1樓：喝可樂看社會
國內最牛氣的老師，五十五名學生，三十七人考上清華北大，那麼這麼厲害的老師到底是怎麼教學呢，這種情況你怎麼看？
引導孩子成長的道路是非常重要的。如果能遇到優秀的老師，很多孩子都會變得有能力。即使孩子的最後成績不特別好，好老師也會對孩子的一生產生很大影響。
今天介紹國內最偉大的老師。中國的教育是最棒的。他曾經擁有過乙個班，裡面大部分同學在高考中都考過優秀的成績，這位老師的名字叫王金戰。
王老師現在在人民代表大會的附屬工作。是非常優秀的數學老師。高考結束後，他所在的班級取得了很好的成績。
因為他是國內最偉大的老師。他告訴我的班裡一共有55個同學。其中37人考上了清華北京大學。
然後10個人進了全世界有名的大學。剩下的全部可以進入全國前十名的大學。
這樣的成績在全國的班級裡是罕見的。而且，班裡的學生不是書呆子。相反，校園運動會的冠軍都上了他們的飛機。只要有文藝競賽，他的班就可以出乙個好節目。
而且王老師不僅教育好了別人的孩子，自己的女兒也是別人家的孩子，他的女兒也以非常優秀的成績考上了北京大學。因為他的工作出色，所以王老師被選為全國優秀的教師。他教的學生以王老師為榮。
其實他也不吝嗇，曾經還提出教法，告訴監護人自己是怎麼對待學生的。
王老師高考後，給父母乙個人發過這樣的郵件。大部分的意思是教我一貫的教育方式。乙個孩子需要特別的營養。父母不要只看別人孩子的優點。
讀者怎麼看待王老師那樣的教育理念？還是覺得他是國內最偉大的老師？
2樓：情感大師**
我認為這個老師的教學質量肯定是非常好的。畢竟自己的班裡面出了這麼多重點大學的學生。老師的經驗也是不斷積累下來的。
3樓：柒個與十一
其實我覺得這個老師是非常的優秀，學生也是非常的優秀的，老師的教育也離不開學生的勤奮努力，我覺得都是非常的好的。
4樓：網友
這個老師的確牛，我覺得學生也非常牛，這些學生不僅勤奮好學，而且還有相當高的智商。
5樓：哼唧咔咔
我個人覺得這個老師真的是非常的優秀，可能他在教育學生這一方面有自己獨特的一些優勢，其他老師可以去學習一下。
6樓：網友
我覺得優秀的老師還需要遇到優秀的學生，如果老師優秀遇不到智商高的學生，是沒有這麼大的成就的。
7樓：花花就是我
其實我覺得這個老師應該本身就是非常優秀的，所以教出來的學生也很優秀。
那些考上北大清華等一流名校的學生，靠的都是老師嗎？
8樓：明松說
每乙個班級裡都有一群學霸，他們的志向非常遠大，總是想去清華北大。而這些學霸在高考的時候發揮的確實是非常出色的，他們能夠考上自己理想的學校，有很多人都會覺得那些考上北大清華等一流名校的學生靠的都是老師的努力，但是覺得他們並不是靠老師而成功的，也有其他方面的原因導致的，例如他們原本自身能力就很強，而且他們的家庭教育也是很好的。
總有人會覺得那些考上北大清華名校的學生都是依賴老師的辛勤教導，但是覺得他們不僅是靠老師，而且也依靠其他方面的原因。考上北大清華名校的學生，他們也有自己的同學，老師不僅是教他們同樣也會教其他的人，但是為什麼乙個班裡有些學生能夠考上北大清華和各種名校，但有些人卻名落孫跡陵山，高考落榜，考了一些不太好的成績。所以如果說那些考上北大清華名校的學生依賴的是老師的教導，相信誰都會覺得不可能。
那些考上名校的學姿瞎戚生，他們不僅依賴的是老師的教導，如果他們自身的能力不強，那麼他們也無法有這麼出色的成績，如果沒有家庭教育的教導，他們也沒有今天的成就。那些考上清華北大的學生，他們自己的實力是非常強神者的，尤其是自制力，他們的學習並不是為了成績而學習，而是為了豐富自身的知識文化而學習，所以他們在學習的時候是非常快樂的，也非常享受這個過程，因此他們會取得好的成績，但是有些學生他們自制力差，總是被動的接受一些知識，所以才會在考試的時候沒有太好的成績，也有一些名校學生，他們的家庭教育也是比較好的。
