1樓:貝勒王府
有可能是剛步入高中不太適應的原因。作為父母們可以利用孩子學習的間歇時間,以朋友的方式嘗試一下與孩子溝通一下,通過交談看看孩子學習不主動的原因在**,是因為在班級課堂上聽不懂還是什麼其他原因,只有找到問題出現的根源,才能有效的因地制宜的把問題解決。另外也可以和孩子制定乙個學習計劃,比如如果成績上來了,會給他一些物質方面和精神方面的雙重鼓勵。
從而激發孩子學習的積極性,並且通過身邊愛學習孩子的實際例子介紹給他(她)。久而久之,孩子的學習積極性會好起來。切不了太操之過急,更不能棍棒教育或言語上的冷嘲熱諷,那樣會適得其反。
總之,教育孩子學習要循序漸進,掌握正確方式才是根本。祝您成功!
2樓:語荷詠筠
這種現象不僅發生在您孩子的身上,是全中國的這個年齡的青少年普遍存在的問題,我想您不用焦慮吧。主動學習與被動學習之間怎樣轉換呢?我想不是外力能夠改變的吧。
如果乙個孩子真是乙個喜歡學習,視學習為樂趣的人,肯定能夠主動學習,根本不需要督促。但是如果乙個孩子,天性比較浮躁,學習始終不能提公升為興趣的話,再施加壓力也是無濟於事的,但是這並不可怕,在中國這種嚴苛的教育制度下,能將學習視為興趣,主動學習的孩子還真不多見,大多是因為小時候父母就比較嚴格,早養成了那種格式化的學習方法,而您的孩子我想,你從小跟他溝通較多,要求不是很苛刻,他對學習也不是抱著一種責任感,自制能力也有限,導致他不能在學習上下苦功。有時被家長老師點撥後,感覺內疚,短時間內刻苦了一小下而已。
孩子在高中以前能夠高天生的聰慧以及少許的努力便能達到不錯的效果,進入高中以後學習內容猛增,題目遠遠超出高中學生能夠接受的程度,只有將學習量加大幾倍才能保證質量,所以一些平時吃苦慣了,能夠機械學習很長時間的學生優勢馬上體現出來,當然也不能排除一些天才,但例子不是很多。
作為學生的家長不必擔心,這個年齡是孩子成長最明顯的乙個階段,我想學習只是這成長中的一小部分吧,我們應該把更多精力放在孩子品行與綜合素質的培養上,不必拘泥於一些成績的資料。父母不能干涉太多他的學習與生活,只要給他乙個正確的方向,至於怎麼朝著那個方向前進,應該是他在成長過程中自己領悟到的吧。過多的干預,會讓孩子在以後的生活中喪失自我處理分析問題的能力。
如果您的孩子成績下降,您要做的只是提醒他,希望他能夠進步,讓他自己把前面的路看清,而不是您把路鋪平了推著他往前走。
3樓:考得尚公升學規劃
你好,孩子高一學習不主動,孩子的成績怎麼樣?家長可以引導孩子學習,高中是比較關鍵的三年,讓孩子自己設定大學的目標,有了目標才能有動力學習。
建議你做乙個公升學規劃,有很多的公升學方案可以選擇,可以根據孩子的成績規劃出最有利的公升學方案。早做規劃,在公升學時才會更輕鬆達到公升學目標。
4樓:督雅
外因是條件,內因是決定因素。要想孩主變主動學習這可不是簡單的說說而已。應書根據孩子的具體表現,通過適當的方法說法,教育,幫助,並逐步樹立學習目標,做好孩知識的差缺補漏工作,表揚和鼓勵相結合。
還步激發他的學習興趣,並持之以恆。孩子自已看到了自已的希望,才有動力。家庭和學校老師要互通,有的放矢對孩子指導教育。
孩子的學習成績一定會逐步提高。
5樓:傾城只為你射手
高中生學習沒有主動性,並且懶惰,這是人之常情,每個人都會懶惰。
其次,孩子在學習上的懶惰,根本上是成就感的缺失。這時候家長和老師應該從這個方向上想辦法,減少一味地長篇大論(講道理,擺事實,說服教育這些都不可取),利用某次考試作為依據,找到孩子的閃光點,根據考試試卷進行小目標的設定,每次完成小目標都要進行相應的誇獎,重新設定小目標。讓孩子一步一步的進步下去,加油,高中學習本來就辛苦的,老師家長跟孩子是一夥的,切記切記。
