1樓：興幼白
數學 ：老王有19頭牛，要分給3個兒子。老大分總數的二分之一，老二分總數的四分之一，老三分總數的五分之一，可這19頭牛怎麼分呢？
這是恰巧同村的老李牽著1頭牛從他們家門前經過，他幫三兄弟分好了牛。哥麼，你知道老李是怎麼分的嗎？答；加上那頭外來牛，一共二十頭，十頭給大兒子，五頭給二兒子，四頭給三兒子，一頭還給人家。
語文：巧用標點。
1.姐姐弟弟，被評為好少年。（兩人均評為好少年）2.姐姐，弟弟被評為好少年。（告訴姐姐）
3.'姐姐，弟弟被評為好少年？'（問姐姐）4.
姐姐：'弟弟被評為好少年。'（姐姐說）5.
姐姐：『弟弟被評為好少年？』(姐姐問）2.
句子大轉換。
小河邊柳條搖擺（改成擬人句）
小河邊，柳條隨風舞動。
老師讓我告訴你，請你去他辦公室。（改成直接敘述）『』內誰，去我辦公室。『』0瞎寫的啊0
2樓：網友
數學：再給老漢加頭牛，分完後，你在把牛遷走。
3樓：慕雨紫夜
借頭牛分。老大10 老二5 老三4
分完把牛還給別人。
語文課上的數學題
4樓：順心還婉順的君子蘭
教育故事（28）--語文課上的數學題。
人教版五年級下冊第五單元語文園地交流平臺有這樣兩句話---瞭解人物的思維過程，可以加深對課文內容的理解」；「我們在生活中遇到問題，也應該先分析當時的情況，再選擇合適的辦法解決。」
細讀這兩句話，資訊量巨大。
人物的思維過程」是不是可以這樣理解呢？遇到問題---分析當時情況---選擇合適辦法解決。這不正是在向學生潛移默化的滲透科學研究的基本邏輯：
發現問題---分析問題---解決問題嗎？看來語文的學習也包含著思維邏輯的學習啊，語文啊，真是個大世界！
為了增加語文學習的興趣，提高語文課堂的吸引力，我適時的丟擲乙個數學問題：
小明家有乙隻母雞，每天下乙個雞蛋，已經下了10個雞蛋。從明天開始，小明一天吃2個，什麼時間正好吃完？
聽了問題，同學們紛紛議論起來。
五天。」有的同學不假思索脫口而出。
五天不對，吃了這10個，母雞又下了5個雞蛋呢？」有同學表示反對。
八天。」又有人說。
八天也不對，吃了這10個，又下了5個，又吃了2天，又下了1個…….算著算著，這個同學抓耳撓腮的笑起來。
有的同學開始拿起筆來，在練習本上計算起來。
10天。老師。」張鄭玉舉手。
你怎麼計算的呢？」我說。
老師你看，小明從明天開始吃2個雞蛋。他吃母雞下的乙個蛋，再從那10個雞蛋裡邊拿乙個，到第10天的時候不正好吃完嗎。」
同學們都鼓起掌來。有的同學說，嗨，我咋就沒有想到呢？
張鄭玉說的非常好。同學們，我們學習了道理就要在生活中運用啊。遇到問題，我們不能著急，而是應該靜下心來分析問題，這樣才能找到解決問題的辦法。」
大家都笑了。
看來道理的學習是一碼事，在實際生活中運用學到的知識解決問題又是一回事啊。
讓你見識一下，語文版數學題！絕了！不服語文老師不行
5樓：網友
讓你見識一下，語文版數學題！
加法運算：一 ）言為定+（一 ）鳴驚人=（兩）全其美（六 ）親不認+（一 ）觸即發=（ 七）竅生煙（ 五）體投地+（ 一 ）手遮天=（ 六）神無主（ ）令五申+（ 平八穩=（ ）步之才。
通八達+（ 望無際=（ ）湖四海。
龍戲珠+（ 零八落=（ ）霄雲外。
海為家+（ 親不認=（ ）萬火急。
生有幸+（ 顏六色=（ ）面玲瓏。
