1樓：靜心的世界
孩子在犯錯誤的時候，提出正確引導，事情已經發生了，再怎麼訓斥也無濟於事。還有做錯事的時候，家長不要急著給孩子定性。因為這樣的話語會使孩子自信。
下次做事情只能更差。還有犯錯之後可以給予總結經驗，給孩子講道理或許效果不明顯。應該和孩子心平氣和溝通。
2樓：網友
應該從錯誤的起點出發，跟孩子講明儘量讓他不要再犯同樣的錯誤。
3樓：青島小魚聊創業
用現身說法的教育方式，採用舉例子的方法讓孩子知道自己犯錯的原因，還有就是讓孩子能夠儘量少犯錯。
4樓：長沙縣誌和培訓學校
青春期的孩子都一樣，想想自己是怎麼過來的。適當引導，儘量不要過分干涉，讓其平穩度過即可。能以平常心的態度與他交流，瞭解他的所思所想，再在其不經意間進行引導最好。
孩子犯錯誤時，家長應該怎麼做呢？
5樓：山前
我們可以傳授孩子生活中的經驗和竅門，但是我們不能代替孩子對世界的發現與對生活的感知。
例如：三歲多孩子已經從媽媽這裡知道了外面的天氣很冷，但是我們不能代替孩子感受到「天氣冷」是什麼。
在孩子堅持穿裙子去感受「零度的冷」的時候，我們家長要做的就是帶足保暖的衣服，或者是在孩子覺得冷以後馬上帶她回家取暖。
保護是護航，不是溺愛，更不是阻礙。
孩子對世界是好奇的，在各種勸誡的圍攻下還能堅持自己的想法，從而堅定踏出去探索的孩子們，是勇敢的。
梅花香自苦寒來，溫室裡的花朵，從來都經不起風雨。
我們應該保護孩子，但是不能打著「愛的保護」的名義打擊孩子們的好奇心與求知慾。
孩子們會長大，會去經歷獨屬於他自己的風雨。
我們家長為孩子們護航即可，讓孩子們知道累了有家可以回。
哪怕他們飛得再高，也有父母在等待著他回家。
父母是孩子們的底氣，而不是阻礙。
父母之愛子，則為之計深遠。這世界上只有父母之愛是放手。
孩子在犯錯的時候，家長該怎樣做最為正確？
6樓：天天看娛
連成年人在工作或者生活中都屢屢犯錯，就別提心智尚不成熟的孩子了，所以父母對孩子千萬不能要求太高。當子女犯錯時也完全沒必要過度苛責，想想自己也是這個階段走過來的，應該多抱著理解和包容的心態去跟他溝通。緩解對方緊張甚至驚恐的情緒之後，大人應該緊接著告訴孩子如何糾正自己的錯誤，或者直接將成功的經驗告訴他，讓他下一次可以避免犯錯。
最後就是積極鼓勵孩子，讓他有繼續嘗試的勇氣，這樣犯錯時的挫敗感將不會傷害到他的自尊。
很多小孩在犯錯後會顯得驚恐不安，他們生怕父母會因此責備自己，也對這種突發狀況也缺乏適應能力，最終導致想不到任何解決辦法。其實這個時候不需要大人教訓，他也會先相當自責。所以父母就沒必要繼續懲罰他了，這對子女脆弱的心靈很容易造成傷害。
正確做法應該是多體諒孩子，多包容他所犯下的錯誤，畢竟誰從小出錯呢？安撫孩子緊張的情緒以後，這樣他才能更好地接受大人的教導。
等到孩子鎮定下來以後，父母就需要教子女如何改正錯誤。比如他總是喜歡把垃圾隨處亂扔，那大人就需要在家裡多備幾個垃圾桶，並且耐心教孩子每次都把垃圾扔進桶裡。並且一定要告訴他亂扔垃圾有哪些壞處，讓孩子瞭解養成衛生習慣的重要性。
這其實就是大人的生活經驗了，很多孩子會對此不以為然，等到自己犯錯時才意識到問題的嚴重性，這是父母可以藉此機會將這些技巧傳授給他，那孩子自然就更容易接受。
犯錯之後人都會有畏難情緒，有時在同一件事上就不敢再次去做嘗試。父母要幫孩子打消這種負面心態，最好做法就是積極鼓勵孩子繼續嘗試，這樣他會收穫更大勇氣，下次也能做得更好。
7樓：琦琛
大部分家長在孩子犯了錯誤之後，會根據錯誤的大小來進行對孩子的批評教育，但是當步入青春期的孩子，本身就有叛逆心理，如果家長一味的去責罵他們的話，他們不僅不會改掉自己的錯誤行為，而且還會變本加厲的與家長對著幹，所以家長對於犯了錯誤的孩子應該選擇不同的教育方式，這樣子的話才能夠因材施教，幫助孩子正確成長，那麼當孩子犯錯誤的時候，家長應該採取怎樣的方法來幫助孩子改正錯誤呢？
對於年齡較小的孩子，如果當他們犯了錯誤之後，家長不應該去大聲的責罵他們或是打他們，因為這樣子的話，很容易會給他們的幼小心靈帶來極大的傷害，而且如果小時候孩子就遇到如此暴力的家長，可能會對他們的成長帶來非常大的影響，不僅如此，當孩子長大之後，也會產生一定的暴力傾向，無論是在心理還是在生理方面，都會給孩子留有後遺症。
