1樓：網友
孩子從小學到了初中這個階段是需要一定的過渡時期的，畢竟小學和初中完全就是兩種性質了，到了初中學習就會更加的緊張，但是有些孩子到了初中依然還沒有意識到學習的重要性，這個時候家長就會非常的著急，那麼身為家長，究竟如何讓初一的孩子自己認識到學習的重要性呢？
1.從孩子的興趣來激發孩子的學習動力孩子在上初一的時候正好是非常貪玩的時候，尤其是家裡面要是有男孩子的話，這個時候的男孩子對於打遊戲會非常的感興趣，甚至有些孩子面對著遊戲可以一天不吃不喝完全沉浸在遊戲的海洋當中，這種情況家長看在眼裡急在心裡，但如果強制性的將電子產品收走的話，往往就會產生一些***，所以家長也是非常的苦惱，但其實這完全就是乙個好機會，家長可以抓住這個機會。家長可以換乙個逆向的思維，多看看孩子打遊戲，並且瞭解一下孩子的遊戲，甚至可以和孩子在一起共同玩一款遊戲，而在玩遊戲的過程當中，往往孩子和家長的距離就會逐漸的拉近，這個時候家長就可以趁機去給孩子灌輸學習的重要性了，也可以在玩遊戲的過程當中給孩子講一些關於學習有趣的知識，而孩子遇到了一些感興趣，但是又不是十分了解的東西的時候，往往就會放下游戲而去進行學習。
2.認真嚴肅的告訴孩子學習對於未來的重要性其實家長之所以讓孩子能夠在上學期間好好學習，往往都是想要孩子將來擁有乙個美好的未來，而上初一的孩子也會逐漸的明白這些道理的，所以家長完全可以將這些話去直接講給孩子聽，但是在講的過程當中也是需要用柔和的語氣來告訴孩子的，並且可以跟孩子舉例說明。這樣孩子就會充分的意識到了學習的重要性，如果孩子想要擁有乙個美好的未來，那麼孩子自然就會主動去學習。
3.父母多讀書對孩子進行學習引導其實父母才是孩子最好的老師，所以想讓孩子對於學習重視起來的話，那麼父母在平時也需要多讀一些書，多學一些知識，並且可以在和孩子溝通的過程當中將這些知識講給孩子聽，而隨著父母的知識不斷的積累之後，孩子對於父母也會產生一種敬佩的心理，從而會覺得學知識真的是非常有用的，並且感覺學到的知識什麼都懂，這是一件非常酷的行為，這也就會側面的推動孩子對於學習更加的感興趣，最後變成了是一種動力，想要超越父母的知識量。
2樓：譚婧科普小屋
興趣是學習最好的老師。從孩子的興趣出發，給予他正確的引導。在實踐中認識到學習的重要性。作為父母要做到言傳身教，自己也要不斷地學習，從而潛移默化地影響孩子。
3樓：網友
我個人覺得可以讓他多體驗一下生活的不容易，才能意識到學習的重要性。
4樓：劉素改
家長要告訴孩子，目前高中錄取的下校指標比例維持在百分之五十左右，也就是說乙個班如果有50個學生的話，只有一半大約25名左右的學生能夠被中考錄取 。
孩子剛上初一，缺少學習動力，家長該如何讓孩子變得積極，愛學習？
5樓：阿斯達歲的說
這個時候可以培養孩子的興趣愛好，建立一些獎懲制度，如果孩子喜歡學習的話，可以給他一些獎勵，而且可以帶他參加一些相關的活動。
6樓：無能為力大蒜
我認為家長應當告訴孩子說他如果考上高中的話，就給他買一款手機，這樣孩子初中三年絕對會努力的。
7樓：樂樂在此呢
家長應該激發孩子的學習興趣和孩子溝通，要學會輔導孩子，多和孩子溝通，有利於激發孩子的積極性。
如何激發孩子內在「學習力」？具體應該怎麼做？
8樓：明破丟由部深
