1樓：匿名使用者
一、看性質。
正規的戒網癮學校都是真正的「學校」，有正規的辦學資質，取得國家教育主管部門的認可，有辦學許可證，注重公益性，致力於青少年兒童的健康成長；非正規的戒網癮學校都是「公司」，辦學過程與形式不正規，追求短平快的經濟效益。
二、看歷史。
正規的戒網癮學校都擁有多年的辦學歷史，或是正規學校的分支機構，或由學校衍伸而來；而非正規的戒網癮機構，成立時間短，名氣傳播快，此類機構複製了其它培訓機構的辦學模式，卻複製不了成功的經驗。看培訓機構的歷史，便可知其辦學經驗。建議家長三年以下辦學歷史的戒網癮學校勿需考慮。
三、看硬體。
正規的戒網癮學校擁有配套的教學樓、宿舍、食堂、操場、活動場地、教務處、行政後勤等部門，是集體能訓練、心理輔導、文化教育於一體的學校，既達到戒除網癮、補充文化知識，還能培養學生優異的品格。非正規的學校大多臨時租用廢棄的小學，簡單改造，沒有完備的配套的硬體，廠地小，設施簡陋，給人壓抑的感覺，不利於學生的健康成長。
四、看師資。
正規的戒網癮學校均在教育局備案，有正規的辦學資質，教師均是科班出身，且擁有符合要求的學歷和教學水平；非正規的機構無資質，亦無良好的保障，家長送孩子入校前一定要謹慎，眼見為實。
五、看文化教育。
正規的辦學機構不止有短期的訓練，而是擁有正規的符合國家規定年限的教育，能建立學籍，參加正常的中高考，非正規的機構打著文化教育的幌子，實際進行的是非正規的短期培訓，滿足不了對學生初、高中教育的要求。
看心理老師。
正規的戒網癮學校擁有一批具有正規資質的心理老師，長期駐校，二十四小時專注於學生的心理疏導，是學生的貼心的心理管家。非正規戒網癮學校的心理老師是外聘或掛名，無法親臨學校輔導，或只能偶爾來校，不利於學生心理問題的解決。家長在考察時一定要眼見為實。
給您推薦武漢的都市學堂三國青少年成長學校，或許您實在有需要的話，我會叫我的朋友給您建議。因為她的孩子去過都市學堂，回來後一直很聽話，不厭學了，學習成績也上公升了很多，懂事了很多。
2樓：小蜥蜴
目前沒啥正規的，處於乙個灰暗地帶，不如送孩子去武術學校吧。
3樓：網友
聽說廣州有乙個德心教育的機構，一家專門從事青少年感化教育的機構，效果不錯，可以在網上搜「德心教育」就可以查到他們的資料。
戒網癮學校是如何教育的
4樓：懂視生活
1、家庭環境、父母監督首先，孩子得到乙個對網癮危害的自我意識，與孩子共同制定乙個戒網計劃，陪孩子一起看看書，當然，在要求孩子的時候父母自己也一定要以身作則，要給孩子樹立乙個很好的標杆，不然孩子不會從內心裡服從，孩子們對事情認知性不強，他們不會想到自己現在處於的年齡應該蛀主要做什麼。
2、培養孩子良好學習習慣。這一點很重要，孩子們的意識很低，但好奇心很強，網路遊戲又是個很好玩的東西，很容易就能吸引到孩子們，因此作為父母，一定要培養孩子們養成乙個良好學習的習慣，讓孩子們自己主動學習。
3、父母一定要對孩子的上網做乙個正確的引導孩子們的好奇，網路的沉迷是很難控制的，但是父母對孩子做乙個很好的引導效果還是很好的。與孩子共同制定乙個上網時間計劃表，家長給出獎懲制度。鼓勵孩子合理安排自己的上網時間從而達到戒除網癮。
4、抽出時間，多陪陪孩子前面我說到，現在大部分家庭父母都拿自己工作的壓力、工作的時間為藉口，從沒有抽出時間多陪陪孩子。正規戒網癮學校的老師建議：帶上孩子去運動，跑步、打球、支援孩子去做自己感興趣的事情。
比如：練個跆拳道、游泳培訓班等等，哪怕是飯後，孩子放學了多陪孩子出去走走，多於孩子溝通溝通，瞭解孩子在校的情況。這樣既促進了親子關係同而又達到了健身的目的。
當然，慢慢的孩子也不會沉迷網癮了。
5、與孩子班主任或者任課老師多溝通青少年沉迷網癮，僅僅依靠家庭的教育有時候是遠遠不夠的，因此，作為家長監護人應該多多想孩子在校的老師及時瞭解孩子在校的學習情況，幫助孩子戒除網癮的過程很難，但是，只要堅持了，就一定會有收穫的。
6、簡單粗暴的戒除放音方式，那就別用了很多父母都認為，孩子不聽話，揍一頓或者揍幾頓就好了，這種簡單粗暴的方式不但不行，反而會給孩子造成反叛心理，達不到戒網癮的效果反而更是雪上加霜。
戒網癮學校親身經歷 孩子在戒網癮學校親身經歷一覽
5樓：休究紹
1、軍事化的校園，接受這些鐵一般的紀律，接受這平淡而簡單的生活。接受了每天六點起床晚上十點睡覺的生活。接受坦如了每天上午訓練，站軍姿、四面轉法、俯臥撐，跑步、跳舞、以及許多體能的訓練的生活。
2、孩子們通過農村生活實際親自納鏈體驗，通過辛勞汗水，才能實際瞭解生活不容易，懂得去體諒和理解父母。
3、甚至不知道那時候的究竟是怎樣的心態，每天讓茄啟下午學習，上課，看各種各樣充滿正能量的**。慢慢我的心終於被融化，會因為各種感人的**而眼眶溼潤，也會因為好久不見的父母充滿思念。
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