐字不清是什麼原因呢？

一、生理因素。

面對寶寶說話不清楚等語言障礙問題時，家長首先要帶孩子到醫院檢查一下聽力、發音器官等方面的發育是否正常，聽不清或者無法正確發音都可能導致小孩說話吐字不清。先天性生理缺陷通常為先天性唇裂和腭裂、牙齒缺失或畸形、舌繫帶過短等，都可以通過手術**得到改善。

二、父母很少和孩子說話。

孩子語言的學習主要是通過模仿，如果父母都忙於工作，很少陪伴孩子，也沒有太多時間和寶寶練習說話，那麼孩子發音器官、知識儲備和表達方式等方面的發展都會比較滯後，出現說話口齒不清、說話晚甚至不會說話等表現。

三、大人伺候的太好，孩子缺乏語言鍛鍊。

家長過於溺愛、保護也是寶寶說話不清楚的主要因素之一。家長把孩子伺候得太全面，寶寶還沒開始說餓，飯已經喂到嘴邊，手一指就知道孩子要什麼，不需要說話也能滿足需求，孩子樂於家長的這種細心照顧，失去了語言表達的動力和鍛鍊機會，很容易出現說話不清楚的問題。

四、大環境導致與同齡孩子接觸太少。

現在越來越多孩子出現語言障礙跟社會大環境分不開原因，人們的生活逐漸轉為城市小家庭化，大多居住在封閉的居民樓裡，和鄰居、同齡孩子之間的接觸變得更加困難，孩子能夠進行語言訓練的環境過於單一，加之電子產品的吸引力，孩子更加不愛出門，語言能力的發展就會比較慢。

家長都想要給寶寶足夠的愛和陪伴，知道花時間和孩子一起相處、玩耍，卻沒有技巧性的交流和語言訓練，這種情況下再長時間的陪伴都算不上高質量的陪伴，父母需要有意識地引導孩子正確的表達，沒有時間也可以嘗試專業的語言訓練課程。

3樓：慈元彤

孩子五歲了還很難用完整的句子表達意思該怎麼辦？孩子五歲了還很難用完整的句子表達意思，那麼應該隨時對孩子進行教育，幫助他學會用完整的語言表達意識。家長是孩子最好的老師，隨時隨地幫助孩子解決問題，孩子很快就會用完整的句子來表達意思了。

4樓：手機使用者

這是比較典型的語言發育遲緩，他們開始講話遲，詞語增加遲，抽象詞語不易理解，很難用完整的句子表達。有可能是孩子常處於被人們忽視的環境中生活中。這時就需要專業的干預，比可以給孩子上語思通的語言學能課程，能很好的解決孩子語言發育遲緩的問題，我有認識的朋友讓小孩在上的，**效果很好。

5樓：網友

孩子說話晚也是有的，可以堅強孩子的語言訓練，最好還要帶孩子到醫院檢查一下。

5歲孩子有多話想說卻不知道怎麼表達怎麼辦?

6樓：語你同行王雪然

造成語言發育遲緩的原因有很多，表現也各不相同，會在一定程度上影響到發聲和吐字，其表現型別普遍有：吐字不清，發音不准。

聽力語言障礙問題：耳部感染會造成聽力障礙進而造成語言障礙；學習能力就會很弱；發育障礙、自閉症障礙造成的語言障礙等。

7樓：168飛舞隨風

這個不能著急，要慢慢引導。

小孩五歲只會說單句的詞長句的就不會了怎麼回事

8樓：灞橋成功

有的小男孩就是說話晚一些。別著急。

語言是人們交往的最主要工具，對於學齡前兒童來說，家長怎樣才能幫助提高孩子的表達能力呢？一、多觀察現實生活是言語發展基本源泉，幼兒的言語往往是將自己看到、聽到、感覺到的一切事物用詞句來表達。現實是幼兒認識世界的第一步，新鮮的環境、豐富多彩的現實生活，既充實了幼兒說話的內容，又為他們創設了說話的情境。

在教學中，引導孩子有目的地觀察、在感性認識的基礎上，激發他們說話的願望。抓住一日活動中的每一環節，讓孩子自由選擇觀察物件，進行隨機教育，這是口語表達能力培養的有效方式之一。