1樓：網友
1)先正交分解求合外力f合 = f－mgsinθ－f = f－mgsinθ－μmgcosθ =2﹙牛﹚
再求加速度a = f合／m = 2 m/s²
然後做了4秒的勻加速直線運動，繩斷時速度v = at = 8 m/s，位移s = at² =16 m
2)繩子斷後分為兩個階段：
物體向上減速至最高處，正交分解求合外力 f1 = mgsinθ＋f = 8 n
加速度a1 = f1／m = 8 m/s²，運動時間t1 = v／a1 = 1s，位移s1 = a1t1² =4 m
物體從最高處下滑至底端，共反向位移s2 = s + s1 = 20 m，合外力 f2 = mgsinθ－f = 4 n
加速度a2 = f2／m = 4 m/s²，根據s2 = at2² ，求得t = 10 s
總時間為 t1 + t2 = 1 + 10 s
2樓：網友
1) a=(f-mgsin37°-umgcos37°)/m=2m/s^2 方向沿斜面向上。
v=at=8m/s
2)繩斷後，繼續上滑：a1=-g(sin37°+ucos37°)=8m/s^2 方向沿斜面向下，物體減速到速度為0.
t1=v/a1=8s/8=1s
沿斜面向上滑的總位移s=v(t+t1)/2=8(4+1)m/2=20m （用平均速度求位移）
下滑： a2=g(sin37°-ucos37°)=4m/s^2 方向沿斜面向下。
s=(1/2)a2*t2^2
解得下滑時間 t2=√(2s/a2)=√10 s=
繩斷後運動的總時間 t總=t1+t2=
高中物理，這題怎麼做？
3樓：網友
解：a.桌球在c點速度為零（否則就不是最遠點），若合力為零，則桌球就會靜止於c，這是不可能的（來回擺動最終停在b）--a錯；
b從a到c，桌球動能減小，有外力對桌球做負功，而這個外力的施力者就是軟杆-->b對。
c．桌球從a到b過程中，支撐杆通過軟杆對球有向右的作用，牛頓第三定律，桌球通過軟杆對支撐杆有向左的作用，支撐杆連同底座靜止，表明底座必然受到跟支撐杆同方向的作用力，而底座靜止，表明同時受到底面的摩擦力，--c錯。
d．桌球豎直方向的速度有變化，說明豎直方向除了受到重力還受到軟杆對作用，因此軟杆通過支撐杆對底座有豎直方向的作用，即底座受到地面支援力是變化到，--d錯。
這兩道高中物理題怎麼做啊！
4樓：硪丨曖戀
第一問： 當ab接電源 那麼此時電流就等於是只通過r1、r3因為這麼說吧 當你嫌掘測電壓是用電壓表的吧 電壓表內阻都是幾十千歐。
當把電壓表接到cd端 電壓表跟r2串聯 r2那麼點電阻就忽略槐者猛不計了。
也就是說電壓表直接接在r3兩端 所以就鉛橋得到樓主所說的結論。
第二問：不知道樓主有沒有學電勢差？
r1兩端的電壓u1=i1r1=
r2兩端的電壓u2=i2r2=
ua-ub=1v
uc-ud=
因為ua=uc
則ud-ub= 即d的電勢高於b 電流方向由下向上。
通過r3的電流i3=u3/r3=(ud-ub)/r3=，設電流表的示數為ia，通過電流表的電流方向向左。
ia+i2=i3
電流表的示數ia=i3-i2=。
5樓：星空之下
在cd間旅瞎螞加上電壓表，就是cd的電壓，所以r2就無所謂有無了，d也一樣。
左這神擾個題要先假定乙個電勢為0的地方，不妨假設r3上處的節點。
由u=ir所以r1左側電勢為1v，對於同導線r2左側也是1v則r2右側為 r2右側到0勢點相差。
電流為 a 而為i1=所以只有電流拆埋表那條路補充。
6樓：網友
第一題：a正確；b錯誤；c正確；d錯誤。
c項正確的理由是：當電源接在a，b兩端時，只有電阻r1和激衡r3串聯接入電路，電阻r2並未接入電路（是閒置電阻，r2沒納賣有電流通過，它兩端電勢相等）。當然cd兩端電壓就等於洞鉛逗r3兩端的電壓。
或者說，電阻r2由於此時沒有電流，r2和一根導線一樣。
同理，d項錯誤。
這道高中物理題目怎麼做？
7樓：網友
選d。。。物體向右運動，會受到方向向左的。
滑動摩擦力f=umg=20
8樓：匿名使用者
答案 為d 摩擦力=正壓力*動摩擦因數 摩擦力的方向為阻礙物體運動的方向。
9樓：用眼神殺死你
應該是很簡單的。要是截圖再大一點就好了。
這道高中物理題目如何做?
