1樓：大麥子老師
<>死亡教育可以從以下幾個方面入手。
1、選擇合適的時機，不要突然談起死亡話題，或在親人離世發生時，才談起死亡話題。
2、每次**和解釋的時間不宜過長，闡述明確即可。
3、如實而坦誠地告訴兒童所發生的事情，不要隱瞞和迴避，包括：坦誠地表現出自己的悲傷；正確地解釋死亡，不實的或半真半假的遁詞只會讓他們無法分辨事實；不要以欺騙的安慰或神話來告訴兒童；不要搪塞說：「你長大以後就會知道了，現在不要問也不必問。
4、鼓勵兒童和別人討論內心深處的恐懼和感受，他們需要機會「說出來」，而不是「被告知」
世界上很多國家從幼兒園開始，就對孩子進行性教育、風險教育、減災教育等，同時，他們也沒有避開關於死亡的教育課程，旨在幫助孩子在其成長髮育相應的年齡，瞭解死亡的本質及意義，幫助他們以更積極的態度面對他人的逝世。
在美國幼兒園，班級養的小金魚死了，面對孩子們的傷心、難過和不解，老師會疏導孩子們的情緒，帶領他們給金魚辦一場「葬禮」，解答孩子的疑問，引導孩子進行關於死亡的討論，最後一起埋葬金魚，認真對金魚說再見。不僅如此，還會讓孩子做金魚的紀念畫冊，追憶在一起的美好時光，將孩子想對金魚的話寫進去，給思念乙個寄託的地方。
在美國小學，學校會邀請家長一起參加死亡教育課，陪同孩子一起到殯儀館聽殯葬業人員進行的講授，甚至還會讓家長在同學們的注視下，自願躺進棺材裡體驗死亡的感覺。
在英國，為年齡低至11歲的兒童開設與死亡有關的課程，其中包括「死亡和悲哀」等學習專案，健康教育的標準也包括了「死亡和喪失」課程。教育部門認為，這門課程將幫助孩子們「體驗同遭遇損失和生活方式突變有關聯的複雜心情」，並且學會在各種「非常情況下把握住對情緒的控制力度」。
在德國柏林的學校，殯儀館工作人員和臨終醫護人員會被邀請到課堂，講述人死時會發生的事情。講完後，孩子們輪流扮演角色，模擬諸如父母因車禍身亡時如何應對。他們體驗遭遇不幸時的複雜心情以及怎樣控制情緒。
2樓：萬分之一一
死亡教育，指的就是可以幫助人們正確地面對自我之死和他人之死，理解生與死是人類自然生命歷程的必然組成部分，從而樹立科學、合理、健康的死亡觀的過程。
父母如何上好死亡教育這一課？這些方法你知道嗎？
3樓：小小胖崽聊教育
父母給孩子上好死亡這一課，不需要太沉重的話題，而是讓孩子明白人生的意義。
4樓：做個養貓人啊
我覺得是要給孩子乙個教訓，最好的方法就是先給懲罰在給孩子一些小獎勵。
5樓：幸福小豬豬
告訴孩燃納子死亡並不可怕，但是自物隱己在人世間的這些天一定要過得罩段廳特別快樂，充實，要讓自己的人生有價值，有意義。
死亡教育必不可少，家長該如何引導孩子？
6樓：開燈觀社會
對於教育來講，我個人覺得奇怪的地方就在於，我們總是把現實中你所認為的「不堪的一面」用委惋的方式來講給孩子聽。那麼，孩子聽到的是什麼呢！他其實沒有聽懂，沒聽懂的原因是因為你沒有說明白。
就比如當小孩子問你什麼是「死亡」的時候，你肯定會告訴孩子「有一天，我們都會離開的」。<
那麼，在孩子的認知裡，「離開」是什麼意思呢！他當然知道離開是什麼意思，可是用離開來解釋死亡是不是讓不懂，變得更不懂了呢！所謂的離開肯定又去了另乙個地方，那去了**呢？
如果孩子問你離開是去了**呢！你怎麼說？
所以，死亡教育就是直觀的把死亡說給他聽，而不是比喻，隱喻什麼的。實在想不通，為什麼家長們刻意隱藏真相，難道不想讓孩子知道生命的歸宿嗎！這只是家長的自以為是罷了。
家長們都是這樣子的，總想讓孩子活在童話世界，好像永生不死一樣。
把死亡也說的那麼美麗與好聽，說什麼是去了另外的乙個世界，是一場告別什麼的，這些充滿詩意的話其實對於教育一點都幫不上，而且還讓孩子對於死亡有一種解不開的困惑。什麼叫死亡啊，如果孩子問你的話，你可以帶他去看看山上的小鳥屍體，告訴他，這就是死亡，就是不久的將來身體化為泥土，世界上將不再有它了，而我們人類也是一樣的。<>
我覺得把現實真相講給孩子聽才是一種正確的教育方式，可是現代的教育裡總把死亡教育和性教育，通過委惋的方式表達出來，那麼，你的這種委惋是在隱藏什麼呢？是的，沒什麼可藏的，可你幹嘛不把真相說出來呢！
不管孩子知道死亡是什麼的時候，是難過也好，還是悲傷沉默也好，那都是孩子本性裡帶來的情緒，這是對的。而家長們總是把世界編織成童話鎮一樣，搞得死亡好像是一種離開遠赴他處一樣，這是不是一種不及格的，錯誤的，甚至曲解的教育呢！是的，這種教育現代特別多，就是那些自以為是的家長幹出來的事兒。
我們不敢直視死亡，是因為我們認識死亡的時間太晚了，就像以前的青年男女一樣，以為牽手就會懷孕一樣，這好嘛！而牽手就會懷孕就是那些生活在童話世界裡的孩子們的想法。
7樓：幸福小豬豬
家長應該告訴孩子們，生命是如何的寶貴，每個人的生命僅有一次，一旦結束將不可能再重生。
8樓：你可能是豬嗎
可以帶孩子去醫院逛逛，帶他看一些生老病死，然後告訴他生老病死其實都是人生常態。所以我們不能違背這些常態，只能默默接受上天的安排。
9樓：30秒不
多和孩子講道理，告訴孩子生老病死是大自然的規律，有很多時候我們沒辦法改變的時候，只能選擇順其自然，好好的珍惜生活中的每一天就可以。
死亡教育必不可少，家長該如何引導孩子？
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