1樓：三黃玉帝
要當好一名幼兒教師要有三心：既愛心、耐心、細心。 一、 愛心。
愛自己的孩子是父母的天職，而愛別人的孩子是需要達到一種境界。這種境界並不是每乙個人都能做到的，而幼兒教師面臨的是一些嬌嬌寶貝，擔當是乙份母親的職責。如孩子哭鬧的時候，老師會抱抱他們，有時還親親他們。
幼兒教師對班上的每乙個孩子都要愛，讓班上所有的孩子享受到母愛，使孩子從心裡上認識到老師就是我的媽媽，在幼兒園裡有「媽媽」愛我、疼我，使孩子有一種安全感。 二、 耐心。幼兒年齡小，吃飯、說話、做事的速度都很慢，教師要有耐心，對他們進行訓練、培養。
如老師要求孩子把書翻到 xx 頁，一部分孩子會做，還有一少部分要老師幫忙、指導，並教給孩子的方法。重複好幾次，孩子們才人人學會。 三、 細心。
幼兒一天的吃、喝、拉、撒、學習都在幼兒園。每乙個孩子都有個體差異，教師要從家長那裡得到一些資訊，還要仔細觀察，瞭解孩子生活上、學習上、思想上的動態，對每乙個孩子瞭如指掌，哪怕是乙個細節，也要做好詳實記載，及時和家長做好溝通、交流，做好家園共育工作。 總之，幼兒教師要用自己的愛心愛孩子，要用耐心使孩子潛移默化，用細心發現孩子的微小進步，讓孩子健康、快樂地享受幼兒園生活。
2樓：週六週日喝喜酒
作為一名幼兒園老師，必須要保持乙個很好的耐心。還有一顆愛心，有愛心才能融入到幼兒當中。幼兒的隊形都是非常純潔的，也是非常浪漫的，所以幼師應該保持這樣一顆心才能跟孩子在一起。
3樓：安徽新東方烹飪學校
幼師專業工作環境非常好，工作輕鬆，不繁瑣，而且接觸到的人比較純粹，現在很多中專學校開設的幼師專業都是定向專業，畢業之後直接分到幼兒園上班，解決了學生畢業就失業的問題，而且現在的幼師專業學習的課程也非常多，比如舞蹈，形體，繪畫，奧爾夫**教學法，蒙氏教學法等等，除了每天給孩子們上課，還可以開設興趣班，止癢的話，幼師的工作工資也很高。
4樓：大長腿的胡
愛心。細心。
耐心。責任心。
幼兒教師應具備什麼心
5樓：生活百科根根達人
幼兒教師。要以「一切為了孩子、為了孩子的一切」為宗旨，以「健康活潑、聰慧自信、敢於創新、善於交往」為培養幼兒的目標，特別是要具備「八心」。前悉「八心」即是：
愛心——對所有孩子一視同仁；童心——把自己融遊歷入到孩子的世界裡去；關心——能體貼入微地關心孩子各方面的成長；耐心---不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活； 細心---能非常細緻地發現、並挖掘孩子的潛能；專心---專注本職工作，不斷更新和補充新知識；公心---對所有的神悔搜孩子一視同仁，不厚此薄彼； 好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。
如何當好一名幼師心德
6樓：情感諮詢槐樹老師
一、熱愛幼教事業，從幼兒身上找到職業的幸福感。
幼兒是我們教育的物件，發現了他們的可愛，你才會覺的我們的工作很有意義，從而更加熱愛我們的幼教這個職業。
二、熱愛幼兒埋滾轎，尊重每乙個孩子。
熱愛孩子是教師的最基本的職業道德，是教師對孩子進行教育的基礎。教師要用自己真摯的愛同孩子們建立起深厚的感情，成為孩子心目中的朋友、媽媽。
三、善於發現幼兒的閃光點，幫助幼兒樹立信心。
教師不僅是幼兒知識上的啟蒙者，還是生活上的引路人和人生道路上的導航者。要教育好孩子，首先要了解孩子，千方百計尋找每個孩子身上的優點。教師要善於發現孩子的優點和長處，採用多種形式對幼兒進行激勵，鼓勵幼兒主動發展，使幼兒感到備老平等，得到尊重，樹立信心。
四、溝通和理解。
溝通和理解最重要，不管是家長和老師還是孩子和彎肆老師等等，都要及時溝通，互相理解。幼兒教育是需要家園配合的，家長了解孩子的在園情況，家長才會放心地把孩子交給我們。通過溝通、理解，家長和老師之間、幼兒和老師之間相互信任，各項工作才能得以順利開展。
