1樓：社保理財
我認為這個要讓孩子知道撒謊的危害。深刻地認識到撒謊有哪些不好的地方。給他多舉例說明。通過撒謊會有什麼樣的後果。
只有讓孩子充分的瞭解到撒謊的危害性，他才不會撒謊的。所以。要讓孩子從心裡接受撒謊的危害。
這樣他就會改變撒謊的這樣的不好的習慣。比如本來一件事情如果說實話的話，能解決的更好，結果也會更好，但是就是因為撒謊了，讓事情變得不好，往壞的方向發展。這樣就能說明撒謊是乙個很大的不好的行為。
孩子們他們的想法比較單純。所以他不知道事物的危害性，對撒謊來說，他不太認識到這個撒謊到底對事情能有怎樣的危害後果。所以通過正確的引導，讓他不要撒謊。撒謊比不撒謊，危害性更大。
2樓：幼稚小孩
小孩子喜歡說謊一定要及時教育和調整，首先讓孩子認識到說謊會帶來巨大危害，尤其是讓孩子知道說謊是不對的事情，而且屬於不道德的問題，可以給孩子講童話故事，比如狼來了的故事。當然也可以直接與孩子溝通交流，讓孩子知道說謊帶來的是不信任，而且這個錯誤行為有可能需要更多謊言來掩蓋，要告訴孩子誠實才是立人之本。
其次應該對於說謊行為有一定的懲罰措施或教育機制，孩子出現說謊的問題時可以及時制止、適當懲罰，比如縮短遊戲時間、看電視時間或者減少零花錢等等，這些方法都能夠有效減少孩子說謊的行為，同時讓孩子變得獨立。
然後對於說謊的問題必須要原則明確、立場堅決，一旦發現不能夠有半點妥協，讓孩子明確知道說謊是錯誤行為，只有綜合使用這些的方法才會有很好的效果。
3樓：蓮子
1、注意自己的說話態度。當孩子犯了錯誤，不要對她大加斥責，不要用過激的語言、教訓的口氣和孩子說話，坐下來與她推心置腹、心平氣和地談心，給她擺事實、講道理，動之以情，曉之以理。
2、平時從生活細節上多關心孩子。父母體貼入微的關心，可以改善母子關係，製造融洽的、和睦的氣氛，在其樂融融的溫馨中，此時向孩子灌輸正確的人生觀、道德觀，往往起到「潤物細無聲」的效果，這樣孩子在不知不覺中就有了正確的做人準則。
3、做孩子的忠實聽眾，認真傾聽孩子的每一句話。當孩子有表的願望時，父母應該表現出極有興趣的樣子，專心傾聽，不管他說的是消極的還是積極的話語，都要先耐心聽他講完每一句話後，再發表自己的意見、看法。
4樓：柴犬北登
孩子犯錯誤時喜歡撒謊是出自於逃避問題的心理，怕被責罰或打罵，以及沒有責任心和擔當的表現，父母和家長應耐心的給予正確的引導，不應採取責罰或打罵的方式。
5樓：情感解惑花姐
孩子可能是想逃避懲罰。如果您教育孩子的方式是打罵，他為了不捱打捱罵，就會撒謊。您可以告訴他，人都會犯錯，爸爸媽媽也會。
以前打罵你多了些，難怪有時候你不敢說實話。以後有什麼事，你一定和爸爸媽媽說，我們一起去面對。
6樓：四方荼蘼
讓他明白撒謊需要付出代價。
7樓：網友
孩子說謊一定是有原因，家長首先要弄清楚孩子撒謊的原因，再決定如何教育孩子。
孩子撒謊是一種保護自己的行為，他是知道自己的行為一旦被發現是多麼嚴重的後果，所以選擇撒謊來掩蓋。
這種嚴重的後果一定是孩子經歷過，或者看到過，他心裡有陰影才會拒絕說真話。
如果是善意的謊言是不必驚慌，因為孩子的本質沒有改變，家長可以適當的引導。
但孩子撒謊的原因中有自私、虛榮等不良心理的話，家長也不要一下子就跳腳，應該結合孩子自身情況進行引導孩子，讓孩子樹立正確的價值觀。
8樓：張總小驕傲
小孩說謊應該有耐心的告訴他，並且可以用實際行動或者親生經歷告訴他。
犯了錯誤不願意承認，總愛撒謊，這樣的孩子該怎樣教育？
9樓：謝開開說娛樂
<>犯了錯誤不願意承認，總愛撒謊，這樣的孩子該怎樣教育？我家孩子是4歲多，像你說的孩子喜歡撒謊，我倒不覺得孩子是在故意撒謊，他們這個階段，還分不清現實和想象的區別。所以他們才會經常說一些「謊話」。