字千金+（ 令五申=（ ）通八達。
牛一毛+（ 目瞭然=（ ）面埋伏。
減法運算： ）彩繽紛-（ 呼百應=（ ）海昇平。
全十美-（ 手八腳=（ ）顧茅廬。
光十色-（ 事無成=（ ）面八方。
嘴八舌-（ 親不認=（ ）言為定。
死一生-（ 分五裂=（ ）湖四海。
室九空-（ 盤散沙=（ ）牛一毛。
神無主-（ 龍戲珠=（ ）面受敵。
體投地-（ 長兩短=（ ）敗俱傷。
仙過海-（ 擲千金=（ ）上八下。
面威風-（ 光十色=（ ）頭六臂。
顏六色-（ 海為家=（ ）絲不苟。
乘法運算： ）裡挑一×（ 川歸海=（ ）籟俱寂。
馬平川×（ 發千鈞=（ ）筆勾銷。
全其美×（ 廂情願=（ ）海一家。
花齊放×（ 萬火急=（ ）變萬化。
全十美×（ 指連心=（ ）花盛開。
龍戲珠×（ 絲不苟=（ ）面三刀。
心二意×（ 視同仁=（ ）思而行。
言九鼎×（ 牛二虎=（ ）霄雲外。
顧茅廬×（ 望無際=（ ）言兩語。
除法運算： ）壽無疆÷（ 思不解=（ ）折不撓。
辛萬苦÷（ 步芳草=（ ）年樹人。
霄雲外÷（ 頭六臂=（ ）教九流。
神無主÷（ 虎相鬥=（ ）長兩短。
面楚歌÷（ 面三刀=（ ）龍戲珠。
拿九穩÷（ 光十色=（ ）袖清風。
煉成鋼÷（ 全十美=（ ）拿九穩。
氣呵成÷（ 毛不拔=（ ）波三折。
拜之交÷（ 鬢如霜=（ ）海為家。
混合運算：丟（ ）落（ ）步登天=（ ）成群（ ）從（ ）德+（ 鼓作氣=（ ）年（ ）載（ ）體投地×（ 竅生煙=（ ）令（ ）申（ ）石（ ）鳥×退避（ ）舍=（ ）頭（ ）臂（ ）面（ ）方÷獨（ ）無（ ）=（ ）面楚歌（ ）折不撓-（ 牛（ ）虎=（ ）面玲瓏多動腦，人不老，這個辦法真的好。
6樓：網友
那麼問題來了，題目呢？
語文、數學題
7樓：藍紫夢想
語文 ：著稱的近義詞是堪稱、浩瀚的近義詞是廣闊、瀰漫的近義詞是漫布、珍貴的近義詞是珍稀、調節的近義詞是調整、**的近義詞是提供。
2：對偶句（2條）
鳥宿池邊樹 僧敲月下門。
過五關 斬六將。
數學：五年級有108名同學，分為18個組去社群參加公益活動，其中幾組去打掃衛生，其餘幾組去做社會調查。打掃衛生的每組人數同樣多，比做社會調查的每組多3人。
請問：有幾組去打掃衛生？有幾組去做社會調查？
每組人數各是多少人？
1..打掃衛生的6組，做社會調查的12組。
或2..打掃衛生的12組，做社會調查的6組。
題：a、b兩個一樣的油桶，從a桶向b桶倒入一些油後，兩桶裡都有半桶油。已知a桶倒給b桶的油佔a桶油的1/4。問：a，b 兩個油桶原來各有幾分之幾桶油？
桶a3/4，b1/4 a,x-1/4=1/2 bx=1/4=1/2
一堂數學課上，學生動手操作用了1/5小時，老師講課用了3/10小時，其餘時間學生獨立做作業。已知每堂課是40分鐘，學生獨立做作業用了多少小時？
數學課20分鐘 1/5+3/10=1/2 1/2x40=20
8樓：網友
珍貴的近義詞寶貴，**的近義詞提供。1.明月松間照。清泉石上流。2.鳥歸沙有跡。帆過水無痕。
語文和數學題目
9樓：ll豬寶寶
幽深的峽谷？
剩下的沒明白。。。
數學：第一種就是拼成長方形，兩邊長為，面積12，周長14第二種把4cm的邊拼一起成平行四邊形，面積12，周長16第三種把3cm的邊拼一起成平行四邊形，面積12，周長18
