1樓：綜合時事
現在隨著社會經濟的不斷發展，人們對於教育的重視程度越來越大，因為在人的一生當中，教育的作用越來越突出，教育可以是人生的一塊踏板，通過良好的教育，讓人生開啟新的篇章，所以在這種情況之下，教育正正變得越來越激烈，很多學校以及家長，為了讓孩子有乙個很好的競爭優勢，不斷的去讓他們學習知識，幾乎沒有空餘時間，在這種情況之下的孩子們出現了一系列的健康問題，現在我國開始重視體育教育，那麼這對學生有什麼好處呢？下面我可以來具體說一下。<>
首先可以提高學生們的身體素質，因為如果長時間重視知識教育的話，那麼這些學生們就會埋頭苦讀而不重視身體健康，在他們學習的這一階段正好是長身體的時候，長時間在室內的話，對於他們的骨骼生長是非常沒有好處的。一旦我們國家開始重視體育教育的話，那麼各個學校也開始著手這件事情，會增加學生們的戶外鍛鍊，在學習之餘呼吸一下戶外的新鮮空氣，對於他們的成長是非常好的。<>
還有一點就是，可以在很大程度上減少近視的發生，其實在之前近視眼的學生是非常少的，因為他們只用完成老師留的課下作業就可以了，而且教育競爭壓力非常小，孩子們可以在寫完作業之後盡情的玩耍，不用長時間盯著書本。但是現在我們會發現小學，中學門口大部分孩子帶上厚厚的眼鏡片，因為他們在完成了老師留的可以下作業之外，家長還給他們報了相應的補習班，寫完作業還要學習其他的，長時間盯著書本，而且孩子們即使有一點課餘時間的話，那麼也會把他們分配到手機電腦遊戲上面，所以他們的視力下降是非常快的，很小的年紀都戴上了眼鏡，如果這時候我國開始重視體育教育的話，那麼會讓他們從書本以及電腦遊戲當中脫離出來，進行戶外活動，體育鍛煉。
所以我國開始重視體育教育，對於學生的好處是非常多的，首先可以讓他們強身健體，只有身體強健了之後才能抵抗住學習的壓力，更好地為學習服務，還有一點就是可以減少近視率的發生，那麼作為螢幕你，認為這樣對於學生還有什麼好處呢，可以在評論區進行評論。<>
2樓：棒棒噠貓小姐
體制增強，在努力學習的時候不忘記保持身體健康，在軍訓等訓練的時候，防止因為身體不好產生的暈倒，不舒服等情況發生，通過體育教育，增加意志力，更加有上進心。
3樓：光暉赫
這可以使學生們全面發展，野蠻其體魄。讓學生養成喜歡鍛鍊的好習慣，改善因為久坐或者長期伏案寫字造成的各種亞健康問題，促使學生德智體美勞全面發展。
4樓：奇思妙想小氣泡
加強孩子的身體健康，身體才是革命的本錢，國家越來越注重體育教育，強身健體，發現體育精神，女排精神是我們學習的榜樣。
試述體育的教育功能是什麼?
5樓：淺淺解說影視劇
體育教學的教育功能主要體現在兩個方面：
首先，在體育教學中組織每一項活動，均有一定的目的任務、組織原則、規則要求、需要學習和掌握相應的動作技術，以及克服各種各樣的困難等，這些是構成體育環境的基本因素。學生在這一環境中進行學習、鍛鍊或參加比賽，就會受到直接的影響。
同時，體育環境還包括教師使用的教材、採用的教學方法、教學環境、教學條件、學校傳統和班級風氣等，這些都會有力地吸引，潛移默化地薰陶、感染和教育與之有關的人；
提供了許多學生樂於自願接受，更多情況下是不知不覺接受、有利於個性品質形成的機會和情景，並可促進良好的思想品德和個性品質遷移到學習、生活和工作等各個方面去，以收體育之效。
其次，在體育教學中，學生的思想感情和作風，很容易自然地表現出來。這有利於教育者把握學生的思想實際和特點，從而對他們有針對性的教育。體育教學中，進行思想品德教育的內容是極其豐富的，概括地說，主要包括：
培養熱愛集體的情感和意識，培養團結友愛、關心他人、互助合作的思想和意識，培養競爭意識、勝不驕敗不餒的精神，培養堅忍不拔、勇敢頑強、機智果斷等優良意志品質，以及心情開朗和愉快活潑的良好性格。
其科學內涵：
