1樓：肉肉
在親子閱讀的過程當中，如果遇到孩子不感興趣的主題，應該怎麼辦呢？應該就此放棄，還是積極地引導孩子去嘗試呢？我認為孩子在小的時候，在面對自己不感興趣的主題，其實是非常正常的情況，家長應該嘗試著讓孩子去努力，嘗試著去接受，嘗試著去學習。
我認為親子閱讀一定程度上能夠拉近親子之間親密的關係，所以我也非常倡導親子之間在平時的生活當中可以多進行親子閱讀，那麼在親子閱讀當中，如果遇到孩子不那麼感興趣的主題時，應該怎麼辦呢？有的家長可能會選擇就此放棄，因為孩子在面對自己不感興趣的主題時，就會不深入閱讀；有的家長認為孩子在面對自己不感興趣的主題時家長也應該嘗試著去引導，因為孩子在小的時候並不能夠正確的找到自己正確的方向，只有多方面的嘗試，才能夠找到最後屬於自己感興趣的方向。<>
我認為在親子閱讀的過程當中，遇到一些孩子不那麼感興趣的主題時，家長應該堅持，孩子在自己不感興趣的主題面前，我覺得大部分孩子都會選擇放棄孩子，首先年紀小，注意力不夠集中，一般都會把自己大部分的注意力放在自己感興趣的事情上。但是有一些不感興趣的主題，孩子也是應該要去學習和了解的，這個時候就考驗我們的家長。<>
家長應該採取正確的方式去引導孩子，在不感興趣的主題面前深入學習。我認為在親子閱讀的過程當中，不僅僅考驗的是家長，考驗的也是孩子，為什麼說是考驗家長，考驗家長的耐心，讓孩子還在在不感興趣的面前仍然能夠擁有動力去引導孩子進行學習；考驗孩子什麼呢，考驗孩子在學習的過程當中能否專注。<>
2樓：網友
可以通過一些具體的實踐活動來提高孩子們的學習興趣，藉助身邊的一些事物來吸引它們，引出閱讀當中的內容，讓他們帶著興趣進行閱讀。
3樓：情感導師賽文
不用刻意的培養孩子去感興趣，順其自然比較不錯，可以潛移默化的去薰陶孩子，適當的去引導孩子，比那種比較生硬的讓孩子看要強很多。
4樓：30秒不
可以去引導孩子讓孩子試著去接觸，讓孩子發現不同的主題是有不同的寓意的，孩子時間久了應該會有所感觸。
很多家長表示親子閱讀沒有提公升孩子閱讀興趣，該怎樣進行有效的親子閱讀？
5樓：f但是
給孩子講有趣的故事，判斷孩子的喜好來講故事，尊重孩子的思維，家長應該以身作則，保持安靜的環境，養成良好的閱讀氛圍。
6樓：小白家美食
有效的親子閱讀就是應該建立在親子之間友好的互動上。首先，家長應該幫孩子選取適合他們成長的書籍，一起陪伴孩子閱讀。引導孩子思考。
7樓：大事發生的
我認為想要表現出有效的親子閱讀，可以給孩子讀一些他感興趣的，而且家長在陪伴過程中一定要對發生的事情進行一些詳細的講解，讓孩子更加理解裡面所表達的意思和含義。
和孩子進行親子閱讀時，該注意哪些問題？
8樓：愛糖呀
在大人們的工作之餘應該做些什麼東西才能夠更好的培養孩子的親子閱讀呢？應該注意哪些問題呢？想必這是讓很多大人都非常感興趣的話題，因為在工作的時候也想要陪自己的孩子養成乙個良好的閱讀習慣。
在我看來，如果想要跟孩子做到乙個非常好的親子閱讀，培養孩子良好的閱讀習慣的話，應該從小抓起。因為小的時候培養了優秀的閱讀習慣，在以後的成長過程當中，才不會把閱讀習慣給丟棄。並且對於小孩子來說，如果在很小的時候培養的話是非常容易的，能夠給孩子培養非常好的習慣銀老。
興趣如果想要陪孩子一起做親子閱讀的話，一定要選擇讓孩子非常感興趣的書，因為興趣是最好的老師。如果孩子對這本圖書感興趣的話，那麼孩子會有非常大的動力來閱讀這本書。所以這就說明在選圖書的過程當中需要選一些高質量的製作精美的圖書。