比如，如果我跟孩子聊天，說我在上班的路上看到了一起車禍，孩子就會跟我說，他去幼兒園的路上也看到撞車的了，是一輛大吊車和一輛大卡車撞了，之類的。從大人的角度看，他確實是在撒謊，因為根本就沒有他說的車禍。但他並不覺得是撒謊，他只是把我看到的發揮想象了一下。
一般這時候我就順著他的話接著說，就像編故事一樣。這種「謊話」其實也無傷大雅，就當讓孩子發揮想象力了。還有一種情況，比如孩子做了什麼錯事不肯承認的，這種謊話，可以看成孩子的自我保護機制 。
家長應該反省一下，對孩子這種犯錯是怎麼處理的。
比如摔了杯子，如果家長大發雷霆暴跳如雷，不停的指責孩子粗心大意惹麻煩，孩子下次撒謊的可能性就會很大。因為誠實會捱罵。如果家長能換個方式，原諒孩子的過失，告訴他沒關係，然後和他一起把現場打掃乾淨。
一方面，用愛包容了孩子的過失，另一方面，教會他犯錯不要緊，要負責任，收拾好現場，避免傷到別人和自己。孩子就會懂的，不小心犯了錯誤父母會原諒自己，自己要為自己的行為承擔責任。他就不會害怕誠實的後果，下一次就不會撒謊。
如果孩子一直沒在父母身邊，他會覺得生疏，即使真的是撒謊，也是想給父母好印象，或獲得更多的關注。家長要多關心孩子，別把他的習慣當成惡習，一副要改造他的樣子。真正應該下功夫的，是好好愛孩子，培養孩子的安全感。
只有孩子能完全信賴父母，相信父母，他才敢把自己的真實表露出來。
10樓：創作者
家長應該明確告訴孩子這樣的做法是不對的，要給孩子一些教訓，讓孩子知道撒謊是要承擔一些後果的，這樣孩子以後才不會撒謊。
11樓：巨蟹阿斯頓
對於這樣的孩子，應該嚴肅的教育，因為撒謊是非常不好的事情，他的這樣做是錯誤的，要教他們正確的道德觀，做人要誠實。
12樓：乙個
通過批評的方式進行教育，可以去給孩子講一些撒謊的反面教材，孩子認識到自己的錯誤之後，就願意承認錯誤。
13樓：春季的風啊
嚴格教育，要讓孩子明白這件事情的後果，讓他知道這件事情是錯誤的，讓孩子犯了錯誤之後要改正。
14樓：一塊研
高壓之下，容易產生謊言。家長反思，當孩子犯錯誤的時候，我們發現後是否給予孩子足夠的理解和接納。如果我們沒有做到，而是嚴厲地批評甚至懲罰。
那麼，當孩子再犯錯誤很容易選擇撒謊來逃避了。我們要嘗試從接納原諒孩子的小錯誤開始，和孩子保持暢通無阻的溝通，才可能消除孩子的恐懼，讓孩子坦誠地面對錯誤。我們才有機會引導孩子。
孩子總喜歡撒謊，作為家長應該怎樣教育孩子改正？
15樓：傑佳說娛樂
說到寶寶，我感覺上學的孩子，一般不稱為「寶寶」。學齡前兒童才是寶寶。寶寶說謊，在三歲以前，基本跟著家人活動。三歲之後，寶寶就上幼兒園了，寶寶說謊也許幼兒教育的環境有關。
三歲以前的寶寶說謊，多半與寶寶家長（爺爺奶奶，爸爸媽媽和外公外婆）有關。所以作為與孩子親密接觸的家長，一定要做孩子楷模，不可哄騙孩子，讓孩子在模仿學習的時候，受到家長的潛移默化。同時，不要禁止孩子可以忽視孩子的做法。
只是告訴孩子「你說謊話，我是就不喜歡你！我就喜歡你誠實，喜歡那些不說謊話的寶寶！」如果禁止，實際上就是反向強化！
所以選擇忽視他的陳述，也許是對他的最大打擊。時間久了，寶寶說謊話的毛病就可以祛除。
寶寶三歲以後，往往就上幼兒園了。隨著交往範圍的擴大，寶寶認識了教他的幼兒園阿姨，認識了同班的許多小朋友，當然家長的教育也在其中。這個時候寶寶的說謊，我們要記清楚究竟為什麼寶寶說謊？
有的是因為在幼兒園與小朋友發生矛盾，編造謊言，說小朋友先打他，所以他才打小朋友！這個時候，首先我們知道寶寶懂得先打人是不對的，知道自己先打人有錯誤。其次要告訴小孩子，自己以後不能打人，要與小朋友友好相處，學會與其他小朋友分享。
再次，即便是其他小朋友不與自己分享，那也是其他小朋友的權利，我們可以告訴老師，然後讓老師來分享。最後如果自己強詞奪理，掩蓋自己錯誤，那就不是好寶寶。
當然寶寶說謊，不可大驚小怪，也不可熟視無睹。以平常心待之，更有利於寶寶健健康成長。無論什麼原因說謊，都是不應該的。