當孩子長大之後犯錯誤，家長也不能夠輕易的對孩子責罵，因為孩子長大之後自尊心就會非常的強，所以當家長想要告訴孩子這件事情是錯誤的話，必須要以適當的方式來進行對孩子的教育，千萬不能夠選擇口頭式的責罵，這樣子非但不會讓孩子知道自己錯在**，而且更容易會讓孩子產生牴觸心理，家長在批評孩子的時候，一定要針對孩子做錯的這件事情，而不是要針對孩子的本人，千萬不要對孩子予以否定，有些家長總會對自家的孩子說別人家的孩子有多麼多麼好，長此以往的話孩子就會對自己失去信心，總覺得自己樣樣不如別人，長此以往的話，家長的這種教育潛移默化的教育，會使孩子越來越不自信。
8樓：星了
家長在這個時候一定要對孩子形成正確的引導作用，不要過度的指責孩子，安撫孩子的情緒，找出孩子犯錯的正確原因，並且疏散孩子的情緒，給孩子只糾正這樣的道路。
9樓：彩虹巧克力糖豆
家長這個時候一定要靜下心來好好的和孩子溝通，首先把問題的來龍去脈搞清楚，然後才可以決定接下來怎麼做。
孩子犯錯了，家長該怎麼做才是正確的？
10樓：皙寶看娛樂
自古以來，人無完人，更別提小孩子了，記得老人們經常性的說一句話就是：哎呀，小孩子嘛，童年無忌！孩子曉得大人總是這麼寵本人後，就會越發的肆無忌憚了，所以說教育要從娃娃抓起，該褒揚的時分就褒揚，真的做錯事了，我們做家長的也一定要及時教育！
1、孩子在踏入幼兒園之前的幾年光陰，父母就是孩子的第一任教師。首先，當孩子犯錯誤的時分，你的教育要留意你的心情和當時的場所。特別是在公共場所，我們一定要控制好本人的心情，一定不要在外面就打罵孩子，有什麼事也要回家教育。
2、工作了一天的我們難免有時會由於孩子一些瑣碎的事情而心煩，假如這時分孩子哭鬧了不聽話了，那麼我們做家長的一定不要把本人工作上的不順心，趁此發洩到孩子身上，這個時分家長必需冷靜下來，等心情平和了，再漸漸的和孩子溝通，這樣就事半功倍了，也不會對孩子不公平了。
3、一定要尊重孩子，但孩子犯錯誤的時分，除了當場遏止之後，事後還要找孩子認真談談，剖析一下錯誤的緣由。以一種尊重孩子的態度與行為去教育孩子，孩子才會尊重你，讓他說說本人的想法，你再耐煩聽他說完的時分，要溫順的通知他**做得不對了，還有矯正的辦法！
4、從本身做起，普通我們平常做的事，孩子固然有時分不會說，但是全都看在了眼裡，所以平常我們的一言一行，說話舉止都要格外留意，孩子還小區分是非的才能畢竟有限，我們必需要做的就是嚴以律己，做好孩子的第一任教師。
5、再忙也要多抽空和孩子溝通、多聽聽他說今天發作了什麼事，當他說到一些說別的孩子怎樣樣怎樣樣的時分家長要堅持正面教育。孩子也有他的小願望和自尊心，假如你不多和他溝通和理解你基本就不曉得他的當心思，小孩子固然小，但他也希望父母多關懷本人，多陪陪本人。
孩子的教育不是一時就能完成的，那需求的是如復一日年復一年的努力，讓我們和孩子一同學習，共同生長吧，置信在我們的陪伴下，每個孩子都能開開心心的長大，以後做個祖國的棟樑之才。
11樓：星了
家長應該第一時間瞭解到孩子犯錯的主要原因，並且在這個過程中要跟孩子進行很好的溝通交流，不要去打罵孩子，也不要去過多的指責孩子，對孩子多進行正確的引導，這樣才是正確的做法。
12樓：沒結婚呢
家長應該第一時間就跟孩子形成很好的溝通交流，瞭解孩子犯錯誤的原因，對孩子進行正確的指導，而且在這個過程中要講究懲罰，有度，適當的懲罰孩子，夠起到最好的效果能。
13樓：雲貓君
孩子放錯了，家長可以瞭解一下孩子犯錯的前因後果，搞清楚孩子犯錯的原因，再對孩子進行指導和批評。
教師在面對學生犯錯誤是應該怎麼管理
如果教師能夠和學生用平和的語氣，講一講道理，再請他做一下換位思考。99 的學生會改變自己的想法。我覺得老師則應該學會放下架子，和學生平等的去交流，不管是詢問學生的成績，還是要對學生進行批評教育，教師首先要做的是應該先把自己放低到學生的朋友層面上，再去和學生交流。一定要冷靜，冷靜，不能動不動就懲罰學生...
孩子犯錯家長如何教育，孩子犯錯後，家長應該如何教育孩子呢？
前幾天，開家長會的時候，老師偶然間提到批評孩子的問題，沒想到，話題一挑開，許多家長開始抱怨不斷，有的家長說 現在的孩子真難管，犯了錯誤，你批評他，他根本就不理會你那一套。有的家長說 他甚至會惡語相向，好像犯錯誤的是我們。聽到家長這樣議論，老師微笑著對他們說 你們沒想過問題是出在自己身上嗎？啥？孩子犯...
所有人都不是不犯錯誤的是所有人都會犯錯誤，還是有的人會犯錯誤
所有人都會犯錯誤。因為主語是所有人，不是不表示否定之否定，就是肯定。人都不可能不犯錯誤，不一定所有人都會犯嚴重錯誤。如果上述斷定為真，則以下哪項一定為真 應該選擇的是a，人都可能會犯錯誤，但有的人可能不犯嚴重錯誤 我個人建議選b不是所有人都會犯錯誤但不一定所有人都會犯重大錯誤 其實雖然人都是不可能不...