6樓:隨意雜拍
大部分孩子的學習主動性是不會好到那裡去的,那麼父母唯一的方法只有放棄自己的時間去陪在小孩身邊看看書,讀讀報了。那孩子沒有玩其它東西的機會。
7樓:陌上花開聆聽者
可以多鼓勵。
抓住其中的一點點進步,及時表揚鼓勵。多肯定,少批評打擊。讓他自覺自願地學習。
8樓:網友
孩子不主動學習原因有好多,其中乙個最重要的原因就是家長太主動,凡事親歷親為,包辦代替,過度「操心」,不給孩子主動打理的機會,家長的「越俎代庖」,導致了孩子的依賴性,使孩子失去主動性。 孩子習慣了一切由父母包辦,再加上是個聽話的乖孩子,為了不引發衝突就聽從家長擺佈。可見,孩子這種被動實在。
9樓:伍浩言
父母好有耐心好好跟孩子說,說讀書學習的好處。讓孩子愛上學習。
10樓:方面面渣
跟他談談,道理講明白,他能聽進去就學,他要是學不進去,怎麼著急也白扯。
11樓:李家的土地
嚇唬孩子說要責打。
12樓:生活一閱
這個只能通過心理疏導,瞭解孩子內心最真實的想法,然後慢慢引導孩子進行學習。
13樓:猶英悟
讓孩子自己認識到學習的重要性,好好和孩子談談,讓他有個清晰的認識。
高一學生不想學習怎麼辦?家長怎樣引導高中孩子自主學習?
14樓:皙寶看娛樂
當孩子到了一定的年齡,父母應該學會讓孩子掌握自旁鬧己的生活,但這並不意味著父母不關心孩子。對於一些孩子自己做不了決定的事情,還是需要家長和孩子一起商量,讓孩子不斷學習進步,同時也不會感到厭學。
1.努力改變孩子的厭學情緒。很多孩子厭學也是生活環境不好造成的。
父母需要為孩子創造乙個優質的學習環境。比如,不要在孩子學習的時候大聲玩電視和電腦,在孩子學習的時候一起看書和做作業,把孩子學習用的桌子做得儘量簡單。孩子進入高中,學習壓力非常大。
他們不僅要好好學習,還要考慮填自己喜歡的學校。如果他們這個階段做的不好,對以後的自己還是有很大影響的。所以這個階段孩子有心理壓力是正常的。
父母要做的是減輕孩子的壓力,不斷安慰孩子不要給妻子壓力。
2.很多家長都希望孩子自己奮鬥,所以從小就對孩子特別嚴格,這樣其實會導致孩子心理壓力越來運如罩越大。孩子上學期間有一些壓力。
如果父母不能為孩子著想,給孩子施加一些其他的壓力,會讓孩子覺得特別累。隨著孩子年齡的增長,對一些事情會有自己的看法和見解。如果父母參與為孩子做決定,那就有點不好了。
3.高中生學習最忙,心理壓力大。如果家長忽視了與孩子的溝通,就會忽視學生厭學的心理問題。
放學後,家長可以問孩子一整天橡孫都學了什麼,收穫了什麼,學習壓力大不大,最近課業緊不緊。他們可以在學生考試失敗後安慰孩子,問孩子從考試中學到了什麼。當你發現孩子抑鬱的時候,一定要第一時間問他,告訴他告訴他的父母,他們會和他一起解決問題,一起度過難關。
高中階段的孩子已經基本形成了自己的價值觀和認知體系。再加上叛逆期。
的影響,學生容易產生厭學情緒。父母要做的,就是努力走進孩子的內心,和無話不談的孩子成為好朋友。
15樓:云云說教育
不想學習是因為棗襪學習壓力大,引導的方法是肢巖虧從孩子的學習歷神興趣入手,讓他自覺的學習,不過這乙個方面是比較難的,可能需要的時間很長。
16樓:小小胖崽聊教育
高一學生互相學習,可能是還沒有適應這種高中生活。家長應該多給予孩子一些鼓勵。
17樓:善良且玩美
應該激發孩子的學習興趣,讓孩子好好的去學習,告訴孩子學習的重要性,給他們講一些道悉嫌理,培養孩子的自信心。睜芹手首大。
高一是學習的關鍵時刻,孩子缺少主動性缺少拼勁,高一孩子就是不學怎麼辦?