體育，是一種複雜的社會文化現象，它以身體與智力活動為基本手段，根據人體生長發育、技能形成和機能提高等規律，達到促進全面發育、提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。
隨著國際交往的擴大，體育事業發展的規模和水平已是衡量乙個國家、社會發展進步的一項重要標誌，也成為國家間外交及文化交流的重要手段。
體育可分為大眾體育、專業體育、學校體育等種類。包括體育文化、體育教育、體育活動、體育競賽、體育設施、體育組織、體育科學技術等諸多要素。
6樓：匿名使用者
強身健體 教育 娛樂 經濟功能。
為什麼國家要重視教育體育的長遠發展？
7樓：清心淡雅
乙個國家的教育體育水平間接的反映了乙個國家公民的各方面素質，所以要重視教育體育的長遠發展。
8樓：安安安與
因為體育精神也是一種國家精神，強身健體才更有未來，所以必須要重視！
9樓：橡皮擦不去思緒
體育強國之前就聽過，因為乙個國家人民的身體素質要是不行那麼也很難帶動國家的發展與進步。
10樓：歲三邱
體育從古至今，就是中國文化中不可或缺的一部分，進行體育活動，參加鍛鍊，對個人來講有強身健體的好處，對集體來說也有增強感情的作用。
11樓：清淺
隨著生活水平的提高和科學技術的發展，越來越少的年輕人喜歡鍛鍊了，這將會造成青少年體質變弱，青少年無未來，則國家無未來。
12樓：網友
教育武裝頭腦，體育鍛煉身體，是革命的本錢，把這兩個做好了才有能力去談其他啊。
13樓：大朋友
打鐵還需自身硬，可想而知乙個人的身體素質多重要。國家亦是如此，乙個國家教育體育的發展關乎乙個國家的未來。
14樓：xx謝謝惠顧
體育其實也是一種文化，代表的不僅僅是運動本身，更是一種積極和健康的生活態度。這是體育的文化意義。
15樓：蘭朋友
體育不光是鍛鍊，還有體育精神， 如果只是鍛鍊，那就跟廣場舞沒有區別，只是活動筋骨而已，與「教育」無關。真正的體育教育是通過身體來運動來改變和提高自身的各項「品質」
校園體育教育應注重哪些方面？對此你有什麼瞭解呢？
16樓：江蘇加加老師
校園體育活動是增強學生體魄，強健學生身體最基本的運動。
我認為加強校園體育教育。
應該做到以下幾個方面：
常言道：「態度決定一切體。「體育教師對待體育教學的態度，不僅會對學生的在體育課程方面的態度產生影響，甚至會影響學校及家長對待體育課程的態度。
因此在學校的體育教育中應該在充分理解體育教育內涵的基礎上，還要認識到體育課程的教學不僅僅是單一的身體健康層面的教育，更多的是綜合性的教育。
學校體育老師應著力在思想上引導學生，把體育課程本身的教育功能正確的傳達給學生。在思想上學校體育老師也應該注重教學方式的調整。
體育老師應把自己的教育教學理念。
與體育教學內容的需要相結合，注重對學生心理上的教育。
在實際的體育活動中，特別是在競賽中決定獲勝與否的關鍵因素就是心理素質。擁有強大的心理素質，學生往往能夠堅持到底，不言放棄，在學習的道路上一往直前，最終取得優異成績。
因此教師要注重在體育活動教學中，增強對學生的心理素質方面的鍛鍊，提公升學生的心理素質。
對體育運動而言，團體的榮譽比個人榮譽更加重要。
不管是團體賽事還是單人比賽，都是在集體共同的榮譽基礎上實現的。缺乏集體榮譽感，很難取得優異的體育成績，體育運動最顯著的特點就是集體榮譽感。體育運動可以展示個人魅力，而集體的榮譽是依靠每乙個奮力拼搏的個體實現。
教師要需要對中學生的個性特點制定睿智高效的教學策略。
引領中學生髮揮自主內在潛能，學生的潛能猶如太陽能，取之不盡，用之不竭。
比如教學籃球專案的時候，老師可以通過對學生特點的分析，適當安排前鋒中鋒後衛的最佳人選，讓擁有此位置天賦的學生發揮所長。這樣學生的體育特長得到發揮，同時也在體育運動中收穫了快樂。
總而言之，校園體育教育是一門藝術。
面對教育事業日新月異發展，體育教學的內容也在不斷地更新換代。