因為現在在市面上的圖書越來越多，種類也花樣百出。但是對於小孩子來說，如果想讓孩子感興趣的話，肯定會對圖書上面的一些**感興趣，所以說在從小的時候可以多選擇一些**精美的來。
合適的時間然後家長還需要選擇乙個正確的時間點來陪自己的孩子讀書。因為家長作為孩子的榜樣，孩子在做任何事情都會向家長看齊，這就說明家長需要選擇乙個正確的時間和自己的孩子旦賀一起閱讀。這樣不僅僅能增加孩子和父母之間的感情，而且還會讓自己的孩子向父母看齊當做榜樣，在以後的學習和生活當中，你會將父母當做榜樣。
思考最後一點，在鋒遲公升閱讀的過程當中要時刻注意孩子閱讀習慣，不能只是光閱讀而不思考。在閱讀完了之後可以適當的提問孩子幾個問題，這樣的話讓他們動腦筋思考自己閱讀的哪些東西。
9樓：小斐學姐
在和孩子進行親子閱讀的時候，還是應該給孩子去講一些童話故事，講一些帶有**的繪本故事。市場上都有這樣的繪本漫畫故事。這些故事會根據孩子的年齡不同而作出劃分，像是那種0~1歲的孩子也是有繪本的。
雖然可能這個時候孩子可能聽不太懂故事的內容，但是只要是生動的給他們描述這個故事，孩子們也是會笑的呵呵笑的。
所以我們還是應該讓含給孩子去讀這些故事。這樣也可以讓小孩子們從小就感受到父母對他們的關注與愛。也可以讓小孩子們從小就知道故事是什麼樣的灶褲。
也有利於他們以後發展自己的文學愛好。所以我覺得給孩子讀睡前故事是非常有必要的。這可以拉近父母與孩子的關係。
因為雖然是有天生的血緣關係，但是父母與孩子的關係也是需要經營的。父母要給予孩子足夠的關注，孩子才會感覺到有安全感。
沒有天生就特別充滿安全感的孩子，安全感這個東西完全是父母給孩子的，如果在孩子幼年的時候，父母能夠給予關注與陪伴給予保護的話，孩子就會在內心充滿安全感，這將成為他以後面對困難的勇氣。有的時候安全感這個東西是非常模糊的，他可能不會像是什麼東西一樣那麼具體，但是當面對困難的時候，那些家庭幸福的孩子，總是能夠展現出一些驚人的毅力，就是因為他們的內心有安全感，他知道就算他失敗了，他回家還是會有他的爸爸媽坦辯笑媽為他撐腰。
所以我覺得一定要好好的去經營和孩子的關係，一定要好好的去保護孩子。一定要好好的去陪伴他，給他去講故事。這樣也可以保護孩子的小小童心。也可以讓他們成為乙個快樂幸福的小孩子。
10樓：而且我
和孩子親子閱讀侍衡的時候應該注意耐心一點，加強專注力，祥談祥不要再和孩子謹搏進行親子閱讀的時候玩手機或者是被其他事情所打擾，也要和孩子有乙個很好的溝通。
11樓：愛仕達各色
需要注意閱讀的方式，父母應該陪伴孩子，這樣遲巨集敗才可以讓孩子瞭解到更多的知識，更喜碼顫歡閱讀，不要給孩子太大的壓力，需要注意絕核孩子的興趣，注意孩子的想法。
12樓：happy薛醜醜
要享受親子閱讀的過程高銷禪，注重鬥模互相交流的過程，要與孩子一起快樂看書，給孩子提戚塵供很好的閱讀環境，選擇適合孩子的書。
13樓：樂樂在此呢
要注意理解方面的問題，同時也應該跟孩子互動，而且也行慶要注意閱讀的方式，也要注意閱讀技巧，要鍵局教會孩子特殊的閱讀方法檔亮握。
親子閱讀的時候，為何不要帶有目的性？
14樓：歡歡說故事
親子閱讀的時候，為何不要帶有目的性？
用你的孩子讀兒童書籍，是乙個非常愉快，美麗的過程，是加入孩子探索，感受世界的時光。父母的目的，必須是與孩子閱讀過程中的強迫心態，並不會專注於患者的友誼，因為你可能只想與你的孩子一起閱讀，讓你的孩子愛上閱讀，或讓你的孩子墜入愛河瞭解更多單詞，增加孩子的閱讀，讓孩子們將在起跑線上獲勝。這些是父母的共同願望，說這是可能的。