10樓：川北一條龍
語文題目是寫作文嗎？麻煩lz說具體點。
數學：1 面積12cm*cm 周長14cm2 面積12cm*cm 周長16cm
3 面積12cm*cm 周長18cm
11樓：網友
1.幽深。
2.不瞭解。
3.有多熱你就寫多熱。
4.就是說李廣看見一大石頭，以為是老虎，便抬弓射之。
1.周長：14；16；18
面積：12；12；12
12樓：匿名使用者
厄……我有些看不懂你想表達什麼意思。我就做了數學，錯了別怪我………本來我做了一張圖，可是我是菜鳥，還不夠級數發圖，所以就這樣說吧。
第一種周長16，面積12
第二種周長18，面積12
第三種周長14，面積12
問下數學題目,、還有語文,、
13樓：網友
解：設這批樹苗共有x棵，那麼第一天栽的為：15%x 第二天栽的為：133 剩下的為x-（15%x+133）
x-（15%x+133）/15%x+133=3/5x=280（棵） 不曉得不等式你們學過沒？
蘇格拉底明確指出對不起的是助手本人，因為助手把——自己給忽略、給丟失了，不敢相信自己。
14樓：網友
是因為助手把自己給忘記了。告訴我們的道理是人不應該過於看輕自己，過分謙虛也就是失去了成功的機會。
15%x+133）/x=5/8
x=280
數學題+語文題
15樓：gpc李小龍
女生是男生的八分之七，則女生是全校的十五分之七，用十五分之七減去五分之二，即全校的十五分之一是256人，則全校有256乘以15共3840人。
16樓：網友
不過語文可以說 這是（一件）（破舊的）（短袖）衣服。
一套 漂亮的 長袖。
數量詞）華麗的。
高階的……（形容詞）
17樓：網友
設全校x人，則。
2/5x+256=7/8[x-（2/5x+256)]算出x=3840
一件 漂亮的 紅色。
18樓：大頭娃娃小天使
設全校x人，則2/5x+256=7/8[x-（2/5x+256)]，算出x=3840
這是（一件）（破舊的）（短袖）衣服。
一套）（華麗的）（長袖）
一條）（美麗的）（短裙）
數量詞） （形容詞）
學習高手進，語文數學題
唉樓下幾位不道抄德，複製偶的，只好改改啦 1.小明的年紀設為a 年紀減年紀 0 年紀除年紀 1 那麼 a a a a 0 1 100就是a的平方 2a 99 0 很容易算出a 9 2.3個0.5相加 3.小於 4.上級檢視叫 視察 向遠處看叫 瞻望 大略地看叫 瀏覽 恭敬地看叫 瞻仰 仔細地看叫 觀...
數學題，高手作答！數學題，高手來！
9 因為abcd是矩形所以四個角是直角，ao bo co doae是角一平分線所以角bae和角bea都是45度，ab be而角cae 15度所以角bac 60度。又ao bo所以三角形abo是等邊三角形。所以ao bo ab 而ab be 而角abo 60所以角obe 30 所以角boe 角beo ...
有些難度的小學數學題，高手來瞧瞧
埃及,8 法國，3 朝鮮，5 墨西哥，15.a是埃及人,住在8層 b是法國人,住在3層 c是朝鮮人,住在5層 d是墨西哥人,住在15層.慢慢地推理。1.把條件列在稿紙上,d比a高,a比c高,那最後肯定是b。2.根據 5 知道埃及人比法國人和朝鮮人都高,沒有說到墨西哥,不理先。3.根據 4 知道墨西哥...