日常日常生活學習，相當於理論指導，孩子確實是十萬個為什麼，也是因為許多父母不容易正確引導，造成漸漸地抹殺了孩子提出問題的天性，你加娃2022年上一年級，如今每日回家問各種各樣新鮮的詞語的意思，那一句話的含意，問的多了自身的確都有點兒不耐煩了，還有一些不可以回應上去的情況也害怕敷衍了事，立刻上網查。不必灌輸式的鋪滿孩子所有的想象空間，反而是要讓孩子發自內心的喜歡學習這件事情，為何要學習，學習能改孩子產生如何的快樂，孩子怎麼會喜歡學習，這種在提高孩子學習工作能力以前是父母要思索的難題，並不是站到自身的態度上思索反而是要站到孩子的視角想這種情況，而且是有乙個幼兒園的小孩子，假如這些問題你想明白了就對症**，從源頭上考慮，讓孩子喜歡學習這件事。
維持孩子的求知慾，認真完成孩子的難題，這個時候的孩子一直優化問為什麼為什麼，簡直就是十萬個為什麼的小權威專家，有些時候父母要耐心地看待孩子的難題，讓孩子維持這乙份求知慾，許多父母會說我就不會怎麼辦，如今資訊內容這般之比較發達，不容易就問，可是不要不動裝懂敷衍了事孩子，能夠和他們一起閱覽材料去尋找。
在日常日常生活儘可能讓孩子參加日常生活中的一些小事，使他們學習到一些有用的知識，協助孩子瞭解和掌握一些基本上的定義基礎理論，例如讓孩子去買些鹽油等日常生活用品，在買東西的情況下就牽涉到掙錢，那樣無形中就可讓孩子瞭解**、總數、付款金額多少錢，漸漸地便會計算找零是多少，這個過程既鍛鍊了孩子的生活能力、與人交往工作能力，又使孩子學習到一定的數啟顫做學思想方法。
此外，能夠和孩子一起玩些有意思的遊戲，或是做些簡單的小試驗，激起孩子的求知慾，讓孩子游戲中或是實驗過程中，學習到專業知識。生活中有許多物理變化，例如把木筷放入水中會覺得木筷變彎了，根據該狀況讓孩子把握物理問題，並找到洞陵日常生活普遍的與其工作原理相關的事情，對於此事加重瞭解。學悄衡習能力是綜合能力。
這是由洞察力、記憶能力、思考問題的工作能力、融合資訊內容的功能及其邏輯判斷的水平等成份組成。要提公升學習工作能力必須在日常生活中留意正確引導孩子勤思考，正確引導孩子學好思考問題，留意事情出現的邏輯關係。
9樓：粽子媽媽愛教育
有目標才有動力。讓孩子有強烈的目標感，才會為了實現目標液鉛春而努力學鬧耐習。具體可以帶他一起制定目標，制定學習計劃，給他鼓勵。激褲。
10樓：小白家美食
想要激發孩子的學習能力，尺腔家長一定要悉巧注意和孩子保持陵陸衫良好的溝通計劃，孩子主動學習的能力，讓孩子學會合理的規劃時間。
11樓：花花就是我
就應該要給孩子做好計劃，同時也應該不斷地鼓勵孩子學習在完成任務之後做出一定的獎勵。
如何激發孩子內在學習動力感慨
發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，並及時幫助改正錯誤。 設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養孩子學習興趣最主要最有效...
如何激發孩子讀書的積極性，如何激發孩子學習積極性
能引起孩子讀書的動力源於兩個方面 好奇 知道書中的東西有用。前者需要從小就能培養喜歡探索的習慣。如果家長每天死氣沉沉，不說話，不看電影，假日不去玩，買菜總吃老三樣，孩子自然也滿足於現狀，與家長保持同步。後者需要家長身體力行。比如，電視中遇到生字，讓孩子把字典找來，一同尋求答案。談話中模糊的成語 名人...
董進宇博士《如何激發孩子的學習興趣與動力》家庭教育報告會
如何孩子的未來更加精彩，如何讓孩 子從平凡走向優秀，從優秀中脫穎而出？怎樣讓孩子達到一個巔峰的學習狀態？2013年，董進宇博士應邀博瑞智教育西安站的邀請來到了西安，為古城西安千萬家庭帶來了教育的福音。史無前例，報告會剛剛開始，全場爆滿。一場全新的家庭教育理論在中國西安革新，為數千名家長進行教育的 氣...