當然，「人無完人」，在幼兒教育中我也會有很多困惑，存在很多不足之處。比如，在工作中有時會有個人情緒、會大聲責備孩子、有時對孩子的「告狀」會不耐煩等等。在今後的工作中我仍然要加強學習，不斷進取，不斷提高自身素質和專業技能，出色地完成工作。
7樓：船帆煇
一、常規管理常抓，體現班級特色。
我班幼兒剛剛進入幼兒園，進入中班，我明顯感覺就是小孩子的個小，太過於活潑，有的小朋友嗓門也不小，活動的量也較多。不過這就是中班的孩子。看起來比較乖巧、活潑、好動，為了保持良好的常規，保證各項教學活動順利地開展，我和配班梁老師下定決心。
在常規管理中，把一些比較調皮、行動比較自由的孩子，我把他們放在老師的眼皮底下坐，便於老師隨時對他們進行教育；一些接受能力強，但就是控制不住自己行為的孩子，我們特別留意大察他，對他嚴格要求；另一方面也及時表揚他，使他不再影響到他人。在對待全班的所有幼兒時，我一般採取多鼓勵，少批評的方法，幼兒的積極性也就大大提高了，被表揚的感覺就找到了。
二、襪仿談愛心告碰。
要做好班主任工作的首要條件是1：擁有良好的心態；2:對班主任工作的熱愛，只要對這項工作具有積極的熱情，才能把班主任工作做好。
其次，對待孩子要有關心、愛心、耐心、細心，關愛每乙個孩子是做乙個好班主任的前提，我們要像對自己的孩子一樣去關愛他，愛護他、教育他、培養他，讓每乙個孩子都能感受到老師的關愛，感覺老師像他的家人、像他的媽媽，一樣時刻關心他們的成長，讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班裡來。
三、家園聯絡。
認真做好與家長的交流和溝通工作，我們是運用**採訪和當面的溝通。家長對老師的工作配合了、支援了，班主任的工作做起來也就容易了、輕鬆了。於是我們經常通過豐富多彩的家園聯絡欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態，明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。
另外，我通過校訊通及時地把每週的教學內容傳送給家長們，讓家長及時瞭解我們的動態。此外，我認真填寫幼兒手冊，對每個幼兒在園表現有乙個客觀的評價。
現代幼兒教師應具備哪些科學素養現代幼兒教師應具備哪些基本技能，素質
一 基本理念 一 幼兒 為本尊重幼兒權益，以幼兒為主體，充分調動和發揮幼兒的主動性 遵循幼兒身心發展特點和保教活動規律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。二 師德為先 熱愛學前教育事業，具有職業理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業道德規範。關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心 責任心 耐心和...
教師應具備的基本素質，教師應具備哪些素質
善於運用多種教學手段的能力。能根據需要，自如地運用演示實驗 隨堂實驗和學生實驗，幻燈 掛圖 模型等教具，錄音 錄影 電視 電子計算機等教學裝置，培養學生的實驗能力 觀察能力 推理能力和創造能力。教師的基本素養包括抄 教師的職業道德素養bai 知識素養 能du力素養 職zhi業心理健康四大部分。dao...
一名合格的幼兒教師應該具備哪些專業素質？
1 要有執著的事業心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是複雜多變的，有時孩子的行為會出現問題，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱鉅的工作下，許多教師不免會出現煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備...