18樓:網友
對於搜辯高一孩子的厭學問題,主要從高中生的心理特點進行著手解決。高中生的認知能力漸趨成熟。很多高中生已經能世扒缺夠意識到學習對他們的重要意義。
他們的厭學主要來在於日復一日此臘的努力與成績提高過於緩慢之間的矛盾。
在認知上,需要使得他們認識到學習的規律,也就是學習不是你今天努力,明天就能看到成果;而是需要堅持不斷的努力。
19樓:夜雨待春風
可以帶上孩子去一些好一點橡枯的高等學校,點燃孩子梁吵洞們的夢想,其次就是說都給他講一碰譽些勵志的故事,或者多陪他看一些勵志的電影。
我兒子上高一了,可他不原意主動學習,我該怎麼辦
20樓:
我兒子上高一了,可他不原意主動學習,我該怎麼辦。
孩子缺乏主動性的原因有很多,繁雜的外部因素會讓孩子很難保持專注,經常走神,半途而廢。為了讓孩子高效學習,許多父母花費大量精力來督促孩子學習,甚至幫助孩子去完成作業以及各種練習。然而,這種看似幫助孩子的行為,反而會導致孩子不把學習當作自己的事情,存在「父母總會出手幫助」的僥倖心理,無法做到善始善終,也不會積極學習。
培養學習主動性的第一步,就是「放手」。父母要讓孩子意識到,自己的學習生活需要自己要負責,一切的後果也應該由孩子自己來承擔,這樣才能讓孩子提公升學習的責任感,更加主動。需要注意的是,放手也不是完全的不管不顧,家長需要對於孩子要多關心指導。
如果孩子在學習中表現優異,家長應及時給予肯定和表揚,讓孩子獲得歸屬感、成就感。這樣孩子更會把學習當作一件自己的事情,逐漸培養起善始善終的態度,對學習也更加的積極。二、培養孩子的自制力想要提高孩子學習的主動性,僅靠孩子良好的學習態度是不夠的,更重要的是培養孩子的自制力。
這樣才能讓孩子避免「三天打魚兩天曬網」的不良學習習慣,讓良好的態度能夠真正的堅持下去,完成學習目標。提公升孩子的自控力,父母應首先做好榜樣,讓孩子在生活中看到父母持之以恆地堅持某個習慣或興趣,這樣才能讓孩子自發地養成好習慣。幫助孩子提公升學習自控力,家長可以首先幫助孩子確定乙個學習目標,激發學習動力,再把大目標拆分成小目標,一步步去實現。
此外管理時間也很重要,父母可以嘗試讓孩子根據「番茄工作法」完成學習任務,孩子每進行25分鐘的學習,就去休息5分鐘,完成乙個「番茄鍾」,如此反覆,慢慢練習,可以更好地提高孩子自控力。三、激發孩子的學習興趣興趣很多時候是孩子重要的驅動力,想要激發孩子的學習主動性,父母們不妨嘗試從激發孩子的學習興趣開始。家長們在孩子的休息時間,可以通過帶孩子參觀博物館、閱讀書籍或看英文動畫、電影來逐步培養孩子對於知識的好奇心和學習興趣。
此外,家長也可以通過讓孩子自己制定學習計劃,學習時間、遊戲時間的分配及順序等,讓孩子從興趣出發,將學習任務進行排序,先完成自己喜歡的內容,這樣孩子也就相應減少了對學習任務的排斥感,更能夠主動進行學習。
孩子高一,讀書不主動,做事也沒有計劃,如何讓高中孩子養成自律的習慣?
21樓:譚談社會
這說明要讓他對學習感興趣,發現學習的快樂,所以建議他上課主動發言,和同學交流學習,幫助同春稿學,鍵皮他就會覺得自己學習更有價值,然後他就會主動稿森差學習,制定規劃。
上了高一,請問有什麼好的學習方法
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