1樓:知識青年
1、不要包辦代替孩子的學業任務。
儘量讓孩子獨立完成學習任務,既不讓孩子形成依賴性而失去學習動力和解決問題的能力,又有助於老師掌握孩子的真實學業水平。家長應允許孩子有做錯題的機會和失敗的體驗,讓孩子在失敗中總結經驗學會成長。家長不要成為孩子學習的監督者或學習助理,而是成為陪伴者,和孩子一起成長。
2、培養孩子的能力。
培養孩子各方面的能力,只要孩子有進步,父母就不能置之不理。有些進步也許在我們看來特別不起眼,但是對於當時那個階段的孩子來說,這就是他們最大、最成功的進步。這會讓他們感覺很棒。
所以,當孩子取得一點小進步時,家長就要及時表揚。
3、小事不管大事必管。
孩子必須有自己的自由的時間,自己安排自己的事情,這是他的自由,沒有自由的孩子長大以後缺乏主見,獨立性差。在給孩子一定的自由的同時,我們也得有自己的原則,那就是那些重要的事情上,孩子必須學會服從。比如上學這件事,這是沒有商量的事情,不管孩子怎樣哀求,都必須遵守這個規則,如果他逃學就要受到嚴厲的懲罰。
4、管理的分寸。
關於管理的問題,一直是家長非常頭疼的問題,管太嚴,擔心適得其反,管太鬆又擔心起不到效果,要想解決好這一問題,就必須要寬嚴適度,既給孩子自由,又要樹立權威。
5、不過度「溺愛」也不「打壓式」教育。
對於孩子的愛,家長要注意方式方法。不要過度溺愛。事無鉅細到把所有事都安排好,給他造成在家庭地位中高人一等的感覺,處處特殊照顧。
當然,也不能完全不愛孩子,對孩子過分苛刻,採取「打壓式」教育,這樣會讓孩子缺乏自信感。要做到嚴愛結合、剛柔並濟。
2樓:情感神仙諮詢師
隨著孩子存在改變教育世界。孩子成長都有自己的改變方式,隨著改變教育方式就能把握好分寸。
+教育不是管,也不是不管,在管與不管之間+誰說的
3樓:網友
《麥田裡的守望者》為世界貢獻了乙個詞語:守望。教育不是管,也不是不管。在管與不管之間,有乙個詞語叫「守望「。
這個真不知道是誰說的。好像是人家的部落格裡面最早寫出來的(小海鷗展翅飛的部落格,2013年4月16日)。
4樓:胖小虎
我也是不知道,但是確實有一定道路的。
5樓:網友
不管是誰說的,這話有一定的道理。
真正的善良不是而是,真正的善良不是什麼?而是?
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