初一數學重點知識點整理
1樓：一襲可愛風
1. 頻數與頻率：每個物件出現的次數為頻數，而每個物件出現的次數與總次數的比值為頻率。
2.頻數分佈表：運用頻數分佈直方圖進行資料分析的時候，一般先列出它的分佈表，其中有幾個常用的公式：
各組頻數之和等於抽樣資料總數；各組頻率之和等於1;資料總數×各組的頻率=相應組的頻數。
畫頻數分佈直方圖的目的，是為了將頻數分佈表中的結果直觀、形兆橋銀象地表示出來。
3.頻數分佈直方圖：
1)當收集的資料連續取值時，我們通常先將資料適當分組，然後再繪製頻數分佈直方圖。
2)繪製的頻數分佈直方圖的一般步驟：①計算最大值與最小值的差(極差)，確定統計量的範圍；②決定組數和組距，資料越多，分的組數也應當越多；③確定分點；④列頻數分佈表；⑤畫頻數分佈直方圖。
1、對頂角：乙個角的兩邊分別是另乙個角的兩邊的反向延長線，這兩個角叫做對頂角。
2、互為補角：如果兩個角的和是乙個平角，這兩個角做互為補角。
3、互為餘角：如果兩個角的和是乙個直角，這兩個角叫做互為餘角。
4、鄰補角：有公共頂點，一條公共邊，另兩條邊互為反向延長線的兩個角做互為鄰補角。
注意：互餘、互補是指兩個角的數量關係，與兩個角的位置無關，而互為鄰補角則要求兩個角有特殊的位置關係。
1、對頂角相等。
2、同角或等角的餘角相等。
3、同角或等角的補角相等。
1、正數：像小學學過的大於0的數叫做正數。
2、負數：在正數前面加上負號「-」的數叫做負數。
3、正數負數的判斷方法：
具體的數：看是否有負號「-」如果有「-」就是負數，否則是正數。
含字母的數：如-a要看a本身的符號，如a是負的，則-a是正數，如a是正的則-a是負數，如a是0則-a是0。
4、 0的含義：①0表示起點。②0表示沒有。③0表示一種溫度。④0表示編號的位數。⑤0表示精確度。⑥0表示正負數的分界。⑦0表示海拔平均高度。
5、 具有相反意義的量；
6、 正負數的作用：在同一問題中，用正負數表示的量具有相反的意消喚義。
以上就是我為大家整理的初一數學重點知識點整理。
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