1樓：小臉妹美食說
體罰有輕的也有重的，其實孩子犯錯家長體罰就是為了能夠讓孩子記住錯誤，並且下次不再犯，體罰會讓孩子記住的更深刻一些，可以選擇比較輕的體罰，所以輕的體罰是對的，比較重的體罰還是不建議。
2樓：餘昱
我認為體罰是不對的，孩子還小，體罰他們也會讓他們身體吃不消，並且體罰他們會讓他們更難以接受，反而會變本加厲來對抗，犯錯誤時多跟孩子進行心靈上的溝通，以德服人。
3樓：數位技術小輝
不對。因為孩子犯錯的時候，應該讓孩子認識到自己的錯誤，教育為主，而不應該進行體罰。
4樓：夢如學姐
我覺得這是不對的，體罰雖然有一定效果，但是卻不是最好的方式。應該讓孩子主動承認自己的錯誤，而且做一些其他的事情，比如家務活來補償，這樣才是良性的教育方式。
5樓：韓諾諾
當然不對，孩子犯錯的時候應該用言語教訓他，而不是體罰，體罰會讓他感覺自尊受到傷害。
6樓：網友
孩子犯錯誤的時候先給他口頭上的懲罰，但是如果他還聽不進去的話，適當的體罰也是很有必要的，但一定要注意身體安全。
孩子犯錯誤了，為什麼就不能體罰他們呢？
7樓：小象娛樂圈
孩子犯錯誤了，為什麼就不能體罰他們呢？孩子犯錯誤了，為什麼就不能體罰他們呢？孩子犯錯誤了，為什麼就不能體罰他們呢？<>
因為錯誤犯了錯誤，所以需要包括在內。我的女兒已經擊中了，那麼手機會出去，然後地面被打破了。我很傷心，但我無法批評孩子，她是不健康的。
也比這更嚴重，就是她丟失了。我和她的母親，我的女兒同時站起來了，早餐後我去上班了。祖母起床後，我沒有看到她的孫女。
我到處都找不到它。我哭了，打**給我。我很快下班了，我發現乙個圓圈在我的沙發上睡覺，我睡著了，但我渴望死，但她沒有錯。
她只是我老了，我要睡得回來，誰知道發生了什麼，我找到了它，我發現它批評了她。對於非傾聽，看到情況，很少在批評時。
今天，看電視，她和母親同意看到自己的集合。但是，一組劇集，她不願意支付，繼續在不斷的要求中看到一集，同意她的要求。在規則面前，我的原則是，她可以不同意規則而且可能反對。
當她反對時，pk是在執行的。它的組合可能是她的勝利，或者它可能是她的輸，我可以接受它。遇到挑釁性規則，直接零容忍在外面滑冰，我遇到了同學，玩得很開心。
我一直很滑，直到9點鐘，為時已晚。我告訴她的家，她瞭解了同學的兩個手指。在這種情況下，我直接歸零。
拉過來是一種批評，非常嚴肅，她的同學似乎感到不必要。因為我認為你可以反對我，但你不能想到這一點。一旦你學到了這種處理方式，你就不會注意下次不喜歡的東西。
我可以接受規則中的所有結果，並且只有我無法接受iltering規則的情況。
8樓：墨說古今
因為體罰對孩子傷害比較大，會挫傷孩子自尊心，並且也會給他們心裡造成嚴重影響，所以，當孩子犯錯誤的時候，最好不要用體罰的方式。
9樓：天才人物我無敵
孩子犯錯是很正常的事情，所以我們真的不應該體罰孩子，這樣一來就會對孩子的內心造成嚴重的傷害，應該以說服教育為主。
10樓：沁香如蘭情感
孩子犯錯誤是不可避免的，不能夠用體罰的方式來教育，因為這種方式會讓孩子傷心難過，倔強不認錯，還會繼續犯錯，最好的方式是，鼓勵和言傳身教的方式來讓孩子知錯改錯。
犯了錯誤的孩子是否該體罰
11樓：獨家記憶
不應該體罰。人生的旅途，山高海闊，天涯路遠；而渺小的我們總是容易迷失，以至於做出錯誤的選擇，但無論怎樣的錯誤，只要勇於承擔和改正，就不算太糟。佛家有云：
苦海無邊，回頭是岸。」無論我們走多遠，錯多少，只要肯回頭，就總會有更好的出路。
人非聖賢，孰能無脊顫過；況且犯錯、是漫長人生中，人一輩子必不可少的；人生需要犯錯，因為有過錯，才會自省，自醒，自我領悟；從而才能更好的善待人生。不要因為一時的錯誤而懷疑自己的能力，也不要因為源枯一時錯誤去否定別人的人生，人活一輩子，並不是因為乙個錯誤就能改變的。不要輕易氣餒和妥協，因為今天所有的錯，都是生命裡不可缺少的考驗，也是為了那個更精彩的明天。
人生於世，總雹野洞是好壞各半，對錯相交；有些事、做錯了不必懊喪，有些路、走錯了不必驚慌。人生旅途漫漫，路上總會有些起伏的波瀾，總會有些錯誤的遺憾。我們應該慶幸，因為在前進的旅途上，每一次錯誤，都是人生的又一次的成長，而我們也只有不斷的探索和犯錯，才能找尋到屬於自己正確的方向。
孩子犯錯，是否要體罰？
12樓：魚兒也會記憶
<>1.認同。生活中如果老師不懲罰任何乙個學生，學生就不會聽老師的話，也不會特別怕老師，甚至可能會欺負老師。