所以教育孩子不說謊話，我們身教身教重於言教。做寶寶的榜樣表帥！
家長往往是寶寶模仿的物件。家長蠻橫無理，孩子往往也表現的霸道，家長善於說謊寶寶往往也雨行舊路。
16樓：撲苒悠水身
我覺得你一定要去和他進行乙個溝通交流，告訴他撒謊是乙個不正確的行為，並且會對你的未來造成非常大的影響，而且沒有人是喜歡會撒謊的孩子的。
17樓：阿斯達歲的說
首先要注意自己的說話態度，平時不要總是對孩子大吵大鬧，而且平時家長要以身作則，曉之以情，動之以理去說服孩子，平時在生活當中要多關注孩子的細節， 創造乙個良好的溝通環境，這樣的話孩子才能夠更容易接受。
18樓：史蒂芬斯
家長要多跟孩子溝通和交流，首先家長就要去教育孩子說謊是不正確的，然後去糾正孩子說謊的習慣，父母也要給孩子更多的關愛，這樣就會更有利於孩子成長。
孩子撒謊，家長要如何去引導孩子不至於以後犯錯？
19樓：醬紫筆記
孩子有意說謊。這個原因是由於客觀方面的壓力引起，孩子使用一種自我保護心理而產生。比如說孩子有意無意做錯了事兒，怕得不到大人的原諒而受到責罵和懲罰，便編造理由來逃脫。
第一，怕被責罰。這與家長們平時對孩子的教育方法有關係。有很多家長在面對孩子犯了過錯時，往往不是查清原因，因勢利導，而是不分青紅皂白，逮住了就是一通打罵。
不能認為孩子小，大了就不說謊話了，這樣是不行的，孩子應該有乙個好開始。家長應該言傳身教，以身作則，給孩子做好的榜樣。以孔子的教育思想教育孩子，做人必須誠實，不說謊話小孩子的心理和智力都還沒成熟，有時候自己說了「假話」都不知道，比如說把以前說成了是昨天，其實他們未必是故意的說謊。
採取嚴格的態度是必要的，但是，嚴在於說理，在於不遷就錯誤，而不是粗暴打罵。人都是有自尊心的，有的小孩自尊心更強。當孩子有錯誤時，家長如果不問情由，不看場合，不講方法對於孩子說謊，父母要了解孩子說謊的原因，不要打罵孩子，如果父母因為孩子的說謊而打罵孩子，孩子下次犯錯還會說謊，因為他不想被打罵。
這時的謊話對年幼的孩子來說，只是他們內心編造的乙個故事、乙個幻想，對孩子而言，他們並不認為自己在說謊。所以，此時的父母只需瞭解孩子說謊的性質，不必過於緊張或驚異。首先不要直接去指責和批評，我覺得應該先詢問孩子發生了什麼事情，把事情的來龍去脈搞清楚，避免冤枉孩子，打擊他與家長溝通的積極性！
其次要去看看孩子說謊的背後隱藏了什麼沒有。
20樓：快樂答手
孩子撒謊，家長要這樣去引導孩子不至於以後犯錯，家長應該對於這種錯誤說不，要給孩子以嚴厲的懲罰，要讓孩子認識到嚴重的錯誤，所以懲罰一定要重，要讓孩子一輩子都不做這種撒謊的事，可以對孩子進行體罰，蹲馬步是非常有效的方法，或者把他帶到警察局嚇他一下，這樣孩子就會認識到撒謊的嚴重性，就會改掉這個毛病，以後再也不敢撒謊。
表示犯錯時心情的成語，關於犯錯誤時的心情的成語
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每次孩子犯錯誤的時候，作為家長也應該反思嗎？
看什麼種類的錯誤，適當的自省是合適的，能夠和孩子們一起進步。當然作為家長要反思，孩子就是家長一面鏡子，乙個問題孩子背後，一定有乙個問題家長，所以，當孩子犯錯誤的時候，家長一定不要先責備孩子，要審視自己 做的不好。是的。孩子犯錯了應該有自己的因果關係，不需要家長一直斥責，需要態度。作為家長如何看待孩子...
家長面對總是犯錯誤的孩子應該用什麼方法呢？
孩子在犯錯誤的時候，提出正確引導，事情已經發生了，再怎麼訓斥也無濟於事。還有做錯事的時候，家長不要急著給孩子定性。因為這樣的話語會使孩子自信。下次做事情只能更差。還有犯錯之後可以給予總結經驗，給孩子講道理或許效果不明顯。應該和孩子心平氣和溝通。應該從錯誤的起點出發，跟孩子講明儘量讓他不要再犯同樣的錯...