10樓：匿名使用者
1、一般我們使用動滑輪都要用繩子，人拉繩子，然後繩子再拉物體。 所以，拉力作用點在繩子上的某一點。該點移動的距離就是拉力作用點移動的距離。
2、這是等效法的運用，相當於恆力f做的功就是恆力對繩子做的功，繩子總共移動了從a到o的距離，所以是2lcosθ. 3、不是一根繩子的上的速度不一樣，是繩子的移動速度和物體的移動速度不一樣。繩子肯定是上面伸長多少下面縮短多少。
很明顯物體跟繩子速度是不一樣的，不可能繩子走了多遠物體就走了多遠。 繩端速度：即繩子末端的速度，也就是與繩末端相連的物體的速度，是合速度。
例如題1中，繩左端的速度就是人的速度v,繩右端的速度是小船的速度v,v與v都是合速度。 繩自身的「移動」速度：是指繩子通過滑輪的速度，其大小對於同一根繩來說，個點均相同，其方向總是沿著繩子方向。
繩身移動速度是聯絡兩端物體速度關係的紐帶，它在繩的兩端往往又扮演著不同角色，可能等於物體速度，也可能是物體速度的乙個分量。 希望夠詳細，你能理解。
高中物理，這題怎麼做
11樓：網友
先假設降壓後，水銀柱還在u形管的左邊。
由於空氣壓強與空氣的體積成反比，所以當開口段的氣壓由75降到45時，我們減掉水銀柱的壓強5，可以得到空氣的壓強由70降到了40，由壓強與體積的反比可以算出此時左邊空氣的體積應為，由於u形管左邊長度50+底部10=60，由此該假設可知不符合提議，所以降壓後5cm的水銀柱應該在u形管的右邊，因此被密封的空氣的壓強的大小=水銀柱的壓強+開口端的壓強，即50，再根據反比算出此時封閉的空氣柱的長度為。
高中物理，這題怎麼做
12樓：建工者之家
摩擦力做功，用摩擦力乘以對應長度s ,注意這個s應與摩擦力方向夾角0或者180度 的長度，這裡也可理解為軌跡 答案是：umgcosa乘以h/sina
13樓：網友
摩擦力做功按照功的定義w=-fs=-fhsinα
14樓：肉殘南戀上
只有h a m 做不出來 是錯題。
這道題怎麼做 高中物理
15樓：網友
b點後做平拋運動 b到c c到d運動時間相同c到d豎直位移為3l 平拋運動中相同時間段內豎直位移比為1比3比5比7……所以b點為（0,-l）
高中物理題目
1.m v v r 算前先換成國際單位制 千米不是的 順便說句 題目是錯的 2.2 h 不過一般高中題是不能這麼做的，雖然你到了大學就會知道近似才是物理學的精髓 還是給出高中答案 前面的結果只是給你個近似的思想 1 mvv r gmm r r v sqrt gm r mg gmm r r gm rr...
怎樣解高中物理題，高中物理如何解題
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高中物理題
答案ac，1 當鈄面光滑時，最大 且 等於斜面傾角 此時細繩與小車上表面垂直，a gsin 角越小，小車加速度越小，小車加速度為a 0時，最小，此時為 0，所以。角越大，小車加速度越大 2 當鈄面粗糙時，車輪與斜面間的摩擦力越大，加速度越小，越小，作平行四邊行定則可知，懸線的拉力越大。答案ac 對小...