這是乙個目的，但不要採取這些目的太重要了。為了更加關注和兒童的興趣點，孩子的興趣點，觀察孩子的閱讀習慣，並引導孩子在這本書中找到一件美麗的東西。
成年人經常獲得收益，就像我特別喜歡看到孩子的書籍，你可以得到一些啟蒙。很多時候，我認為孩子的書更像是他們的父母。因為在這個盛宴世界倖存下來，很多成年人都忘記了他們原來的外表，忘了有乙個孩子，忘了我們也有乙個夢想。
所以，找到你和孩子讀兒童書籍的最佳方式。這應該是指讓孩子瞭解更多的話，讓孩子們瞭解更多知識，讓孩子們提高語言，寫作技巧等等，一旦閱讀了這些目的，孩子很難掌握感受到樂趣。想象一天，有一天你從書架上拿了一本書，開啟只是想讀書，有人在旁邊說：
讀，讓我知道什麼內容，你必須獲得什麼。」你會在閱讀中有興趣？作為孩子也是如此。
當你讀到你的孩子時，不要問問題，不要去評估，不要打擾，你靜靜地陪伴你的孩子。讓你的孩子感到自己在漫長的閱讀職業生涯中，學習和改善。當你沒有目的的時候，你會收穫乙個喜歡閱讀的孩子。
閱讀你的孩子，你不應該有乙個目的，閱讀是乙個微妙的影響力的影響過程。你想要乙個孩子閱讀這本書，你必須知道深刻的含義，你必須談論這個故事，這是功利主義的力量。如果有任何目的，我認為這是第乙個讓孩子快樂。
我覺得閱讀這幅畫是一件有趣的事情，然後我將在連續重複的過程中培養孩子的閱讀興趣和閱讀習慣。讓孩子喜歡閱讀。
當我第一次與孩子一起閱讀時，我說沒有目的，似乎是一些，我覺得當我讀完**時，我不哭得很安靜，我很感興趣，有時候我會傳送有些**，我感到樂趣，我重複，特別是當我討厭時，我會有任何主觀情感沒有任何主觀情緒。在閱讀一段時間後，我發現孩子會拿著這本書。我有乙個安靜的閱讀閱讀。
我還記得要記住！非常可愛！父母還能夠增加家長兒童之間的感受，而且還增加孩子的詞彙，以及孩子的語言組織的表達能力等。
15樓：愛唱歌的英
因為這樣的話反而會給孩子帶來一定的壓力，同時也會讓孩子的內心有一些排斥，反而沒有任何的效果。
16樓：行樂先生
因為這樣做會讓孩子特別的厭煩，特別的反感，不願意再繼續下去了，一定要根據孩子的興趣進行選擇陪伴孩子，這樣才可以培養孩子的興趣。
17樓：陳遠紅紅紅
因為這樣會讓孩子對閱讀產生厭煩的心理，而且也會讓孩子感覺比較抗拒，所以不要這樣去做。
如何引導孩子閱讀的興趣？
18樓：贏在起點玥老師
首先，要樹立榜樣。但凡搜缺有所建樹的偉人、名人都愛讀書。含漏手家長可以把名人愛讀書的故事用淺顯、生動的語言講給孩子聽，讓孩子深深體會到他們讀書時的專心、恆心和苦心，產生敬仰之情，樂於效仿和學習。
其次，要激發孩子的閱讀興趣。
1、故事激發。儘量多給孩子講一些有趣的故事，並告訴他父母講的故事都是從書上獲得的。孩子在聽了好聽的故事後，會產生對故事情境的想象以及對故事細節追究的慾望，從而產生閱讀的慾望。
2、問題引發。針對平時學習和生活中的情境和現象，多問孩子幾個「為什麼」，同時告訴他，要這些問題，可以在哪些書中找到答案，使他從小就養成「一有問題就可以從書談嫌中找答案」的意識。
3、環境創設。多帶孩子參加各種活動，如：參加展覽館、科技館、博物館，激發他的求知慾，從而引導他自己去看書。
4、物質準備。為孩子買一些他愛看的書。書要選擇**並茂、淺顯易懂的，同時在孩子需要時耐心地提供幫助，這樣孩子就會產生閱讀的興趣。
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