站在學校老師的角度，老師懲罰學生也是一種負責任的表現。他們也猛橘運想用這種方法督促學生學習，改掉學習中的壞習慣，幫助孩子樹立正確的學習觀念和價值觀。然而，在體罰的過程中，一些教師出現枝梁了不恰當的方式和手段，導致了許多社會問題。
父母送孩子上學，讓老師教育孩子。然而，在教育孩子的過程中，一些教師沒有很好地行使這一權利，而是有暴力傾向和其他違法行為。
2.同意這個觀點，因為沒有規矩就沒有方圓，適當的體罰有利於孩子的教育。因為適當的體罰可以讓學生認識到自己的錯誤，進而更好的改正自己的缺點，更好的成長。
但是體罰一定要適度，永遠不要過分。但是，體罰並不是完美的，尤其是對於受到父母鼓勵的學生，或者一些留守兒童。他們真的很缺乏控制力，有些學生為所欲為！
如果校園裡經常發生暴力事件，那就什麼都清楚了。這樣的學生在開始走上歧途的時候需要停止適當的懲罰！當時我在師範的時候，心理學老師曾經說過，大學裡有個教授專門討論怎麼懲罰學生，能起到最好的作用。
可見，停止對學生的適當懲罰，並非沒有任何好處。
3.當孩子在學習或者成長，學習一些技能的時候，一些不努力學習或者調皮搗蛋的同學，就會被用尺子懲罰。當時學生受師道尊嚴的傳統思想影響，受到懲罰，誠懇認錯。
以伍晌前孩子特別幼稚，對老師非常敬畏。當老師理性規範的時候，用尺子懲罰學生，產生了一些好的效果。但我不得不說的是，有的老師在衝動或不理智的情況下毆打學生，有的甚至傷害學生，造成了嚴重的不良影響。
孩子犯錯了，適度體罰，是否合理呢？
13樓：網友
這樣的懲罰式教育還是有些作用的，而且短時間內可能效果比較明顯。其實在教育孩子方面適當的懲罰也是非常重要的，讓孩子更容易記住，更有利於成長。
適當的懲罰對孩子也有好處，只聽過讚美的孩子不知道自己的缺點，往往會因驕傲和自滿而迷失自我。經歷過「體罰」的孩子會知道他們的行為是錯誤的，並幫助他們擺脫不良習慣，梁拆身體上的痛苦使他們記住了這個橡殲棗錯誤，下次他們將不會犯改蘆同樣的錯誤。
如今，許多孩子從小就沒有遭受過體罰，也沒有經歷過任何艱辛，所以他們的心註定是脆弱的。許多父母會寵壞自己的孩子，即使他們犯錯，也只會**宣講，這使他們遭受挫折的可能性更低。隨著時間的流逝，孩子將變得更加依賴父母，無法獨立生活，也無法承受挫折。
假設他們受到了身體上的懲罰，他們將在一段時間內無法接受，甚至會引起許多心理問題，那些在童年時期遭受過體罰的孩子會更耐壓力，言語行為也更容易衡量。
一些父母認為，對子女的體罰會使他感到害怕，而不是與他們親近。實際上，發生這種情況的原因恰恰是在正常情況下「體罰」太少了，從未受到父母批評的孩子在受到譴責時自然會感到不適，並且由於父母的「體罰」，他們也可能會產生恐懼。適度的「體罰」會促使孩子積極向上，以便他在做事之前先考慮父母的嚴厲，這也可以起到抑制作用。
適當、適時的科學的懲罰卻能對孩子起警戒作用，促使孩子改正錯誤，從而收到以罰助教、以罰代教的效果。所以說，懲罰是一門家教藝術，懲罰能否達到預期的效果，關鍵是看父母能否使用得當。
每次孩子犯錯誤的時候，作為家長也應該反思嗎？
看什麼種類的錯誤，適當的自省是合適的，能夠和孩子們一起進步。當然作為家長要反思，孩子就是家長一面鏡子，乙個問題孩子背後，一定有乙個問題家長，所以，當孩子犯錯誤的時候，家長一定不要先責備孩子，要審視自己 做的不好。是的。孩子犯錯了應該有自己的因果關係，不需要家長一直斥責，需要態度。作為家長如何看待孩子...
家長面對總是犯錯誤的孩子應該用什麼方法呢？
孩子在犯錯誤的時候，提出正確引導，事情已經發生了，再怎麼訓斥也無濟於事。還有做錯事的時候，家長不要急著給孩子定性。因為這樣的話語會使孩子自信。下次做事情只能更差。還有犯錯之後可以給予總結經驗，給孩子講道理或許效果不明顯。應該和孩子心平氣和溝通。應該從錯誤的起點出發，跟孩子講明儘量讓他不要再犯同樣的錯...
男孩子對女孩子有好感的時候，他還會和其他女孩子在一起嗎
如果你現在還在初二，那麼現在是你學習的關鍵時期，一定要把這份美好的感情保留在心裡，等你考上一個好的高中，直至考上好的大學的時候如果你們真的有緣，一定還是會再見的。如果現在你們談戀愛的話，是很大程度上會影響上學的，不知在影響你，而且會影響他，當然，你也肯定不想希望。因為你的原因影響了他的學習，而且現在...