9樓：灰灰慧闖天涯
一流名校的學生靠的也不只稿答是笑敬脊老師，他們通常都會特別自覺的學習，他們的智商和情商都應該比較高，碰滲並且考上了這樣的學校，也是因為學習比較好，所以並不一定靠老師，也可能是靠他們自己。
10樓：網友
應該主要靠他們自己。能夠考上清華北大的學生兆鬧，他們所在的班級可能整乎猜敬體就很優秀歲慎，但也不是人人都能去一流名校的。師傅領進門，修行在個人，自古都沒有發生改變。
11樓：阿樂秋季雨
不全是，和學生也有著一定的關跡滲系，也是因為北大聲和清華的學生，他們有著很強的競爭關大鏈系，所以他們會讓自己變得更加的優秀，而且兩所學校離得非常近滾州孫，有著一定的對比線。
那些考上北大清華等一流名校的學生，真的是老師教出來的嗎？
12樓：來自文筆峰大方的紅蘋果
老師是一方面的原因，最本質的原因還是學生自身的能力。考上一流名校的學生一般學習能力非常強，能夠舉一反三，同時非常刻苦勤奮。
13樓：每日話題心說
不是的。因為老師僅僅是學習的引路人，而真正的努力應該是學生自身，所以不能完全依賴老師。
那些考上北大清華等一流名校的學生，真的是老師教出來的嗎？
14樓：不想
在學習的路途中，遇到的所有人都只能起到輔助作用，最重要的還是要靠自己。能考的上清北等名校，說明他們有非常強的自律能力以及明確的目標。他們的學習就是在為自己的這一目標而努力，任何事情和困難都不可能使他們的信心受到挫折，可不可能讓他們的目標有任何變化。
考上清華北大，意味著未來的人生要比別人站在乙個更高的起點上，對乙個人的一生都是非常有益的。雖說這些學子付出了很大的努力，但是他們與生俱來的天賦和智力也是許多比他們更加努力的人無法比擬的。在同樣的起點上每個人都會有不同的結局，這是一些人付出再多都不能改變的事情。
15樓：歧山蘭
考上北大清華的學生，不是全部由老師教出來的，因為老師都是同樣的教乙個班級的所有學生，這種學生大多數是聰明努力的。
16樓：咩咩楊
有一部分是老師的功勞，離不開老師辛勤的付出，一部分是學生本身有很強的學習能力。
17樓：做個養貓人啊
有句話說的好師傅領進門，修行靠個人，所以關鍵還是靠自己，靠自己是否自律，靠自己為了乙個目標而去努力奮鬥。
18樓：網友
老師的教導是有一定的作用在裡面，但更多的是個人的天賦。乙個聰明的人能夠輕鬆的學好知識，而智商低的人卻無論如何也不能掌握知識點，否則，那麼多人同時接受同乙個老師的教育，怎麼只有少數優秀的人才能考上一流的大學呢。
19樓：那麼反
不是老師教出來的，是他們自己的天賦和努力，老師只是起乙個引導作用。
20樓：職場導師陳老師
我覺得師傅領進門，修行在個人。當然好的老師非常的重要。但是老師也只是起到乙個引導的作用，最重要還是靠學生自己。需要自己去不斷地努力，不斷地去領悟老師教授的知識。
21樓：真實一面
那些考上北大清華等一流名校的學生，除了遇上比較好的老師之外，和他們自身的努力也分不開，並不完全是老師教出來的。
22樓：在翡翠谷抖腿的開心果
孩子能夠考上清華北大，其實不光是老師教出來的，還是他自己努力的成果，這兩個是缺一不可的，缺少哪乙個孩子都會受到影響。
23樓：乾燥溫度
那些考上北大清華等一流名校的學生，一部分是跟老師離不開關係的，另一部分是根據自己的自制力，自己的自制力是相當強，才會達到如此的地步。
24樓：你到底敢不敢
那些考上北大清華等一流名校的學生，也是老師教出來的，但是他們自身對學習也非常的感興趣，他們對知識相當的渴望，而且有乙個非常良好的學習習慣，因此他們的學習效率就比一般人要高很多。
25樓：我是啊哈
是的，學生無論多聰明都需老師帶著系統學習以及學習方法學習思路，起到舉一反三效果，在學習道路上少走彎路。
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