1樓:銀線守護者
你好,這與平時遇到不會的家長就告訴完整的解答有關,平時有時間多帶孩子出去走走,讓孩子多走在前面鍛鍊孩子的獨立能力,遇事自己克服,只有這樣孩子才會遇事不會退縮,平時作業遇到難題可以找類似題目解決方法,不告訴完整過程,觸類旁通也就會了,以後再遇到難題也就不退縮了。
2樓:人生無須留名
首先要讓他學會請求幫助!在家請求家長幫助,在學校請求同學和老師的幫助!學會不懂就問,再遇到難題就不會放棄了。願能幫到您。
3樓:帳號已登出
兒子二年級了遇到稍微難的題目就退縮不想解決怎麼辦我覺得要樹立孩子的自信心讓他多做題多看書?這樣她就不會遇到稍微難的題目就退縮了。
4樓:昌谷之
這樣的時候,父母就要鼓勵他呀,要迎難而上啊,不能說碰到困難就退縮了,要跟他們說。這麼多年了,我們都經歷過很多事情都是咬牙挺過去的,否則的話怎麼能夠好好的過好這個生活的呢?
5樓:網友
怕動腦怕面對問題都太部分小學生常見的問題,他說不會你就不要馬上幫他解決,你要讓他自己思考,適當時你可以提示一下,慢慢的他就會自己解決了。
6樓:網友
這個是性格問題。造成這種情況的原因是你們家長從小就從各方面不斷打擊孩子的自信心造成的。想解決孩子的問題,得先解決家長的問題。
7樓:帳號已登出
因為孩子還小,所以遇到稍微難的題目就退縮,這是很正常的,家長要給予正確的鼓勵。
孩子二年級數學就不好,怎麼辦,真是發愁改錯題就得花1個多小時。見了我就想動手。
8樓:江蘇知嘛
讓幼兒愛上學習數學,首先要啟發幼兒對數學的興趣,首先要給幼兒建立數學認知,把數學生活化、遊戲化、兒童化,最重要的是趣味性。
有意識的進行數學教育。
通過日常生活的一些小事情,使孩子不知不覺中接觸到數字「1」的概念。例如在給孩子餵飯的時候,可以說「寶寶乖,先吃一口,再吃一口」,這樣子對孩子日後數字教育會有很好的啟發作用。
和孩子做遊戲互動。
教孩子做比較。
數學啟蒙除了數數,還涉及到圖形幾何、時間空間、邏輯推理、比較分類等。家長們藉助生活中的事物,教孩子大小比較、形狀配對知識。例如吃飯時讓孩子比一比誰的碗更大,裝的東西多,甚至可以引導孩子動手操作一下,怎麼才能裝滿它。
教孩子數數之前要懂的。
很多父母一提到數學啟蒙,就想到教孩子數數,其實數數隨時都可以進行,並不單純讓孩子背數字,而是讓孩子理解數字。在教孩子數數前,家長應該多引導孩子觀察生活中的事物,瞭解到大小快慢、輕重高矮等的不同,然後才引導孩子去認識數字1234,理解數字。
啟發孩子對數學的興趣,不僅是數數和加減,要更多地聯絡實際,讓孩子去發現生活中數與形的關係,並引導孩子理解和運用抽象數字後的實際意義,將數學與他的日常聯絡起來,這是父母給孩子做數學啟蒙需要思考的,也是最恰當的方式。
9樓:網友
培養他做計算題,每天五十到。慢慢的就好了,畢竟還小。
10樓:大高原流鍾
學習數學最好的方法就是加強孩子的訓練,但是一定要注意方式方法,剛開始的時候可以找一些趣味題培養孩子的學習興趣。
11樓:網友
多看書,多和同學老師溝通。
12樓:網友
不要找家教,沒什麼用,,最好是多問老師,多做作業,現在才二年級,很多學習方法可以改變的。
13樓:網友
網上有很多方法,家長需要耐心和恆心,多在自己身上找原因!不要動不動就想動手!
14樓:l夏夜的青蛙
慢慢來,,時間會沖淡一切。
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