在改革發展的過程中，需要教師對體育教學存在的誤區進行理性分析，並切實採取有效對策走出誤區，讓農村初中體育教學沿著健康的軌道前行。
17樓：劉心安兒
一定要注意教學內容，應該注意教學的方式，在體育教育的過程中，應該重視孩子們的身體素質，應該加強心理教育和人文教育，一定要注意勞逸結合，教學強度不要太大。
18樓：藝璇學姐講百態
作為家長對於校園體育教育還是瞭解一些的，我覺得校園體育教育應該注重孩子的智力和健康多方面發展，不能一味的機械性的對孩子進行體育訓練，否則很有可能適得其反，讓孩子厭煩。結合孩子的興趣愛好訓練孩子鍛鍊身體，才能夠事半功倍。
為什麼說體育教育對全面發展教育有重要意義呢？
19樓：雲一漫剪
體育在改善身心健康方面的重要性。馬教授認為體育活動的範圍非常廣泛，競技體育是其中最重要的組成部分之一。從根本上說，體育就是努力發展身體的健康和身體的效率。
然而，由於精神和身體之間有著不可分割的聯絡，任何一方的發展都不可避免地會影響到另一方。因此，從教育的角度來看，體育運動磨礪感官，為個人道德和社會素質提供實踐訓練。在與社會生活的關係方面，年輕人可以學習自我測量身體技能的方法，並通過體育和比賽獲得自信。
這是人生進步的積極因素，通過體育和鍛鍊「大多數運動員比普通學生更敏感。他們在處理各種情況時更果斷、更自如。很明顯，除了他們的身體機能外，體育運動也是建立他們素質的重要因素之一。
在比賽和體育團雀運動中，年輕人可以通過鍛鍊獲得不同的道德基礎，這是形成道德的要素他們的品質。通過體育和比賽，我們可以使年輕人健康、美麗、機警、優雅、正直和勇氣」。
體育在道德品質培養中的重要性馬教授認為，最新的教育觀點和觀念是乙個積極的有機過程。通過體育教育。
教學生如何行動和生活，而不僅僅是傳授一些知識。性格是乙個積極的整體，或對一種情況的反應。僅僅記住神聖的道德教誨並不能培養品格。
性格是一種生活實踐因素，只有養成健康正確的習慣才能獲得。通過競爭和運動，可以培養年輕人的素質和習慣。成千上萬的孩子總會在操場上無意識地表現出他們的天性。
鍛鍊為他們提供了糾正不良習慣和培養正確習慣的最多機會。因此，鍛鍊在教育和體力方面與性格培養有關。這裡我們只提出幾個品質，並討論它們與鍛鍊的關係。
勇氣是一種道德品質，使人弊亮們能夠正確地應對緊急情況。這種品質由自然文化和意志決定。勇氣是租或寬通過身體行動獲得的勇氣，是通過精神狀態獲得的正直。
沒有哪項運動能像漂亮的足球一樣成為訓練人的好條件。衝刺和攔截對方球員需要強大的勇氣，試圖擺脫對方的攔截也需要勇氣。經過幾次比賽經驗和練習，運動員們會有自信，自信通過意志力。
發展成勇氣。
小學生注重衛生教育，小學生應養成哪些個人衛生習慣
1 1 早晚洗臉 2 早晚刷牙 3 飯前便後要洗手 4 睡前洗腳 5 勤洗頭 6 勤洗澡 7 勤剪指甲 8 生吃瓜果要洗淨 9 不喝生水 10 不躺著看書 2 1 飯前便後應洗手 2 吃東西前應洗手 3 勞動 幹活 後應洗手 4 玩遊戲後應洗手 5 觸控髒東西後應洗手 6 觸控傳染病人的東西后應洗手...
我是學體育教育專業的學生,想畢業了出國留學，有哪些專業和國家
可以繼續學習體育教育這個專業啊，也可以通過碩士預科的途徑讀管理類專業。澳洲和英國都可以的。我是體育專業的學生，我想出國留學！請問那些地方適合我的專業?你可以去讀mba下的bai 體育管du理方向或其他眾 zhi多的方向。mba在美國是dao一個大類的應用專 十分廣泛的學位屬，吸收幾乎所有專業背景的人...
我是濟南大學體育教育的一名學生，請教考研的問題。我這個專
跨專業原則上是可以的，只是你畢竟是體育學專業，不屬於文化科範疇，而選擇的浙大又特別優秀，計算機專業和體育專業相差甚遠，因而在筆試和麵試過程中可能會有不同程度的難度。當然，如果您特別優秀和聰明，再有一絲運氣，還是可以的。兄弟，你考上了嗎，我只想知道，我也是體育專業，但是我想考體育研究生 我是濟南大學體...